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热 烈 欢 迎 教育部本科教育水平评估专家组 莅临我院检查指导工作 !

热 烈 欢 迎 教育部本科教育水平评估专家组 莅临我院检查指导工作 !. 信息技术学院 二○○五年十一月. 南京中医药大学 信息技术学院. 一、学院概况. 汇 报 主 题. 二、专业建设. 三、教学管理. 四、教学效果. 一、学院概况 学院历史. 1985 年 成立计算机应用研究中心. 2001 年 成立计算机教研室. 2002 年 筹建信息技术学院. 2003 年 成立信息技术学院. 一、学院概况. 教学任务. 公共教学. 专业教学. 全校各专业 计算机基础与应用 VFP 、 VB 等课程. 计算机科学与技术 ( 医药信息工程方向 ).

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Presentation Transcript

  1. 热 烈 欢 迎 教育部本科教育水平评估专家组 莅临我院检查指导工作! 信息技术学院 二○○五年十一月

  2. 南京中医药大学信息技术学院 一、学院概况 汇 报 主 题 二、专业建设 三、教学管理 四、教学效果

  3. 一、学院概况学院历史 1985年 成立计算机应用研究中心 2001年 成立计算机教研室 2002年 筹建信息技术学院 2003年 成立信息技术学院

  4. 一、学院概况 教学任务 公共教学 专业教学 全校各专业计算机基础与应用VFP、VB等课程 计算机科学与技术(医药信息工程方向)

  5. 一、学院概况人员组成 • 在编教职工37人 • 其中专任教师27人 • 专任教师队伍学缘广泛

  6. 东南大学 • 江苏理工大学 • 江苏技术师范学院 • 西北大学 • 南京理工大学 • 徐州师范大学 • 江苏科技大学 • 中国矿业大学 • 南京航空航天大学 • 苏州大学 • 南京师范大学 • 成都理工大学 • 上海理工大学 • 长春地质学院 • 华东师范大学 • 河海大学 • 解放军信息工程大学 • 南京信息工程大学 • 南京大学 一、学院概况本院教师的学缘关系

  7. 一、学院概况教师队伍结构

  8. 一、学院概况组织结构 学 院 医学信息教研室 计算机应用教研室 计算机基础教研室 实验中心

  9. 二、专业建设学科带头人 • 李玲娟，副教授，江苏省高校“青蓝工程”第二期计划省级优秀青年骨干教师培养对象。 • 主要研究方向为分布式数据库、数据挖掘和系统集成技术。 • 在省级以上刊物公开发表了十余篇论文。主编过一本计算机辅助教材，多次进行了企业数据库应用系统的研发工作。 • 目前承担一项国家自然科学基金研究项目。

  10. 二、专业建设青年教师培养 • 先后安排了六名教师去澳大利亚西悉尼大学进修一个学期。 2003年引进一名副教授 2004年引进两名副教授

  11. 二、专业建设对外合作 • 每年澳大利亚西悉尼大学十余名外教来我院短期授课

  12. 二、专业建设学术交流

  13. 二、专业建设人才 培养 • 示范性授课

  14. 二、专业建设人才培养 • 授课训练和授课竞赛

  15. 二、专业建设人才培养 • 老教师指导青年教师

  16. 二、专业建设实验中心 实验中心拥有 设备资产总值582万元 面积1600平方米 计算机组成原理实验室 电子技术实验室 实验 中 心 电子商务实验室 微机接口与通讯实验室 数据库实验室 9个公共基础实验室 CSO开放实验室

  17. 二、专业建设实验中心 • 计算机组成原理实验室

  18. 二、专业建设实验中心 • 电子技术实验室

  19. 二、专业建设实验中心 • 数据库实验室

  20. 二、专业建设实验中心 • 电子商务实验室

  21. 二、专业建设实验中心 • 九个公共基础实验室

  22. 二、专业建设实验中心 2005年被列入江苏省高校基础课实验教学示范中心建设点 特色突出 开放共享 布局合理 网络化管理

  23. 二、专业建设学术研究 自学院成立以来，教师共发表论文82篇

  24. 二、专业建设课程建设 • 我院教师主编、参编了4本教材 • 我院为全校开设公共课、专业课共48门。 • 主干课程注意选用近三年出版和同行公认的优秀教材 • 每门课程都明确了课程负责人

  25. 二、专业建设双语教学 已有18门课程应用英文原版教材，采用英文课件教学。

  26. 二、专业建设双语教学英文原版教材

  27. 二、专业建设部分教师双语授课

  28. 问卷调查 二、专业建设 • 计算机科学与技术专业依托我校重点学科，适应社会对计算机方面人才的需求。 学生座谈会

  29. 三、教学管理 实验中心主任 教学委员会 分管教学院长 教研室主任

  30. 三、教学管理教学质量监控体系 • 教研室教师相互听课 • 教师授课 • 室主任随堂听课(每学期十—十五次) • 院领导听课(每学期十次) 新教师试讲 开新课试讲 • 期中教学质量检查 • 院督查组检查 • 教师授课竞赛 • 反馈信息改进教学工作

  31. 三、教学管理教学质量监控体系 • 教师相互听课

  32. 三、教学管理教学质量监控体系 • 领导听课

  33. 三、教学管理教学条件 充分利用网络资源 • 学院主页开通了公共讨论区，师生可互动在线交流 • 开通了学生专业学习网站和用于共享学习资料、学生上传作业的FTP服务。

  34. 三、教学管理教学条件

  35. 四、教学效果本科生导师

  36. 四、教学效果丰富的课外科技文化活动 • 编程技能大赛

  37. 四、教学效果丰富的课外科技文化活动 • 中英文输入大赛

  38. 四、教学效果丰富的课外科技文化活动 • 学生正进行数字电路实验

  39. 四、教学效果丰富的课外科技文化活动 • 学生在敬老院参加志愿服务

  40. 四、教学效果丰富的课外科技文化活动 • 参观江东门大屠杀纪念馆

  41. 四、教学效果丰富的课外科技文化活动 • 师生参观茅山新四军纪念馆

  42. 谢谢!

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