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Event Sampling

Event Sampling. 事件取樣法. 事件取樣法. 關心重點為「事件」本身明確的焦點行為 清楚掌握主題 - 當「事件」出現時才開始記錄 記錄程序 等待目標事件的發生 開始記錄 事件結束，停止記錄. 優 點. 可觀察發生頻率低的行為 有關注的焦點，避免行為探索無效率的限制 可深入分析事件背景、過程及結果. 缺 點. 不易整理分析 與其他事件分隔，未能對行為有全盤的掌握與了解. 事件取樣與時間取樣的比較. 是否在現場記錄 文字記錄或符號記錄 質的分析或量的統計. 量的行為觀察之應用. 自發性的觀察：例如「家庭生活紀要」 協助親師溝通.

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Presentation Transcript

  1. Event Sampling 事件取樣法

  2. 事件取樣法 • 關心重點為「事件」本身明確的焦點行為 • 清楚掌握主題-當「事件」出現時才開始記錄 • 記錄程序 • 等待目標事件的發生 • 開始記錄 • 事件結束，停止記錄

  3. 優 點 • 可觀察發生頻率低的行為 • 有關注的焦點，避免行為探索無效率的限制 • 可深入分析事件背景、過程及結果

  4. 缺 點 • 不易整理分析 • 與其他事件分隔，未能對行為有全盤的掌握與了解

  5. 事件取樣與時間取樣的比較 • 是否在現場記錄 • 文字記錄或符號記錄 • 質的分析或量的統計

  6. 量的行為觀察之應用 • 自發性的觀察：例如「家庭生活紀要」 • 協助親師溝通

  7. 實習主題

  8. 實習主題：Event Sampling • 紀錄主題：自訂四個行為主題，觀察其中兩個行為事件

  9. 紀錄程序： • 紀錄Ⅰ：依行為之antecedent event，behavior和 consequent event 的方式記錄30％。 • 紀錄Ⅱ：整段式的紀錄 30％。(每則記錄均需有觀察基本資料，觀察行為之操作型定義，及情境描述) • 分析及討論你所觀察記錄的兩則行為事件，及兩種不同記錄方法的異同 (請依P.353的行為分析練習，分析所記錄之兩則行為事件)。 • 實習感想與心得 10％。

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