PLAN DE FOMENTO DEL DEPORTE ENTRE LOS 12 Y LOS 18 AÑOS

1. PDJ PLAN DE FOMENTO DEL DEPORTE ENTRE LOS 12 Y LOS 18 AÑOS

2. Participación deportiva entre los 12-18 años Modalidades MASCULINAS Fútbol, Baloncesto, Balonmano, Rugby, Remo, Pelota, Ciclismo, Natación, Atletismo, Judo DISMINUCIÓN PAULATINA a partir de los 12 AÑOS Modalidades FEMENINAS Fútbol, Baloncesto, Balonmano, Sofbol, Voleibol, Natación, Atletismo, Judo, Gimnasia, Piragüismo, Tenis

3. Objetivos del PDJ Objetivo general del PDJ POTENCIAR la práctica física- deportiva entre la juventud guipuzcoana situada en la franja 12-18 años claves • Que los/as jóvenes adquieran el HÁBITO DE HACER DEPORTE de forma regular y continuada • Que la práctica deportiva realizada responda a CRITERIOS DE CALIDAD Objetivos específicos del PDJ INCREMENTARel número de practicantes habituales y permanentes entre los 12 y 18 años MEJORAR LA CALIDAD de la práctica deportiva de los/as practicantes

4. Objetivos específicos e indicadores 1- Incrementar el número de practicantes habituales y permanentes de actividad físico deportiva en la franja 12-18 años Practicante habitual Sujeto que realiza un mínimo de 3 sesiones/semana o 120 sesiones/año Practicante permanente Sujeto que realiza práctica habitual de forma continuada en el periodo 12-18 años. Indicadores a) Número de practicantes habitualesde cualquier modalidad o actividad deportiva y ratios respecto población. b) Número de años de persistencia en la práctica deportiva habitual en el tramo 12-18 años. c) Número de jóvenes de 18 años que hayan sido deportistas habituales a lo largo de todo el periodo 12-18 años.

5. Objetivos específicos e indicadores 2- Mejorar la calidad de la práctica deportiva de los/as practicantes ¿Cómo? Actuando, entre otros, sobre los siguientes factores: • La estructura y organización del club o entidad en que se desarrolla la práctica. • La consonancia entre los objetivos del club o entidad que acoge la práctica deportiva del SDJ y los objetivos y expectativas del propio deportista. • La actitud y aptitud de los docentes y técnicos implicadosCalidad de los/as entrenadores/as • - Los valores formativos que se promuevan -consciente o inconscientemente- en las prácticas deportivas. • - Las instalaciones y otros recursos materiales. • - … CLAVE Herramientas para la calidad I n d i c a d o r e s • Mejor formación • Mayor dedicación • Número de entrenadores/as titulados/as. Absoluto y relativo • Número de entrenadores/as profesionales. Absoluto y relativo Progresiva PROFESIONALIZACIÓNde los/as entrenadores/as

6. Actividades a potenciar: modalidades tradicionales universo de actividades físico deportivas A potenciar las modalidades deportivas tradicionales • Por su implantación • Por su carácter estructurado a- Modalidades colectivas de gran implantación COMPUTABLES PDJ Fútbol Baloncesto Balonmano penetración > 10% b- Otras modalidades colectivas penetración < 10% Hockey Hielo, Hockey Hierba, Hockey Patines, Rugby, Sofbol, Voleibol, Waterpolo ¡! Condiciones a cumplir por las modalidades PDJ • Número o % mínimo de practicantes • Número mínimo de sesiones anuales • Si Nº sesiones anuales < 120; compatible con otras prácticas físico deportivas c- Modalidades individuales

7. Líneas de actuación del PDJ Objetivo PDJ: Potenciar la práctica físico deportiva habitual, continuada y de calidad entre la juventud guipuzcoana 12-18 años Estrategias y Programas de actuación para cada modalidad • Diferenciadas • Compatibles entre sí 2- Potenciación de otras modalidades colectivas 1- Potenciación de las modalidades de gran implantación Dar a conocer su oferta Incrementar la práctica más allá de los 12 años 4- Potenciación de otras actividades físico deportivas 3- Potenciación de modalidades individuales Ordenación e inserción en programas PDJ Análisis y estrategias individualizadas 5- Potenciación de la práctica polideportiva Promover la compatibilidad de distintas prácticas deportivas

8. Estructuras deportivas para el desarrollo del PDJ CLUBES DEPORTIVOS Estructuras fundamentales donde desarrollar la práctica deportiva habitual y permanente en la franja 12-18 años Protagonismo clubes 18 años 14 años Centros escolares 12 años • Papel fundamental en la iniciación deportiva • Orientar y canalizar los escolares hacia los clubes Protagonismo centros Servicios deportivos municipales Coordinadores en su ámbito de la oferta deportiva entre 12-18, garantizando compatibilidad y coherencia de las ofertas COORDINACIÓN CENTROS ESCOLARES / CLUBES DEPORTIVOS

9. Coordinación de la organización de las modalidades deportivas OFERTA GLOBAL DEL CONJUNTO DE MODALIDADES DEPORTIVAS Requisitos: • Estructurada de forma coherente • Compatibilidad de calendarios entre ciertas modalidades ACUERDO BÁSICO ENTRE LAS MODALIDADES DEPORTIVAS 1er paso Promover un acuerdo para la organización de las modalidades de gran implantación (Fútbol, Baloncesto, Balonmano) 2º paso Promover acuerdos entre las modalidades colectivas de gran implantación y resto de modalidades colectivas e individuales

10. Criterios y fases de la implantación del PDJ 1- Transmisión de las ideas básicas que inspira el PDJ al conjunto del sistema deportivo guipuzcoano • Consejo Guipuzcoano del Deporte • Consejo Territorial de Deporte Escolar • Ayuntamientos con Servicios Deportivos Municipales • Federaciones de modalidades colectivas de gran implantación • Federaciones o clubes de otras modalidades colectivas • Federaciones o clubes de modalidades deportivas individuales Recogida de aportaciones 2- Implantación de programas específicos por tramos de edad o categorías Calendario de referencia • Categoría infantil (12-14 años) curso / temporada 2005/06 • Categoría cadete (14-16 años) curso / temporada 2006/07 • Categoría juvenil (16-18 años) curso / temporada 2007/08