1 / 10

Implementace ICT do vzdělávacích oblastí a oborů

Implementace ICT do vzdělávacích oblastí a oborů. Umístění prezentací : www.1zsfm.cz.

kimberly-weaver
Download Presentation

Implementace ICT do vzdělávacích oblastí a oborů

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Implementace ICT do vzdělávacích oblastí a oborů Umístění prezentací : www.1zsfm.cz

  2. Vzdělávací obor :český jazykTřída :6.-7. Ročník Vyučující :Mgr.Petra Vymětalová Datum :8.12.2005 • Téma vyučovací hodiny : • Obohacování slovní zásoby • Hrátky se slovy • Vybavení učebny : • PC – notebook • dataprojektor

  3. Slož z poházených písmen co nejvíce slov. R L A H P É Ů I Š S D Y O Á Í M T K E Z C V N B Ě Ý Í Č J U F E

  4. Které slovo logicky nepatří do této významové řady ? • teta, bratranec, tchýně, Václav, dědeček, vnuk • B) citoslovce, přídavné jméno, zájmeno, tvarosloví • C) kalhoty, záda, ponožky, ústa, nůžky, prázdniny • D) běhal, vidět, usnout, jet, vstát, mluvit, skončit

  5. Zašifrovaná slova • Nápověda : • - ústav vystavující umělecké sbírky • křestní jméno • zaměstnání • místnost ve škole • evropský jazyk • UMZUEM • NALEHE • ČAVPRODA • ANTĚLOČVIC • NAŠTIČE

  6. Příběh, v němž chybí slova. Jeden hodný____ z ___ třídy si přál kouzelný___. _____, prosím, řekl___. Co je to___? Když mu to ukázali, pravil : „ Abraka !“ Druhou___ zapomněl. Neptejte se, co se ___.V___ nastal ___. Tak třeba se ____slavná___ a do toho bušil ___. Anebo vlevo házel ____lasem. A koho ____chytá? ___. Nikoliv._____.

  7. Zapamatuj si co nejvíce osob, zvířat a věcí zobrazených Josefem Ladou.

  8. Zdroje informací • Čeština pro učitele, J. Hubáček, E. Jandová, J. Svobodová, Optys, Opava 1996

  9. Lze využít i v hodinách slohu. Snadná příprava pro učitele, nemusí psát na tabuli. Hodnocení vyučovací hodiny Klady Zápory

More Related