育英國中 現況及資訊教育簡報

1. 育英國中現況及資訊教育簡報 報告者： 育英國中 陳秀麗 校長 聯絡電話：22115313轉101 95年3月30日

2. 報告大綱 • 學校沿革 • 簡史、地理環境、辦學理念 • 開放及創新的資訊融入學校 • 本校資訊教育現況 • 豐富多元的學校教學特色 • 菁英教育 ----英語資優教育方案、科學展覽 • 升學輔導 ----基本學力測驗、技藝學程 • 多元智慧發展----社團課程 • 社區與家長共同參與教育 • 學校未來展望 • 申辦數理資優班 • 校舍新建工程

3. 學校沿革─簡史 • 本校於民國五十七年秋，因實施九年國民教育而創設；初由台中市政府派市立三中前校長熊騰雲先生負責籌備。 • 同年七月二十日奉台灣省政府核定正式成立為：台中市立第十一國民中學，並奉省令派汪沱先生為首任校長。 • 民國六十年七月一日奉令易名為：台中市立育英國民中學。

4. 學校沿革─簡史(續) 汪沱校長郭興唐校長王啟安校長白常武校長陳秀麗校長 • 民國六十五年為照顧失學青年，奉令成立附設補校，招收失學社會人士，實施補習教育。 • 民國六十九年八月汪校長任期屆滿，省令派郭興唐先生接任校長。 • 民國七十六年二月郭校長任期屆滿退休，省令派王啟安先生擔任校長。 • 民國七十八年八月為照顧弱勢族群，成立特教班，招收智障學生，目前有一、二、 三 年級各一班，八十三年度成立自閉症資源班，八十七年度調整為招生學習障礙資源班，八十八年度成立資源式中途班。 • 民國八十五年八月王校長任期屆滿奉令退休，省令派白常武先生擔任校長。 • 民國九十年八月白校長奉令轉任台中市安和國中校長，市府令派陳秀麗女士擔任校長迄今。

5. 學校環境─境教與身教的結合 • 本校位於台中市東區旱溪，為台中地區最早先民聚居開發的地區，人文薈粹、民風淳樸。校內環境優美、景色宜人，加以教學設施完備、教學認真、校風樸實進取。實為青少年理想的求學園地。

6. 學校辦學理念 • 學校的願景─愛與關懷、作育英才 • Our Vision：Love & Care Makes All Children Successful ! • 孩子的成長，最需要健全的家庭機制與教師有教無類的關懷。 • 透過愛與關懷，讓育英的孩子未來每個都能成為各行各業的英才。 • 學校的教育理念─全人教育 • 每一個孩子都有他(她)的獨特性，每一個孩子都是可以教育的。 • 我們願意提供各種開放的及創新的方式與機會，有效的指導育英的孩子，讓他(她)們發揮潛能，並與他(她)們共同成長。

7. 導師室電腦 教室視聽系統 視聽系統中控主機 開放及創新的學校設備─校園視聽廣播系統 • 全校 e 化辦公室 ： • 行政辦公室、導師室及專任教師辦公室均可上網 • 校內視聽廣播系統： • 一般教室均已建置，由教務處設備組中央控制，使用率極高 • 視訊演講、新聞社廣播節目、英語聽力測驗

8. 圖書、期刊陳列 閱覽室 開放及創新的學校設備─圖 書 資 源 • 圖書室樓板空間：187.92平方公尺 • 圖書室藏書：5956冊，期刊：10種 • 班級圖書箱每月每班40冊、閱讀寫作認證 • 快樂閱讀社團

9. 本校資訊教育現況 • 硬體方面 • 電腦教室1間（教師電腦1部，學生電腦40部）。 • 群組式電腦教室3間（教師電腦1部，學生電腦12部）。 • 電腦資源教室1間。 • 導師辦公室每2位導師共用1部電腦（17吋液晶螢幕）。 群組式電腦教室 導師辦公室電腦

10. 本校資訊教育現況 • 硬體方面(續) • 94年12月獲教育局補助更新電腦教室，將堪用舊電腦24部移至2間群組教室供教學使用。 • 每個領域配發筆記型電腦1部，提供教學研究使用。 • 多媒體視聽教室5間（個人電腦1部，單槍投影機1部）。 多媒體視聽教室 更新後之電腦教室

