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中文四 A Block Course Objectives Revisit and enhance four language skills (listening, speaking, reading and writing) learned from previous Chinese studies in the contexts of: Shopping , Weather , Dining , Asking Directions , Party , and Seeing a Doctor .
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中文四 A Block Course Objectives • Revisit and enhance four language skills (listening, speaking, reading and writing) learned from previous Chinese studies in the contexts of: Shopping, Weather, Dining, Asking Directions, Party, and Seeing a Doctor. • Continue to develop Chinese cultural understanding and practices within the above-mentioned contexts. • Develop instincts of decoding and reading comprehension by proficient in Chinese characters etymology and idioms. • Develop 听说读写language skills and cultural understanding in the context of: • Dating • Renting an Apartment • Sports • Transportation • Travel • At Airport
今天的功课(二○一三年九月九日星期一) • 复习L11,L12 Year Book • Worksheets, Workbooks, quizzes, tests • Continue enhancing your summer journal • Due 下星期一
今天的功课(二○一三年九月十一日星期三) • Study L11, L12 生词 • 一边Update yourSummerJournal // individual • Best resources: Year Book, Textbook • Due 星期一 • 准备复习小考- 星期三 • Wrap your IC Textbook • book wrap material needs enduring • Due ?
Warm up(二○一三年九月十六日星期一) • L11, L12 Dialogues • Summer Journal presentation • Q & A • To be recordedin lab • Turn in summer journal • 太极二十四式shì • Form 1,2,3 – see “TaiJi 24 Form.doc” on m wiki • 一。起势qǐshì, • 二。野马分鬃yěmǎfēnzōng, • 三。白鹤亮翅báihèliàngchì
今天的功课(二○一三年九月十六日星期一) • Continue studying L11, L12 生词& 语法 • 一边Update Summer Journal // individual • Best resources: Year Book, Textbook • Due 星期一 • 准备复习小考- 星期三
Warm up(二○一三年九月十七日星期二) • Read and share newspaper or magzine • http://www.yellowbridge.com/chinese/fc-options.php?deck=ic3-1-1 • Summer Journal presentation continues • Q & A • Record it in lab • Turn in Summer Journal • 太极二十四式shì • Form 1,2,3 – see “TaiJi 24 Form.doc” on m wiki • 一。起势qǐshì, • 二。野马分鬃yěmǎfēnzōng, • 三。白鹤亮翅báihèliàngchì
今天的功课(二○一三年九月十七日星期二) • Continue studying L11, L12 生词& 语法 • 一边Update Summer Journal // if not done - late • Best resources: Year Book, Textbook • Due 星期一 • 准备复习小考- 星期三
Warm up (九月十八日星期三) • Q/A? • 复习小考 • 打太极二十四式 • Form 1,2,3 – see “TaiJi 24 Form.doc” on Ms. Lee’swiki • 一。起势qǐshì • 二。野马分鬃yěmǎfēnzōng • 三。白鹤亮翅báihèliàngchì
(九月十九日星期四) • 中秋节快乐! • 什么时候 • 月亮怎么样 • 什么故事gùshì // legends, stories • 做什么 • 吃什么 //月饼yuèbǐng • 唱歌–“月亮的故乡” • Open Hometown of the Moon • 复习 L11,L12 • 生词,对话, 语法 (文法) • Review Sheet • IC book V-table • Last year’s Year Binder // has WS,QZ,TST,WB
这周的目标mùbiāo(九月二十三日~ 九月二十六日) • 复习L13 问方向(问路) • D1 你去哪里(儿)? • D2 去中国城 • 复习L14 生日晚会 • D1 我们去晚会吧 • D2 在生日晚会 • 复习小考 - 星期三 • Wrap Textbook
Warm Up (九月二十三日星期一) • 复习L13D1&D2 Dialogues • Dictation-听CD L13D1 & D2 Dialogues,写中文 • Identify difficult words • L13 语法Team Practice 听说读写 • use review sheets + your Year Book • Direction,Location, 没有,那么,到。。去。。P. 67~72 • Language Practice p.73~77 • 过,VV,一。。就。。P.83~89 • RC V +(完,到,见,好,错,懂,清楚,会, 了) • Language Practice p.193~196
Warm Up (九月二十三日星期一) • Team L14D1&D2 Dialogues • Dictation -听CD L14D1 & D2 Dialogues,写中文 • Identify difficult words • L14 语法Team Practice 听说读写 • use reviewsheets + your Year Book • 呢,的phrase as attributivep. 106~107 • Language Practice p.108 ~111 • Time Duration (了,的),是。。的,p.118 ~122 • 还,又。。又。。 • Language Practice p.123~126
今天的功课(課)(九月二十三日星期一) • studying L13, L14 生词 & 语法 • Produce a WWW on the poster // individual • Best resources: Year Book, Textbook • Due 星期二 • 复习小考- 星期三
Warm Up (九月二十四日星期二) • 太极一,二,三,四,五 • 一。起势qǐshì • 二。野马分鬃yěmǎfēnzōng(3) • 三。白鹤亮翅báihèliàngchì • 四。搂膝拗步lǒuxīǎobù(3) • 五。手挥琵琶shǒuhuīpípá • Narrate L13, L14 Dialouges // verbally • With a partner • Continue studying L13, L14 生词& 语法 • Produce a WWW on the poster // individual • Best resources: Year Book, Textbook
今天的功课(課)(九月二十四日星期二) • studying L13, L14 生词 & 语法 • Produce a WWW on the poster // individual • Best resources: Year Book, Textbook • Due 星期三 • 复习小考- 星期三
Warm up (九月二十五日星期三) • Turn in WWWposter • 复习小考 • 打太极二十四式 • Form 1,2,3 – see “TaiJi 24 Form.doc” on m wiki • 一。起势qǐshì • 二。野马分鬃yěmǎfēnzōng(3) • 三。白鹤亮翅báihèliàngchì • 四。搂膝拗步lǒuxīǎobù(3) • 五。手挥琵琶shǒuhuīpípá
今天的功课(課)(九月二十五日星期三) • Interpret太极一,二,三,四,五式 • CN • 打五次 • Team presentation on Chinese Moon Festival • What • When • How does Chinese celebrate • Products • 4 teams • Format: poster, power point, doc, video or audio clip • Due下下星期一 周末快乐!
