1 / 5

生活感悟 —— 让体验活起来

生活感悟 —— 让体验活起来. 评 ——《 认识方向 》. 常州市北环路小学 郑慧. 成功之处. 1 、在 “ 有序 ” 中体验新知。. 游戏引入 复习辨认自己所在具体生活场景中的方位。 例题教学 在认识东、南、西、北四个方向的基础上，认 识东南、东北、西南、西北，并能用这些词语 描述物体所在的方向。 试一试 能根据给定的一个方向 “ 北 ” 来辨认其余七个方 向，整理并巩固已经学习的方位。

kenyon-lane
Download Presentation

生活感悟 —— 让体验活起来

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 生活感悟——让体验活起来 评——《认识方向》 常州市北环路小学 郑慧

  2. 成功之处 1、在“有序”中体验新知。

  3. 游戏引入 复习辨认自己所在具体生活场景中的方位。 例题教学 在认识东、南、西、北四个方向的基础上，认 识东南、东北、西南、西北，并能用这些词语 描述物体所在的方向。 试一试 能根据给定的一个方向“北”来辨认其余七个方 向，整理并巩固已经学习的方位。 练习巩固 整理并巩固已经学习的方位，在观察、解决实 际问题中，感受数学与日常生活的密切联系， 培养运用生活经验进行思考的意识

  4. 成功之处 1、在“有序”中体验新知。 2、在“生活”中寻找原形 。

  5. 商榷之处 1、难点是否突破？ 2、资源是否浪费？ 3、语言是否完整？ 4、细节是否处理恰当？

More Related