1 / 22

АИС «Сетевой город. Образование». Использование электронного дневника

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 города Новоалтайска Алтайского края». АИС «Сетевой город. Образование». Использование электронного дневника. Родительское собрание в пилотных классах, реализующих программу «Электронный журнал» в ОУ города Новоалтайска. Новоалтайск 2012.

kellie-england
Download Presentation

АИС «Сетевой город. Образование». Использование электронного дневника

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 города Новоалтайска Алтайского края» АИС «Сетевой город. Образование».Использование электронного дневника Родительское собрание в пилотных классах, реализующих программу «Электронный журнал» в ОУ города Новоалтайска Новоалтайск 2012

  2. Норативно-правовая база реализации программы «ЭЖ» • Закон РФ №210-ФЗ от 27.07.2010 (Глава 1. Статья 4 п.6) + Распоряжения Правительства РФ №1993-р от 19.12.2009 и №1506-р от 7.09.2010 о переводе государственных и муниципальных услуг в электронный вид (до 01.01.2014) • Приказ Главного управления образования и молодежной политики Алтайского края от 31.10.2011. №3763 об утверждении концепции развития системы «Сетевой край. Образование» • Приказ КОА №202 от 16.08.2012. «О реализации программы «Электронный журнал» в общеобразовательных учреждениях г.Новоалтайска • Приказ (распоряжение) руководителя МБОУ «СОШ №1 города Новоалтайска Алтайского края» №262 и №263 от 10.09.2012. о реализации программы «ЭЖ» в школе

  3. Механизмы? «Бог и дьявол добились впечатляющих результатов благодаря специализации и разделению труда» Сэмюэл Батлер

  4. Структурно-функциональная модель реализации Программы «ЭЖ» Процессы, виды деятельности родителей • Получают авторизированный доступ к услуге ЭД через АИС «СГО»; • Осуществляют систематический контроль за текущей успеваемостью своего ребенка и посещаемостью уроков; • Пишут отзывы об эффективности получения информации о различных аспектах учебного процесса посредством АИС в части ЭЖ и ЭД; • Осуществляют сотрудничество с участниками образовательного процесса посредством внутренней почты

  5. Структурно-функциональная модель реализации Программы «ЭЖ» Процессы, виды деятельности обучающихся • Осуществляют вход в систему АИС «СГО» не реже 1 раза в день с целью получения необходимой информации о ходе образовательного процесса; • Заполняют раздел в АИС «СГО» «Портфолио ученика» в соответствии с Положением о Портфолио достижений ученика; • Пишут отзывы об использовании АИС в части ЭЖ и ЭД; • Осуществляют сотрудничество с участниками образовательного процесса посредством внутренней почты

  6. Ресурсы? • Кадровые: - наличие технического специалиста для сопровождения рабочей группы при работе в АИС; - наличие заместителя директора с функциональной обязанностью управления качеством использования АИС; - наличие классных руководителей и учителей-предметников пилотных классов

  7. Ресурсы?

  8. «Хорошая организация при бедном оборудовании даст лучшие результаты, чем отличное оборудование при плохой организации» Ф. У. Тейлор

  9. Алгоритм работы • Набрать в адресной строке http://netschool.altrrc.ru/

  10. Алгоритм работы • Набрать в адресной строке http://netschool.altrrc.ru/ • Ввести имя пользователя (это Ваш логин) • И пароль

  11. Возможности электронного дневника

  12. Возможности электронного дневника • Отчеты • Нажать и далее «Да» - появится табличный вариант результатов • Нажать - появится графический вариант результатов

  13. Возможности электронного дневника

  14. Возможности электронного дневника

  15. Возможности электронного дневника

  16. Возможности электронного дневника

  17. Дневник

  18. Форум

  19. Благодарим Вас за сотрудничество! «В нашу жизнь приходит Радость, когда у нас есть чем заняться, есть кого любить, и есть на что надеяться» Виктор Франкл Образование – это то, что остается после того, как все выученное забудется Макс Теодор фон Лауэ, физик, Лауреат Нобелевской премии Не для школы, для жизни учимся! Пусть Радость Будет!

More Related