90 likes | 213 Views
Институт за педагогију и андрагогију Филозофског факултета Универзитета у Београду. О Институту. Основан 1983. године, као научна организациона јединица на Факултету.
E N D
Институт за педагогију и андрагогију Филозофског факултета Универзитета у Београду
О Институту • Основан 1983. године, као научна организациона јединица на Факултету. • Институт за педагогију и андрагогију основан је са циљем да се у оквиру њега остварује научно-истраживачки рад у области педагогије и андрагогије, да се ове научне области унапређују, да се ради на формирању научног подмлатка и усавршавању научних кадрова. • Током последњих десет година, на седам пројеката, било је или јесте ангажовано 25 сарадника са Одељења за педагогију и андрагогију, 3 докторанта и око 60 спољних сарадника. • 57 монографија, 2 монографије – превода, 7 зборника радова, часопис “Андрагошке студије”, од 1994. године Free powerpoint template: www.brainybetty.com
Пројекти Института 1. "Образовање – подстицај друштвеној и економској трансформацији Србије", 2002-2004. године, Министарство за науку, технологије и развој Републике Србије; 2. "Развијање отвореног курикулума на нивоу дечјег вртића", 2002-2004. године, Министарство просвете Републике Србије; 3. "Развој академских компетенција универзитетских наставника - РАКУН", 2004-2005 године, Фонд за отворено друштво 4. "Функционално основно образовање одраслих Рома", 2005-2007. године, RomaEducationFound, Министарство просвете и спорта Републике Србије; 5. "Образовање и учење - претпоставке европских интеграција", 2006-2010.године, Министарство за науку и технолошки развој; Free powerpoint template: www.brainybetty.com
"Образовање и учење - претпоставке европских интеграција - потпројекат "Образовање и учење одраслих", 2006-2010.године 1. Професионализација запослених у области образовања (одраслих), и то: менаџмента образовних институција, кадрова који координирају, израђују и реализују образовне програме намењене одраслима, као и сарадницима и наставницима на факултетима. 2. Успостављање стандарда и система акредитације програма, кадрова и институција у области образовања одраслих, ради подизања нивоа квалитета свих побројаних елемената. 3. Успостављање система функционалног основног образовања одраслих, флексибилног за укључивање различитих циљних група. 4. С обзиром на показатеље квалитета живота људи различитих образовних нивоа стечених кроз формално образовање актуализује се потреба увођења обавезног средњег образовања. 5. Подршка реализацији специјализованих програма за образовање одраслих (за породицу у различитим развојним, кризним и специфичним ситуацијама; за рецептивни туризам; у трећем добу итд) 6. Даљи рад на стратешким документима, и по одређеним подручјима образовања одраслих, као и развој новог акционог плана за спровођење Стратегије развоја образовања одраслих. Free powerpoint template: www.brainybetty.com
Функционално основно образовање одраслих Рома • Септембар 2005 – Август 2008. • Циљ: Развој система новог - отвореног, флексибилног, функционалног система основног образовања одраслих • Циљна група: 22% становништва Србије без основног образовања и без квалификације + 24% становништва са завршеном само основном школом и без квалификације • Циљна група пројекта: 275 Рома од 15-35 год. у 11 одељења (11 градова широм Србије) Free powerpoint template: www.brainybetty.com
Резултати пројекта • Развој социјалног партнерства: У пројекту активно учествовало 73 институције, организације и тела • 79% полазника завршило цео програм, 77% програм основног образовања • 11 опремљених основних школа • Обучено 165 наставника и сарадника + 75 наставника средњих стручних школа + 17 “Рома асистената” Free powerpoint template: www.brainybetty.com
Резултати пројекта • Концепт новог, трогодишњег основног образовања одраслих • Функционализација основног образовања одраслих: • укључивање стручних обука • програми прилагођени одраслима • организација и начин рада прилагођени одраслима • Развијен програм функционалног основног образовања одраслих од V до VIII разреда • Развијени модуларни програми 15 стручних обука Free powerpoint template: www.brainybetty.com
РАЗВИЈАЊЕ ОТВОРЕНОГ КУРИКУЛУМА • Укључивање перспективе практичара у процесе креирања политикепредшколског васпитања- MPS i dr.Подршка доносиоца одлука развоју дечјег вртића као заједнице која учи - ŠUПодршка и оснаживање рефлексивне праксе у образовању практичара -Visoke škole i fakultetiПодршка професионалном развоју практичара кроз сопствена истраживања- ZUOV Free powerpoint template: www.brainybetty.com