1 / 28

Опыт работы МБОУ ДОД Дом детства и юношества «Факел» города Томска

Опыт работы МБОУ ДОД Дом детства и юношества «Факел» города Томска Центра профилактики девиантного поведения детей и подростков «Альтернатива». Анашкина Елена Брониславовна - заведующий филиалом Центра профилактики девиантного поведения детей и подростков «Альтернатива»

kenyon
Download Presentation

Опыт работы МБОУ ДОД Дом детства и юношества «Факел» города Томска

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Опыт работы МБОУ ДОД Дом детства и юношества «Факел» города Томска Центра профилактики девиантного поведения детей и подростков «Альтернатива» Анашкина Елена Брониславовна - заведующий филиалом Центра профилактики девиантного поведения детей и подростков «Альтернатива» МБОУ ДОД ДДиЮ «Факел» города Томска

  2. 2002г. - создано структурное подразделение Центр профилактики девиантного поведения детей и подростков «Альтернатива» МБОУ ДОД ДДиЮ «Факел»

  3. Нормативно - правовой ресурс Устав учреждения МБОУ ДОД ДДиЮ «Факел» города Томска Положение, утвержденное приказом от 11.12.2003г. № 67 Должностные инструкции специалистов

  4. Кадровый ресурс

  5. Информационно – аналитический ресурс Целевая группа Участники образовательного процесса МБОУ ДОД ДДиЮ «Факел» Участники образовательного процесса общеобразовательных школ Кировского и Советского районов города Томска

  6. Обучающиеся МБОУ ДОД ДДиЮ «Факел» (по итогам за 2011-2012 уч.г.) Вывод: На начало 2011-2012 учебного года общее количество обучающихся в ДДиЮ «Факел» - составил 4279 человека, самое многочисленное направление по образовательным программам является социально – педагогическое -74,3%

  7. Сведения об обучающихся, состоящих на всех видах профилактического учета (по итогам 2011-2012 уч. г.) Вывод: Всего обучающихся, состоящих на всех видах профилактического учета - 246 чел (5,7 %) от общего количества обучающихся, из них 210 чел (85,4 %) обучающиеся курируемых ОУ Кировского и Советского районов города Томска, 36чел.(14,6 %) являются воспитанниками ДДиЮ «Факел» все они являются участниками реализации программ и методик, направленных на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних.

  8. Специалисты Центра осуществляют социально - психологическое сопровождение (кураторство) образовательных учреждений Кировского и Советского районов (всего заключено договоров - 18 ОУ): СОШ №4, №12, №23, №32, №34, №35, №41, №42, №44, №49, №50, №51, ОГБОУ КШИ «ТКК», МАООУ санаторно – лесная школа, гимназии №1, №6, №18, лицей №8

  9. Взаимодействие с образовательными учреждениями строится на основе: • запроса администрации ОУ; • запроса родителей и обучающихся ОУ; • видение специалиста ДДиЮ «Факел» своей работы на базе ОУ, основанное на их профессионализме и оценке ситуации; • поля деятельности, предоставленного для работы специалистов ДДиЮ «Факел»; • возможностей образовательного учреждения

  10. Администрацией общеобразовательных школ Советского и Кировского района формируется официальный запрос в письменном виде по направлениям профилактической работы: по профилактике употребления спиртосодержащей продукции; по профилактике немедицинского употребления наркотиков и психоактивных веществ; по профилактике табакокурения; по профилактике психического, физического насилия, грубого обращения, сексуальной и иной эксплуатации.

  11. Реализация программ, направленных на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних (по итогам за 2011-2012 уч.г.)

  12. Каждый специалист Центра имеет следующий пакет документов: • образовательную программу; • 2) журнал учета групповых занятий, в котором фиксируется количество присутствующих детей, дата проведения занятия, количество часов на каждую изучаемую тему; • 3) материалы итоговой диагностики и анализа работ по программе; • 4) отчет директору МБОУ ДОД ДДиЮ «Факел» о результатах реализации образовательной программы на законопослушное поведение по утвержденной форме

  13. Реализация методик, направленных на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних (по итогам за 2011-2012 уч.г.)

  14. В конце каждого учебного года издается приказ по учреждению о реализации методик, направленных на формирование законопослушного поведения обучающихся, в котором прописано: 1) кто разрабатывает методику; 2) перечень реализуемых методик, сроки их реализации; 3) срок предоставления результатов реализации методики по утвержденной форме; 4) утверждается должностное лицо, ответственное за комплектование групп; 5) возлагается ответственность за разработку проекта приказа по реализации методик.

  15. Пакет документов (хранятся в папках): • текст содержания методики; • 2) журнал, в котором фиксируется количество присутствующих детей, дата проведения; • 3) отчет руководителю Центра о результатах реализации методики по утвержденной форме; • 4) материалы, подтверждающие освоение содержания методик участниками образовательного процесса.

  16. Данная папка включает следующие документы: 1) приказы о реализации программ и методик, направленных на формирование законопослушного поведения обучающихся; 2) копии образовательных программ и методик; 3) отчеты и аналитические справки педагогов о результатах реализации образовательных программ и методик; 4) приказы директора об итогах реализации программ и методик с утверждением результативных таблиц; 5) официальные письма в адрес руководителей ОУ о результатах совместной деятельности; 6) оформленные договора с ОУ Кировского и Советского районов города Томска; 7) документы в рамках переписки с руководителями ОУ (официальный запрос, план совместной деятельности, социальные паспорта школ, информационные письма и т.д.)

  17. МЫ ГОТОВЫ К СОТРУДНИЧЕСТВУ!

More Related