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台客語童詩的分析和教學

台客語童詩的分析和教學. 報告人簡歷 房子欽 清大語言所碩士畢 新竹教育大學博二 曾任 私立五專講師 私立高中教師 竹市客語課本文字編寫人 + 四縣腔音標標音人 +CD 錄音人 現任 關東國小英文老師 新竹市國教輔團客語組主任輔導員. 聲音 - 語言 - 黑盒子. The LAD/UG/blackbox Model principles and parameters theory （原參語法）. 聲音的奧妙 -- 從聽障切入 : 一個差異 --- 為什麼.

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台客語童詩的分析和教學

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Presentation Transcript

  1. 台客語童詩的分析和教學 • 報告人簡歷 • 房子欽 • 清大語言所碩士畢 • 新竹教育大學博二 • 曾任 • 私立五專講師 • 私立高中教師 • 竹市客語課本文字編寫人+四縣腔音標標音人+CD錄音人 • 現任 • 關東國小英文老師 • 新竹市國教輔團客語組主任輔導員

  2. 聲音-語言-黑盒子 • The LAD/UG/blackbox Model • principles and parameters theory（原參語法）

  3. 聲音的奧妙--從聽障切入:一個差異---為什麼 • 經由人工電子耳所聽到的聲音與正常耳聽到的並不相同，一般而言，先天性聽障兒在術後接受一至二年嚴格的聽覺口語訓練後，大部分可以得到很大的進步，但家長亦不能有不切實際的期望，畢竟人工電子耳仍為輔助聽力的工具，是不可能讓聽障兒變為正常。成年人學話後的聽障，在開頻後的三個月，即可有顯著的聽覺效果。 • 台北榮總耳科蕭安穗 主任

  4. 輸入--耳朵構造

  5. 耳蝸展開圖

  6. 人工電子耳

  7. 人工電子耳內部

  8. 回答:那個差異---為什麼 • 先天性聽障兒在術後接受一至二年嚴格的聽覺口語訓練後，大部分可以得到很大的進步…但是不可能讓聽障兒變為正常。 • 成年人學話後的聽障，在開頻後的三個月，即可有顯著的聽覺效果。 • 空白語法 vs 已有語法 • 第一語習得 vs 第二語習得

  9. 語言的編碼和解碼 • 耳朵的內耳像編碼器和解碼器 • 絨毛 • 淋巴液 • 神經 • 傳到大腦 • 先聾才啞(monitor之有無)

  10. 聲音的輸出

  11. 語言的音樂性 • 聲帶緊鬆 ---緊則高音 鬆則低音 • 聲帶不振動---無聲子音 • 聲帶和口腔的距離 女短 男長 • 共鳴-- 不同區 ; 如果你斷了一顆牙齒會.. • 鼻塞的人會…

  12. 語言的音樂性 • 口腔是交響樂隊的樂器 • 高/低 (相對論) • 高 55 • 低 11 每發一個語音等語教響樂隊在演奏, 頭腦指揮

  13. 語言的音樂性 • 升/降 • 升 24, 13 = LH • 降 51, 31 = HL

  14. 語言的音樂性 • 長/短 起伏 • 長: 非入聲 • 　短: 入聲 50 和10 • 　起伏：　非平聲　 • 例: 利 梨 力 笠 • 　平 vs 仄

  15. 語言的音樂性 • 山歌為什麼多四縣腔? • 山歌是否一定四縣腔? • 字調　和　曲調　跟著型走 • 雨夜花的例子　

  16. 客家話字音立體圖 1 2 [ 3] 4 聲母 韻頭 韻腹 韻尾 + 調

  17. 字音的排列組合例(調先不論) 3 啞 a 34 暗 a m 134 籃 l a m 1234 廉 l i a m

  18. 語言的音樂性(調) • 長短　 • 高低 • 抑揚 頓挫 • 有趣的組合 • 可以用二胡拉出　你好嗎　35 11 55

  19. 調的類別(苗栗腔)

  20. 調的類別(新竹腔)

  21. 和華語比較

  22. 和台閩語比較

  23. 模組 1(字音節結構) • 音的模組 (套裝) --- 放到一個模型裏面 • 平上去入—調 • 韻母 • 聲母 • 組合　CMVE/T • 日語的情形 CVCV 或 CVCVN • 外來語 殊特濃

