1 / 16

Портнов В.С., директор ДОУП

Анализ структуры учебной нагрузки Университета и особенности формирования направлений подготовки в рамках Болонского процесса. Портнов В.С., директор ДОУП. ГУ́МБОЛЬДТ ( Humboldt) Александр (1769-1859). Идеология инженерной подготовки.

kisha
Download Presentation

Портнов В.С., директор ДОУП

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Анализ структуры учебной нагрузки Университетаи особенности формирования направлений подготовкив рамках Болонского процесса Портнов В.С., директор ДОУП

  2. ГУ́МБОЛЬДТ (Humboldt) Александр • (1769-1859) Идеология инженерной подготовки

  3. Electrical Engineering Curriculum (BS) План элективных дисциплин Sophomore Yearcredits Humanities (GER) History3 Natural Sciences (GER) Physics 2023 Social Sciences (GER)6 Engineering 220, 2216 Mathematics 243, 244, 2459 Electrical Engineering 223, 232, 3117 34 Freshman Year credits English (GER)6 Mathematics (GER)Mathematics 240, 2416 Mathematics 2423 Natural Sciences (GER) Biological Science 1013 Physics 2013 Chemistry 100, 101, 1035 Engineering 120, 121, 1226 32 Senior Year credits Arts (GER) 3 Humanities (GER) English 303, 463 6 Social Sciences (GER) 3 Electrical Engineering 406, 407, 408, 4226 Directed Electives* 6 Electrical Engineering Senior Option** 8 32 Junior Yearcredits Humanities (GER) English 201 or 202 3 Engineering 2223 Industrial Engineering 300 2 Electrical Engineering 224, 229, 242, 292, 321, 334, 335, 336, 339, 381, 411 28 36 Total Semester Credits 134 (GER): Базовые образовательные требования (IER): Международные образовательные требования *Направленные факультативные программы, выбранные студентом и одобренные Деканом факультета. **Студенты последнего года обучения Электроэнергетики обязаны закончить 2 группы курса (итого 8 кредитов) из перечисленных 3-х групп: Electrical Engineering 461(3) and 469(1) Electrical Engineering 471(3) and 479(1) Electrical Engineering 481(3) and 489(1) ЛТУ (США)

  4. Сарбонна

  5. CHEMISTRY (CHEM) 100: General hemistry. 0-2-2. Preq., MATH 101. Fundamental principles of chemistry. Chemistry and measurement, atomic symbols and chemical formulas, stoichiometry, gases and thermochemistry. Statewide Transfer Agreement Course*. 101: General Chemistry. 0-2-2. Preq., CHEM 100. Continuation of CHEM 100: Atomic and molecular structure, theories of molecular bonding, liquids, solids and solutions. Statewide Transfer Agreement Course*. 102: General Chemistry. 0-2-2. Preq., CHEM 101. Continuation of CHEM 101: Rates of reaction, study of chemical equilibria including those involving acids, bases, sparingly soluble salts and complex ions, thermodynamics of equilibrium and introductory electrochemistry. Statewide Transfer Agreement Course*. 103: General Chemistry Laboratory. 4 1/4-0-1. Coreq., CHEM 101. Laboratory practice in general chemistry. Statewide Transfer Agreement Course*. 104: General Chemistry Laboratory. 4 1/4-0-1. Preq., CHEM 103. Continuation of CHEM 103. Statewide Transfer Agreement Course*. MATHEMATICS (MATH) 241:Mathematics for Engineering & Science II. 0-3-3. Preq., MATH 240. Differentation rules; trigonometric reduction formulas, trigonometric equations, derivatives of algebraic, exponential, logarithmic, and trigonometric functions; Application of differentation; optimization; induction. Credit will not be given for MATH 241 if credits is given for MATH 220 or 222. 242:Mathematics for Engineering & Science III. 0-3-3. Preq., MATH 241. Anti-differentetion, definite integrals, Techniques of integration, areas and volumes, numerical intgration, improper integrals, separable differential equations and linear constant coefficient differential equations (homogenous and inhomogenous). Credit will not be given for MATH 242 if credits is given for MATH 220 or 222. 243: Mathematics for Engineering & Science I. 2-3-3. Preq., one of (A) or (B): Functions, graphs, polynomial functions; trigonometric functions; exponential and logarithmic functins And equations; inverse functions; introduction to analytic geometry; limits; derivatives; continuity. Credit will not be given for MATH 243 if credits is given for MATH 220.

  6. Киевский национальный университет им. Т.Г. Шевченко

  7. Университет Нанси, Франция

  8. Общее число дисциплин – 2382 • Число кафедр – 37 • Средняя нагрузка на кафедру – 64 дисциплины в год • Количество экзаменов на одного преподавателя – 8 • Количество экзаменов в семестр на (в среднем) – 7,5 Загрузка кафедр

  9. Успеваемость по институтам

  10. Неаттестованные студенты по институтам и кафедрам

  11. ИКТС ИМ 72 ТДИ ИАС Успеваемость 70 ГИ 68 ИЭ ИТЭА 66 64 62 Корреляционное полеПосещаемость - Успеваемость 60 ВТИ Посещаемость 58 83 84 85 86 82 88 %

  12. Ввести систему ежедневной отчетности старост о посещаемости студентами аудиторных занятий и СРСП • Установить строгую отчетность за отработку студентами пропущенных занятий. • Провести кураторские часы по разъяснению целей и задач, стоящих перед студенческим коллективом по повышению качества обучения. • Всем ППС провести критический анализ лекционного материала, методического и материально-технического обеспечения дисциплин Мероприятия по повышению успеваемости и посещаемости

  13. Всего – 1530 часов • Средняя нагрузка – 850 часов • Методическая, научная и воспитательная работа – 680 часов Годовой бюджет времени преподавателя

  14. ТОО «Корпорация Казахмыс». • АО «АрселорМиталл Темиртау», • АО «ШубаркольКомир», • АО «ССГПО», • ТОО «Богатырь Комир • и др. Развитие сотрудничества

  15. группа не менее 20 человек, в т.ч. и по направлению подготовки (уже принято решение Ученого Совета от 21.10.2011г.); • создание интегрированных дисциплин (модулей) с трудоемкостью не менее 6 кредитов и их размещение на сайте, в каталогах элективных дисциплин; • выборность направления подготовки (специализации) только после 3 курса (после производственной практики); • выборность студентами ППС. • разработка правила перезачета казахстанских кредитов в ECTS. Планирование учебной нагрузки

  16. Благодарю за внимание!

More Related