מתווה פעילות בתחום תקשוב וניהול מידע וידע באגף מרכזי פסג"ה

1. מדינת ישראל משרד החינוך המינהל להכשרה ולהתפתחות מקצועית של עובדי הוראה אגף מרכזי פסג"ה מתווה פעילות בתחום תקשוב וניהול מידע וידע באגף מרכזי פסג"ה שנה"ל תש"ע יום למידה מדריכי תקשוב 24 באוגוסט 2009 ד' באלול תשס"ט

2. מטרת על אגף מרכזי פסג"ה ומרכזי פסג"ה כמובילי הפיתוח המקצועי של סגלי ההוראה צריכים לקחת חלק בהובלת חדשנות טכנולוגית בתאום ובשיתוף עם גף יישומי מחשב בהוראה תוך חשיפת סגלי הוראה למתודות שונות לשילוב טכנולוגיות מתקדמות להשבחת הפיתוח המקצועי ולהשבחת תהליכי הוראה למידה המתקיימים במוסדות החינוך השונים והטמעתן בדרכי ההוראה ולמידה.

3. 1. חומרה 1.1. הצטיידות המטרה רכישת ציוד מחשבים ועזרים נלווים נוספים לצורך ייעול התקשוב במרכזי הפסג"ה ברחבי הארץ ושדרוגו תוך וידוא שימוש הולם.

4. 2. יישומי תקשוב 2.1. הקמפוס הוירטואלי של עו"ה המטרה המשך הכשרת צוותי מרכזי הפסג"ה לצרכי הפעלת סביבות למידה ולמידה מרחוק, פיתוח, הדרכה, הנחיה והטמעה של שימוש בכלים אינטרנטיים ברמות שונות ככלים לפיתוח עובדי הוראה.

5. אופן ביצוע: • הכנת צוותי הבית לפעילות בסביבה מתוקשבת כולל למידה מרחוק • הפעלת והטמעת סביבות למידה והוראה מתוקשבות בכל מרכזי הפסג"ה. • בניית מאגר חומרים ארצי להוראה ולמידה והכשרת צוותי המרכזים לשימוש יעיל בו לשימוש כל עובדי ההוראה. • ימי עיון והשתלמויות לקהלי יעד שונים בנושא • המשך פיתוח והפעלתם קורסים ווירטואליים לעו"ה בפריסה ארצית ומחוזית (למידה מרחוק).

6. 2.2. אתר אגף מרכזי פסג"ה המטרה סביבת אינטרנט המאגדת פעילויות של התפתחות מקצועית של מרכזי פסג"ה ברחבי הארץ ומאמרים אקדמאיים בנושא.

7. אופן ביצוע • הקמת תשתית להעברת מידע מהמרכזים לאתר האגף באופן שוטף. • עדכון שוטף של מאמרים אקדמאיים בהתפתחות המקצועית של עו"ה. • קיום ראיון בכל חודש עם מנהל מרכז פסג"ה ותיעוד הראיון באתר. • ריכוז ארצי משולב של כל התהליכים המתקיימים במרכזי הפסג"ה השונים בתחום התקשוב • הרחבת אתר אגף מרכזי פסג"ה - הקמת מרכז משאבים ארצי ויצירת שותפויות בין מרכזי פסג"ה.

8. 2.3. אתרי אינטרנט במרכזי פסג"ה המטרה קביעת סטנדרטים מחייבים לאתר מרכז פסג"ה

9. 3. התפתחות מקצועית 3.1. קיום ימי למידה ארציים בנושאי תקשוב לקהלי יעד שונים 3.2. התפתחות מקצועית של מדריכי תקשוב 3.3 התפתחות מקצועית בחדשנות טכנולוגית בקרב מורי מורים

10. 4. כללי 4.1. מחשבים ניידים 4.2. מדיניות תקשוב (נהלים)

11. 5. שותפות עם מינהל המדע והטכנולוגיה להטמעת התקשוב

12. 6. ניהול מידע וידע במרכזי פסג"ה המטרה שידרוג תרבות העבודה של מרכזי פסג"ה תוך יצירת מאגר התנסויות מועילות (Best Practice) ויצירת זיכרון ארגוני (Organization's Memory) ארציופיתוח מודל מערכתי שיהווה מתווה ליצירת קהילת ידע לניהול מידע וידע במרכז פסג"ה

13. אופן ביצוע • קיום ימי יידוע, חשיפה ועיון בנושא זה ברמה ארצית, מחוזית וברמת מרכז פסג"ה על-פי קבוצות אוכלוסייה שונות. • קיום השתלמות לרכזי תקשוב בתחום זה במסגרת התפתחות מקצועית.

14. לסיכום המורה, ובכלל זה מורה המורים, הינו הדמות המרכזית האמורה לחנך ולנהל את כל תהליכי ההוראה למידה - הערכה המתרחשים בכיתת הלמידה. ההתפתחויות הטכנולוגיות ורשת האינטרנט, מציעות יכולות חדשות הן למורים והן ללומדים, ואנו כאגף מרכזי פסג"ה האמון על הפיתוח המקצועי חייבים לתת מענה לצרכי סגלי ההוראה בתחום התקשוב וניהול המידע והידע.