  24. 模組2(韻) • 例: 隱藏在偏旁內 • 工 貢 江 虹 扛 缸 功 空 • 昜 湯 場 暢 腸 • 易　錫　惕　 • 且 組 祖 殂 徂 沮 咀

  25. 詞的模組

  26. 詞的內部結構

  27. 韻律詞的模組 • 字和音節 • 特徵　一方塊字 一音節 • 妻子 古今不同 • 從單趨向於雙 • 雙聲疊韻 • 重疊 gik gik zun

  28. 句子的模組 (句型) • 各種的句形 • SVO • S把OV- • S被OV- • S連O也V • ………

  29. 韻律的講究-韻律級層 韻律詞(PrWd) ↓ 音步 (foot) ---------好比築牆的磚頭 ↓ 音節(syllable) ↓ 韻素 (mora)

  30. 韻律的講究 • 漢語最基本的音步是兩個音節， 就是說，雙音節音步是最一般的…把雙音節音步作為漢語最小的,最基本的”標準音步”,把其他音步形式看做標準音步的變體: 單音節音步是”蛻化音步”;三音節音步是”超音步” • 馮勝利 2005 漢語的韵律詞法與句法 北大出版社

  31. 韻律的講究—拉長+停頓 小老鼠　上燈臺偷油吃　下不來叫媽媽　媽不來嘰哩咕嚕滾下來

  32. 韻律的講究—拉長+停頓 • 我買: 油、鹽、醋 還有豆腐 • 很像五線譜的休止符 • (說話時用多, 童謠未必, 只變短)

  33. 韻律詞的模組 • 二字詞的內部—兩音節 • σ σ • 最穩定– 也死板 (四六駢文) • 要夾著變化 如同大調和小調

  34. 韻律詞的模組 • 三字詞組的內部 • 1+2 2+1 *1+1+1 為什麼 --- 超音步

  35. 古典的童詩 阿啾箭，阿啾唧， 上屋阿婆做生日， 到底愛分捱去，抑毋愛分捱去，害我打扮兩三日。

  36. 古典的童詩 • 嘴嘟嘟，賣豆腐，嘴扁扁，賣牛眼，嘴圓圓，賣粄圓，嘴長長，賣豬腸。

  37. 古典的童詩 阿兵哥 錢多多 唐山過來無事做

  38. 古典的童詩(戲謔) 黃狗曬核 烏 so dit dak

  39. 古典的童詩 天皇皇，地皇皇，我家有個愛噭郎，路邊君子念三遍，一覺睡到大天光。

  40. 古典的童詩 • 洋葉仔，飛高高，船來等，轎來扛，無花鞋，不上轎，無白扇，遮日頭，阿姊不用愁， 嫁到西山大門樓。

  41. 仿古典的童詩 膽膽大、膽膽大， 乖乖睡目、乖乖大； 膽膽大、膽膽大，不會驚到、乖乖大； 阿母惜惜、阿母惜， 細賴快大、作公太； 阿母惜惜、阿母惜， 細妹快大、作婆太。 • (作者:康雅雯小朋友)

  42. 古典的童詩 阿德 阿德 上台北 屎窟刺著一枚竻 細賴仔 繃毋得 細妹仔正 繃一得

  43. 古典的童詩變化 • 哈啾 • 哈啾 • 你少阿舅兩灌酒 • 外國人講 God bless you. • (外國人講 I love you)

  44. 古典的童詩 點指濃紐， 翻車筋斗， 佛祖燒香， 黃蟻過岡， 崗崗骨骨， 蛇咬屎窟 .

  45. 古典的童詩

  46. 古典的童詩

  47. 現代的童詩

  48. 現代的客語童詩減少中 • 語言活力趨弱 • 方言島 • 被(國語)取代

  49. 最近流行的童謠分析(華語例) ＸＸ的心情我了解看到辣妹流鼻血流到半夜十二點發現功課沒有寫打電話給陳水扁陳水扁說你欠扁

  50. 最近流行的童謠分析(華語例) 剪刀石頭布你沒穿內褲內褲夾在聯絡簿老師看到就嘔吐

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