Review (二○一一年九月二十一日星期三) • Read & InterpretL13D2 Dialogue // line by line, around class • Role play until fluent and natural • L13D1 Recap and Narrate p.77 • With a partner, 一个人问问题,一个人写 (CN) // dated please • Change a partner, switch task untileveryonehas narrated • Close the book, arrange and connect your Q & A to a narrative, vola!
今天的功课(二○一一年九月二十一日星期三) • L13D1 WB • Speaking comprehension –说 + 写 • ReadingComprehensionA. • 复习D1 & D2 生词小考 - 星期五
Lab(二○一一年九月二十二日星期四) • L13D1 WB • Listening comprehension A.B.C – 听+ 写 • Speaking comprehensionA. • “Plans for the Weekend”p.76 • Phone a partner, make the plan • Switch role • 复习L13D1& D2生词 • 听,写 + Pinyin
今天的功课(二○一一年九月二十二日星期四) • L13D1 WB • ReadingComprehensionA. • D1 & D2 生词小考 - 星期五
Tongue twister #1 妈妈 骑马, 马慢, 妈妈 骂马 (骑qí = ride, 马mǎ= horse, 慢màn= slow, 骂 = scold)
Tongue twister #2 爸爸 的 爸爸 怕爸爸 的 妈妈, (怕 pà = fear) 可是, 妈妈 的爸爸 不怕 妈妈 的 妈妈。 (可是 kě shì = fear 不 bú = not )
Classroom/Survival Expression • Review “Classroom Expressions.docx” – handout • Mark their pinyin • Plus IC p. 6~7 • Role play: Classroom Expressions • Review Measure Words • Review Asking Questions
Tongue twister #3 sì shì sì, shí shì shí, 四 是 四, 十 是 十, (是 = is) shísì shì shísì 十四 是 十四, bù shuō sì shì shí, 不說(说) 四 是 十, (說 = say) bù shuō shí shì sì, 不 說 十 是 四 , bù shuō shísì shì shísì 不 說 十四 是 四十!
老 虎Tigers liǎngzhīlǎohǔ , liǎngzhīlǎohǔ 兩隻 老虎, 兩 隻 老虎 (two tigers) pǎo de kuài , pǎo de kuài 跑 的 快, 跑 的 快 (run fast) yīzhīméiyǒu<point>, yīzhīméiyǒu<point> 一隻 沒 有<nose,..>, 一隻 沒 有 <tail…> (one has no ??) zhēnqíguài, zhēnqíguài. 真 奇 怪, 真 奇 怪 ?! (truly weird!) <repeat with incremented number of tigers> *compare it with “Five little monkeys jumping in the bed”
Review numbers • 1 ~ 99 • 100 (一百 yī bǎi ) • 1000 (一千 yī qiān) • 10,000 (一万yī wàn) //一百万= 1 million • 100,000,000 (一亿yí yì ) // 十亿= 1 billion
Pick a fool (melon)! dōngguāxīguānǐshǎguā冬瓜=winter melon 西瓜= watermelon 冬 瓜, 西瓜, 你 傻 瓜 shǎguābúhuìchīxīguā 傻 瓜 不 會 吃 西瓜 *瓜 = melon *傻瓜 = fool *不會 = does not know how *吃 = eat ***Compare it to “pick a potato” – same idea
葡萄皮(peel) • Tongue twister #4 chī pútáo bù tǔ pútáo pí 吃 葡 萄 不 吐 葡萄 皮 bù chī pútáo dào tǔ pútáo pí 不 吃 葡萄 倒 吐 葡萄 皮 * 吃 = eat 吐 = spit 倒 = instead, on the contrary • Strange Old lady - number • Charade 葡 萄
和 尚 = monk • Tongue twister #5 héshàngduāntāngshàngtǎ 和 尚 端 湯 上 塔, tǎhuátāngsǎtāngtàngtǎ 塔 滑 湯 洒 湯 燙 塔 塔 = pagoda, tower *端 = hold 湯= soup 滑= slippery 洒 = spill 燙= burn