1 / 7

учитель физической культуры Аничкин Сергей Викторович стаж педагогической работы- 19 лет, ВКК

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Борисоглебского городского округа Борисоглебская основная общеобразовательная школа №11. Подвижные игры на уроках физической культуры в начальной школе. учитель физической культуры Аничкин Сергей Викторович

korene
Download Presentation

учитель физической культуры Аничкин Сергей Викторович стаж педагогической работы- 19 лет, ВКК

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Борисоглебского городского округа Борисоглебская основная общеобразовательная школа №11 Подвижные игры на уроках физической культуры в начальной школе учитель физической культуры Аничкин Сергей Викторович стаж педагогической работы- 19 лет, ВКК

  2. «Игра – путь детей к познанию мира, в котором они живут и который признаны изменить». М. А.Горький Цели: 1. использование подвижных игр для всестороннего и гармоничного развития детей младшего школьного возраста. 2. соединение подвижной игры с жизнью. 3. вовлечение родителей в игровую деятельность Задачи: Образовательная - совершенствование двигательных действий и физических качеств через подвижные игры (быстроты, выносливости, ловкости, ориентировка в пространстве, координации, силы). Оздоровительная - укрепление морфофункциональных систем организма, формирование психологических свойств организма (логическое мышление, воображение, память и т.д.) и положительных эмоций. Воспитательная - формирование дружной и согласованной работы, формирование нравственных качеств: организованности, самостоятельности, воспитывать чувство коллективизма.

  3. Значение подвижных игр для младших школьников - Закладываются основы игровой деятельности - Совершенствуются естественные движения - Совершенствуются физические качества Методические принципы -Принцип систематичности -Принцип постепенности -Принцип доступности -Принцип учета возрастного развития -Принцип чередования нагрузки -Принцип наглядности -Принцип индивидуальности

  4. Внеурочная деятельность

  5. Работа с родителями

  6. Достижения

  7. Немного о себе Последние курсы повышения квалификации Награды за отчётный период Публикации: Создай себе норматив http://spo.1september.ru/view_article.php?ID=201000209

More Related