2.3 社區醫學

2.3社區醫學 • 2.3.1訓練課程完善：詳見93年計畫書 • 時間:一個月 • 訓練場所： • 社區醫院之門診、急診、部分住院病患照顧（不超過一週，以長期照護個案因急性疾病入院治療者為主，原則不值班）、衛生所、社區診所、安養護機構或護理之家及社區。 • 教師陣容： • 由家庭醫學科、一般醫學科、急診醫學科、內、外、婦、兒等科的老師及各級單位(衛生所、長照中心、診所 )等醫護相關的老師。 • 主要訓練醫院指派導師負責協調與評估學員之學習。

合作之社區醫院 *署宜與羅東聖母醫院共同執行訓練

社區醫學訓練成果

2.3.2學習內容及方式

2.3.3與合作醫院及社區單位之協調 93年8月至94年2月

2.3.4輔導機制 • 社區醫學簡介：每梯次訓練第一天 • 學習主題 • 行前指引 • 第一天上午: • 榮總家庭醫學部社區醫學課程簡介，學員並與導師進行第一次座談。 • 第一天下午或第二天上午: • 社區醫院報到與社區簡介、社區醫學、家庭醫學及長期照護簡介，發給課程內容、注意事項、環境介紹，學員與社區指導老師座談。

2.3.5在工作中學習

2.3.6社區醫學訓練結果評量 詳見電子光碟

3.1師資 3.1.1師資依規定參加相關研習訓練課程

3.1.2師生比例須合理

3.1.3導師投入合理的教學時間 以8月為例，餘詳見資料夾

3.1.4導師及臨床教師應充分了解受訓學員的學習情形，並適時給予適當的指導3.1.4導師及臨床教師應充分了解受訓學員的學習情形，並適時給予適當的指導

3.1.5院內明訂有教師獎勵辦法或措施，並能落實執 行以鼓勵教師投入一般醫學之教學活動3.1.6對計畫內教師提供教育訓練及鼓勵進修 • 教師獎勵辦法（社區醫學） • 補助上課鐘點費 $650/次/小時 • 導師指導費用 $600/人/月（93.8~94.1） • $1200/人/月（94.2~94.7） • 鼓勵參加相關研習營

3.2社區醫學訓練場所 3.2.2提供適當的社區醫學訓練環境以桃園榮民醫院為例顏福順診所桃園縣龜山鄉山鶯路15號電話 03-3505638 李應德診所桃園縣桃園市春日路337號電話 03-3322100 張超翔皮膚專科診所桃園縣桃園市成功路2段57號電話 03-3316851

3.3教材及教學設備 社區醫學的教學教材本院家醫部已編纂完成社區醫學手冊，並與醫策會編著之社區醫學訓練手冊共同交付社區醫院教師其他教材設備電腦設備會議室書籍借閱

4.2 學習紀錄及雙向回饋 • 4.2.1學習護照記載詳實，並妥善保存以備查驗 • 社區醫學學習護照(以電子檔燒錄光碟保存)

4.2.2臨床教師須確認學員之學習目的及標準，並在評核表中反映學習成果回饋予學員4.2.2臨床教師須確認學員之學習目的及標準，並在評核表中反映學習成果回饋予學員

4.2.3建立適當的雙向回饋機制，使受訓學員及教師能適時有效溝通，以解決問題4.2.3建立適當的雙向回饋機制，使受訓學員及教師能適時有效溝通，以解決問題

受訓醫師的意見 • 課程安排非常用心，受益良多。（9308） • 參與訓練的師資人員都非常熱心，課程全部都有為PGY特別設計過，使人有很受重視的感覺。（9309） • 上課的教師都相當熱情且認真。（9309） • 課程安排很讚，謝謝您。（9311） • 了解醫療服務進入社區所扮演的角色,對了解社區醫療資源之運用幫助頗大。（9312）某些診所課程尚待改進。（9308）深入社區的服務課程較少，與社區基層民眾互動較少。（9309）可適量安排幾堂講堂課程。（9310）希望減少學習護照的paper work。（9311）訓練的時機可能在分科之前較恰當，學員應會較有參與感。（9312）社區醫學學習護照太過煩瑣。（9401）很冷，一直下雨。（9401）類似意見回饋每月均有，不多贅述

社區指導老師的意見 • 訓練經費不足，在醫院內雖有些許行政措施獎勵一般醫學教學，但是社區醫學中委託其他單位訓練的課程難以提供合宜的經費補助，僅憑熱誠教學非長久之計 • 學員對於學習社區醫學的意願不一，或許相關課程必須自醫學院的教育即開始奠基會比較理想 • 台北市的衛生所因為組織重整的緣故，原本所賦予的功能逐漸轉變，對課程安排而言有相當程度的困擾

特殊優良事實

2.3 社區醫學

2.3 社區醫學

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