Проектная работа « Загадки – дело серьёзное»

1. Проектная работа «Загадки – дело серьёзное» Выполнила: Михайлова Анна, ученица 5 класса. Руководитель: Егорова Т.Г., учитель литературы Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Малокибечская ООШ им. А.Я.Яковлева» Канашского района Чувашской Республики

2. Проблема: В чём кроется тайна загадки? Практическая значимость исследования. Исследование позволяет расширить кругозор , развить познавательный интерес к предмету, формировать умения отбирать нужную информацию, систематизировать её, научиться составлять загадки и быстро их отгадывать.

3. Чтобы защитить от нечистой силы своё жилище, семью, скот, скрыть свои намерения, люди говорили загадками.

4. Что такое загадка? • Загадка - «замысловатое поэтическое описание какого-либо предмета или явления, испытывающее сообразительность отгадывающего»( «Литературная энциклопедия») • «иносказательное описание какого-либо предмета или явления, данное обычно в форме вопроса»( В. И. Чичеров) • «мудреный вопрос, поданный в форме замысловатого, краткого, как правило, ритмически организованного описания какого-либо предмета или явления» (В. П. Аникин)

5. Что такое загадка? Загадки – это иносказательное изображение предметов или явлений действительности, которые предлагается отгадать.

6. Загадки бывают • Народные Зимой беленький, летом серенький. • Авторские Два коня у меня, два коня, по воде они возят меня, а вода тверда, словно каменная. К.Чуковский

7. Типы загадок Перечисление признаков предмета Растет у окошка в глиняной плошке Зеленый ежик без головы и без ножек. Характеристика предмета Между веток новый дом, нету двери в доме том. Только круглое окошко – не пролезет даже кошка.

8. Загадка с отрицательным сравнением Не ездок, а со шпорами, не сторож, а всех будит Загадка- метафора На пяти проводах отдыхает стая птах.

9. Загадка: Опорный конспект Краткость, иносказательное описание предмета + Ритмичность и рифмованность, форма вопроса

10. Прямой вопрос: Кто бежит без провода? Как «сделана» загадка • Прямое сравнение: Пять ларчиков – пять чуланчиков. (Река) (Перчатка)

11. Образное описание предмета по внешнему виду: Красненька, кругленька, Листочки продолговатеньки. Звуковой образ: Зубастый зверек грызет с визгом дубок. Как «сделана» загадка (Рябина) (Пила)

12. Метафора: Белые хоромы, красные подпоры. Как «сделана» загадка (гусь) • Олицетворение: Кланяется, кланяется, придет домой – растянется. (топор)

13. А для чего служит загадка в наше время? • Загадка в наши дни – это игра, проверка сметливости, умения образно и поэтически мыслить.

14. Пропуск в страну загадок НА ЧТО ПОХОЖЕ? ЧЕМ ОТЛИЧАЕТСЯ?   Как балерина Как зонтик Как гриб но неживой; но от дождя не укроет но съесть его нельзя

15. Сочиним загадку сами! На что похоже? Чем отличается? жемчуг бисер яйцо дешёвый крупный не бьётся

16. Шарик для настольного тенниса I вариант загадки: «Как жемчуг, но дешёвый; как бисер, но крупный; как яйцо, но не разобьёшь. Что это ?» II вариант загадки: «Сказал бы: «Жемчуг»; да дешёв; Сказал бы: «Бисер», да крупный; . Сказал бы: «Яйцо», да не бьётся».

17. Опора для сочинения загадки Какой? Что такое же? круглый лёгкий белый мяч пух снег

18. Опора для сочинения загадки Что делает? Что такое же? Летает Скачет стучит Птица Заяц сердце

19. Всё про тот же теннисный мячик I вариант II вариант Круглый, как мяч; Лёгкий, как пух; Белый, как снег. Летает, но не птица; Скачет, но не заяц; Стyчит, но не сердце.

20. Что делает? светит тает капает Сочиним загадку про свечу • Что такое же? • лампа • снег • дождь

21. Светит, но не лампа; • Тает, но не снег; • Капает, но нe дождь

22. Опоры для сочинения загадок • загадываем предметы, указывая на их части; • куда входит? где встречается? у кого есть? • вместо прямого названия поставить метафору • определить, для чего служат эти предметы

23. Алгоритм поиска отгадки может быть таким: • 1) определить, что и где нужно искать; • 2) выделить и объединить возможные признаки; • 3) выдвинуть предполагаемую отгадку; • 4) доказать правильность отгадки

24. Ценность загадок • Загадка, по словам К.Д. Ушинского, «доставляет уму полезное упражнение». Процесс отгадывания является своеобразной гимнастикой, мобилизирующей и тренирующей умственные силы, составление загадок, их отгадывание оттачивает и дисциплинирует ум, приучая к четкой логике, к рассуждению и доказательству

25. Вывод: Исследовательская работа позволила нам изучить происхождение загадок, их виды и ценность этого жанра устного народного творчества. Мы овладели опорами для составления собственных загадок. Это повышает познавательный интерес к литературе.

26. Спасибо за внимание!

27. Использованные ресурсы http://mashawnda.files.wordpress.com/2009/07/question20book.jpg?w=400&h=300 http://content0.youdo.ru/zi.ashx?i=9d9f817 http://img.labirint.ru/images/comments_pic/0846/03labkedo1226750177.jpg http://www.fresher.ru/images6/10-samyx-krasivyx-belosnezhnyx-zhivotnyx/19.jpg http://f4.foto.rambler.ru/preview/r/333x500/47e96379-0a54-1183-d98b-5b2ed3d77783/foto_hare_rabbit_25.jpg http://d6.wikimart.ru/89/a5/743240d6-0e24-4392-acce-3689a56c545f.jpeg http://s53.radikal.ru/i139/0901/c8/406fcd08bfcd.jpg http://images01.olx.com.ua/ui/11/20/39/1304769763_185111139_1---.jpg http://www.orgpol.ru/images/monclavit_rooster.jpg http://www.tarnowo-podgorne.pl/typo3temp/pics/4a654be068.jpg http://cs9561.vk.com/u59172880/-6/x_f7e8caa4.jpg http://www.metaprom.ru/imgfck/Image/production/gaika.jpg http://de.academic.ru/pictures/dewiki/115/f9f1d725d21a19cdcafb89fcd4add4a2.jpg http://images.all-free-download.com/images/graphiclarge/saw_clip_art_10502.jpg http://100gs.ru/i/picnic-menu/uxa1.jpg http://akak.ru/recipes/pictures/000/005/804_big.jpg http://cs11143.vkontakte.ru/u75989468/126882566/x_9acf29ab.jpg http://masterica.citylive.ru/EMBROIDE/osnova/stroch/images/20201.gif http://www.vminsk.by/archive/2007/12/04/4tykva.jpg http://stat19.privet.ru/lr/0b185d18995704c429eda64113c4decf http://img-fotki.yandex.ru/get/5407/welikk.5/0_69c85_b376fc90_XL http://taburet-ok.narod.ru/7.jpg http://slugba4.ru/images/catalog/90e9f01bed2dfdec2bf857f896b95f46.jpeg http://prazdnikum.com.ua/uploads/posts/2009-11/1257247448_volan.jpg http://www.bookin.org.ru/book/634988.jpg