國中技藝教育課程大綱說明

1. 國中技藝教育課程大綱說明

2. 課程大綱職群及主題 • 職群規劃 • 13職群：機械、動力機械、電機電子、土木建築、化工、商管、設計、農業、食品、家政、餐旅、水產、海事。 • 主題規劃 • 核心主題：各職群開設2至4個，專案編班以每週7 至14 節為原則，學校開設職群得依課綱訂定每週節數為下限，依學校需要及學生學習考量，酌情增加主題之基本單元節數或採用延伸單元。 • 彈性主題：各職群開設1至2個，學校亦得調整彈性主題開設學校特色主題。

3. 國民中學技藝教育職群歸類與基本主題規劃

4. 課程大綱編製說明 各職群課程之編製，皆須以本學程課程大綱為依據；課程之規劃係以專案編班為基準，規劃加深加廣之主題內容與節數。 有關職場工作倫理及態度等通識課程均納入職群概論之課程規劃考量，以使學生能瞭解職場倫理及工作態度等。 職群主題應以實務為核心，輔以必要的基礎理論相關知識。

5. 各校應依學生之需要、社區特色及學校發展等，在規劃的13職群科目中開設1至4職群或選修相同職群（採專班上課者，建議上、下學期開授不同職群），或調整彈性主題開設學校特色職群主題，以提供技藝教育之學生選修，惟應適度以加深加廣試探及實作課程為優先，減少理論課程。各校應依學生之需要、社區特色及學校發展等，在規劃的13職群科目中開設1至4職群或選修相同職群（採專班上課者，建議上、下學期開授不同職群），或調整彈性主題開設學校特色職群主題，以提供技藝教育之學生選修，惟應適度以加深加廣試探及實作課程為優先，減少理論課程。

6. 各校開設之職群主題 • 採抽離式者，應就各職群所設計之3 ~ 5個主題中，每學期選擇該職群2 ~ 3個主題上課，若其基本單元時數不足，可選擇其中一主題之延伸單元教授。若上、下學期欲開設相同職群，下學期則教授該職群上學期未授之主題。 • 採專案編班者，則應完整授畢該職群所有核心主題，亦得調整彈性主題開設學校特色主題。

7. 各校開設之職群節數 • 每學期上課以17週為原則。 • 採抽離式上課之學校，每週選修開設每一職群授課節數為每週3至12節為原則。 • 採專案編班上課之學生，每週選修7 至 14節為原則，而每職群每週至少授課7節。