1 / 3

Activitats Cooperatives

Activitats Cooperatives. P. Comenius. ENS MAQUILLEM. C. INICIAL 20006-07. DIJOUS GRAS. ENS MAQUILLEM. - DEFINICIÓ Maquillatge Carnavalesc. - OBJECTIU

kera
Download Presentation

Activitats Cooperatives

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Activitats Cooperatives P. Comenius ENS MAQUILLEM C. INICIAL 20006-07 DIJOUS GRAS

  2. ENS MAQUILLEM - DEFINICIÓ Maquillatge Carnavalesc. - OBJECTIU Col.laborar mutuament gaudint de les sensacions d’ésser maquillat per tal de celebrar un aspecte del Carnaval tot canviant grotescament la pròpia imatge. - DESENVOLUPAMENT Primer es van formar parelles entre ells. Després cada parella es va maquillar. En acabar es van mirar al mirall de classe i van intercanviar opinions i sensacions. - OBSERVACIONS En alguns casos el tutor va haver de fer les parelles. Els va agradar molt l’experiència perquè estaven acostumats que fos un adult qui els maquillés. Fins i tot els més resevats van participar de la gresca. - PROPOSTA Com a complement es van realitzar senzilles activitats de dramatització i mímica. - VALORACIÓ Activitat molt engrescadora. Que fomenta la gresca i la disbauixa pròpia del Carnaval. I que va servir perquè es concienciessin una mica més de la importància de la col.lobaració mútua.

  3. DIJOUS GRAS - DEFINICIÓ Berenar Cooperatiu de Dijous Gras - OBJECTIU Gaudir i participar de la preparació d’un àpat típic d’aquesta Diada i celebrar-lo plegats al bosquet de l’Escola. - DESENVOLUPAMENT Una vegada fets els grups de 4 alumnes a l’atzar. Es va sortejar la tasca a realitzar: -1r. Grup .- Preparar i col.locar a les safates les dues meitats dels entrepans tallats. - 2n. Grup.- Sucar-los amb tomàquet. - 3r. Grup.- Posar-hi sal. I oli - 4t. Grup.- Posar-hi el fuet. - 5è Grup- Embolicar els entrepans amb un tovalló. - OBSERVACIONS El fet de comentar per classes de què hauria de ser l’entrepà, ens va servir de punt de partida per parlar d’aquesta Diada, del costum de sortir a berenar i del tipus d’aliments que s’acostumen a menjar: aliments rics en greixos. - PROPOSTA Una possible variant es que cadascú es preparí el seu propi entrepà integrament. -VALORACIÓ Pensem que l’activitat és molt enriquidora com a aprenentage cooperatiu en gran grup, d’aquí el fet que l’hagim realitzat els tres cursos que portem de l’actual P. Comenius.

More Related