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高一( 13 )班 全体师生热烈欢迎各位家长的到来!. 高一( 13 )班家长会. 尊敬的家长 : 你们好 ! 首先 , 请允许我代表高一 13 班的全体任课教师对你们的到来表示 热烈的欢迎! 今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可以看出你们对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。我同时代表全体 13 班的学生感谢大家的到来。. 家长会议程. 1 、家长会召开的目的 2 、学校、年级简介 3 、班级基本情况介绍 4 、任课老师联系方式 5 、月考考试汇报 6 、与家长的交流. 家长会目的
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高一(13)班 全体师生热烈欢迎各位家长的到来! 高一(13)班家长会
尊敬的家长: 你们好!首先,请允许我代表高一13班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可以看出你们对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。我同时代表全体13班的学生感谢大家的到来。
家长会议程 1、家长会召开的目的 2、学校、年级简介 3、班级基本情况介绍 4、任课老师联系方式 5、月考考试汇报 6、与家长的交流
家长会目的 1 、协助孩子走好高中旅程,培养良好的学习习惯和自主学习意识。 2、了解学生在校的学习情况,增进理解,学会沟通。 3、增进家校了解,共同督促同学们圆满完成高中三年的学业,力争考取理想的院校。 我们的努力+您的关爱=孩子的成功
学校简介 龙海二中是一所办学历史悠久的学校,学校创办于1942年3月,定名为“海澄县立初级中学”,1949年9月,海澄解放,更名为“海澄中学”,1950年2月,增办高中,易名为“海澄一中”,1960年10月,龙溪、海澄并县,学校更名为“龙海县第二中学”,1992年2月通过省三级达标中学的验收,跨入省重点中学行列,2006年通过省一级达标校验收。学校创办以来,为高等院校输送数以万计的优秀学生,为社会培养一批又一批出类拔萃的建设人才。校友中,许多成为专家、学者或党政机关、企事业单位的领导干部。
年段、班级情况介绍 高一年总共14个班级,(1)和(3)班为实验班,其他12个班级为普通班。 高一(13)班现有学生61人,男生24人 ,女生37人,住校生52人,走读生9人。
学校作息时间表要撑握孩子的上学、放学、回家的时间, 时刻了解学生的动向 晨读:6:20-6:50 早读:7:20-7:50 上课:7:50-11:25(上午) 14:15-17:30(下午) 晚自习:18:30-21:50
科任教师及联系方式 语文老师:许亚凤 老师 13599577076 数学老师:郑 健 老师 13709362580 英语老师:陈志忠 老师 18965287383 (教研组长) 物理老师:蔡松欣 老师 18959675737 化学老师:吴坑泉 老师 13605030306 生物老师:苏 坤 老师 18965287308 (教研室副主任) 政治老师:高岷山 老师 18960012306 (副校长) 地理老师:黄月丽 老师 15259679341 历史老师:曾海鹅 老师 18050637007
班干部名单 宣传委员:江艺斌 组织委员:洪利权 文娱委员:蓝 暄 体育委员:陈雅芳 安保委员:高清祥 督导队员:蔡举铭 值日班长:苏少协 班 长:陈文杰 团支书记:蓝凯琳 副 班 长:蓝康伟 甘逸鹏 学习委员:郭艺萍 劳动委员:郭雅慧 生活委员:郭依婷
语文科代表:甘佳佩 数学科代表:林雪青 英语科代表:陈晓敏 物理科代表:高锦跃 化学科代表:周巧玲生物科代表:江艺斌 历史科代表:杨雅萍政治科代表:黄桂桂 地理科代表:李荣川 各科科代表
班级辉煌 高一(13)班同学们团结协作、认真学习,在老师教育指导下、在班干部的配合和全体同学的努力下,我班的学习和各项工作都已初见成效。 在本次“四地六校”举行的第一次月考考试中我们班成绩突出:综合排名位于普通班第二名,各科成绩位于年级前列,特别是数学和历史排名年段普通班第一名。 其中有4名同学进入年段前100名,6名同学进入年段前150名,位列普通班第一,特别是我们班第一名是普通班第一名,排名年段29名。,有15名同学进入年段前300名,有29名同学进入年段前400名。
月考成绩汇报 第一次月考:年段第4名,普通班第2名
班级进步较大: 班级退步较大:
正确看待学生成绩 (1)要横向比较,高中学习无论从知识内容、难易程度、能力要求等都与初中有着很大的差别,不可能像中考那样考出那么高的分数。 (2)要正确对待考试成绩。一个学生家长不关注学生的成绩是绝对不可能的,但仅仅关注考试成绩又是绝对不可取的。因为期中考毕竟只是一次普通考试,相对于决定人生道路的竞争性的高考,根本算不了什么。因此考试无论好坏,都不值得过分看重,重要的是了解你的孩子有哪些长处可以发扬,帮助孩子分析存在的问题和不足,如何解决,从而为孩子指明方向和道路,让孩子充满信心或更有信心的学习下去。要从孩子的基础这一实际出发,要多肯定,多鼓励,即使成绩考得不好,也要从其他方面找出闪光点。“好孩子是夸出来的!”
透过成绩看问题 一、上课质量决定成绩 有些学生学习没有动力,上课注意力不集中,不愿意做笔记,课堂效率低.
二、效率产生差距 在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用课前时间和自习课时间学习。 放学之后,没有及时回家,在外游荡,很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。 周末、假期时间过于放松。
三、作业质量值得重视 有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只有答案没有过程;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。学生有抄作业现象。
现阶段存在的一些问题 • 1.学习上的问题:厌学 • 2.请假的问题 • 3.手机问题 • 4.安全问题 • 5.心理素质有待提高,面对失败有些同学解脱不出来,自信心产生动摇
学生学业成功的妙方: • 学生:时间+汗水+方法=成功 • 家长:关心+鼓励+支持=成功 • --学校、家长和学生三方面拧成一股绳,齐心协力助孩子成功!
家长下一步怎么做? • 1、定期了解子女的各方面情况(学习、生活、身体状况等); • 2、营造和谐的家庭氛围,为子女提供良好的学习环境; • 3、及时与任课老师取得联系,帮助子女补好薄弱学科,使成绩得到总体提高
4、要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,鼓励为主,批评为辅4、要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,鼓励为主,批评为辅 5、严爱结合,把握好教育子女的度 6、家长要培养孩子的处事能力,要让孩子自己管理自己, 7、多关注孩子假期的生活和学习。
一切为了孩子 做好孩子的护航使者
衷心感谢 祝各位家长 亲临指导! 家庭幸福,事业顺利!