11. 無線網路基地台 本校資訊教育現況 • 網路佈點方面 • 對外為100M(2:1)速度（亞太寬頻）。 • 普通教室 36 間均設有網路插座，教師可在教室中透過網路線直接對外連線。 • 校內佈建無線基地台4台，另加裝2支強波天線，使無線網路能涵蓋整個校區。 • 校內光纖骨幹，加快校內之傳輸速率。

12. 本校資訊教育現況 • 網路平台方面 • 學校網址www.yejh.tc.edu.tw • 建置多項網路平台 • 教學資源網：放置行政文件、教師教材、試卷題庫…等。 • 育英論壇：親、師、生溝通園地。 • 育英布落格：多元化之教師個人網頁成果。 • 其他各項網路平台陸續建置中…

13. 本校資訊教育現況 • 推廣資訊教育方面 • 92年推動初級資訊種子學校計畫 • 單元教學設計成果：包含自然與生活科技4件(熱的傳播、日常生活中的氧化還原、常用的清潔劑、血液的循環與運送)、社會科1件(居民與長江的經濟對話)、藝術與人文1件(達文西與蒙娜麗莎)。 • 2項主題探究 • 體溫量了沒（自然） • 塑膠大揭密（自然） • 1項行動研究成果(發展e-learning教學模式之行動研究-以「循環」單元為例)

14. 本校資訊教育現況 • 推廣資訊教育方面(續) • 94年申請通過，辦理“資訊夥伴學校Advance School”。 • 以推廣自由軟體為主要目標。 • 辦理6場教學研習活動。 • 由社會領域教師群合力建置Wiki網路教材（七上社會）。 • 目前：推展建置教育部六大學習網-社會領域教材。

15. 本校資訊教育現況 • 資訊教育人才方面 • 教育部深耕種子教師-資訊專長：王勝雄主任建置各類網路平台，並持續推廣資訊教育理念。 • 全校教師於領域研習時間學習各項資訊融入教學技巧，實際運用於教學上。在校長支持下，培養同仁資訊素養。 • 教職員工平日都能將製作好的表格或教材上傳至學校的教材資料庫，達到資源共享的目的。

16. 豐富多元的學校教學特色--升學輔導：基本學力測驗、技藝學程豐富多元的學校教學特色--升學輔導：基本學力測驗、技藝學程 • 基本學力測驗：課後輔導、自主學習 • 職業試探、升學博覽會：由試探到選擇，由選擇到學習，由學習到適性發展。 餐旅學程班 食品學程班 商管學程班

17. 領域小組會議 豐富多元的學校教學特色--菁英教育：英語資優方案、科學展覽 • 專業教師積極研發教學資源 • 指導學生參與科學展覽、全民英語檢定及學藝競賽 假期科展研習營 獲獎的科展作品

18. 豐富多元的學校教學特色----發展多元智慧的社團課程豐富多元的學校教學特色----發展多元智慧的社團課程 • 創造多元教學環境 • 激發孩子的潛能 ˙樂音悠揚的直笛隊 ˙撼動人心的管樂隊 ˙藝術即生活的創意美工社 ˙虎虎生風的國術社 ˙歌聲飄揚的合唱團

19. 豐富多元的學校教學特色----發展多元智慧的社團課程豐富多元的學校教學特色----發展多元智慧的社團課程 ˙力與美結合的田徑隊 ˙智勇雙全的射箭社 ˙國家未來智庫的自然科學社 ˙日行ㄧ善的愛心服務社 ˙才德兼備的童軍團

20. 豐富多元的學校教學特色--社區與家長共同參與教育豐富多元的學校教學特色--社區與家長共同參與教育 • 辦理學區親職教育活動 • 家長會、班親會及愛心志工協助學校發展 • 學校與社區密切結合

21. 學校未來展望 • 因應學區學子的教育需求，申辦數理資優班及管樂團社區化。

22. 學校未來展望 • 配合九期重劃區人口發展，規劃新建校舍工程。 感謝您對育英的支持與愛護！