畢業學長姊的話

1. 畢業學長姊的話 蔡佳娟學姊 郭凡瑞學長 Giyo學姊 Cheng-Chi Lee 瓊如學姊 許文蒼學長 明惠學姊 舒尹學姊

2. 快要開始忙到天昏地暗的 菜頭--蔡佳娟學姊 越是接近畢業 ,心中的感覺就會很複雜….. 繼續升學呢?還是就業好?...不景氣讓大家對就業環境望而怯步...想想甘脆再念下去吧!! 不管選擇如何...方向確定了就不要三心二意...現在在職進修的管道蠻多的...不要擔心待遇不好或沒頭路,要擔心是否還有學習的意志...但也不要庸人自擾給自己太多的壓力...有計劃的做自己的主人.... 工作也要兼顧身體...不要等到把身體搞壞再補救就來不及了 (公司前陣子接二連三的“暴斃”事件,真讓大家不勝稀噓...)

3. 快要開始忙到天昏地暗的 菜頭--蔡佳娟學姊 現在業界多流行ERP...玩了三年...光有資訊背景是不夠的,有管理及會計等知識,更能讓系統運用與整合上如虎添翼……何況很多非本科系領域的人都成為各領域的consultant...so 千萬不要排斥這方面的學習機會...就算是只想做程式設計...也是要了解業界流程的來龍去脈,才能著手進行... 專題的進行可以是技術的再磨練...資訊的再補充...及人際關係的再溝通，到現在還時常想起大家為了一段程式邏輯想破頭而徹夜未眠的狼狽樣，這當中有歡笑有淚水...相信各位感同身受...也要好好珍惜...利用空檔寫了一堆感想...希望對各位有所助益..共勉之!!

4. 郭凡瑞學長 此文,僅限給朝陽資管系所有學弟妹們,不論(妳)正在寫畢業專題與否! 願此建言能在你的學習之路上有所助益這也是學長姐們所樂意見到的! 一 專題的意義: 專題的性質,本身具有’整合’的功能! 她是運用你(妳)過去所學習到的專業知識,加上你(妳)個人的興趣及配合現在.未來資訊的趨勢之統合科目! 在專門的 Supervisor帶領之下,小組群策群力地完成一件嘔心瀝血的作品! 二 未來的影響: 專題的影響對你(妳)未來的影響頗鉅深遠,不可忽視之! 1.升學的影響: 如果你(妳)未來打算繼續攻讀研究所課程, 除了專業知識要紮實,以利你(妳)未來的研究之路外! 入學資格的審核,你(妳)的專題佔了重要的影響力; 尤其在國外,除了語言程度要達到要求之外, 在與教授面談時,專題的呈現更是重要的一環喔!

5. 郭凡瑞學長 2.就業的影響: 如果你(妳)未來打算就業了, 在專題展覽時是你(妳)展現一技之長的好時機! 專題展示時,學校會特別安排邀請知名的廠商到場參觀, 而此時正也是廠商尋才覓才的好機會! 你(妳)不僅要做好presentation的準備, 不要忘了也先將自己的 resume 簡歷先準備好,以方便交給廠商,而且也顯示你(妳)的用心! 三 結論: “Learning is an endless road.”---What you have to do is to keep the passion and hope on yourway.”要把握在朝陽所有的學習機會, 系上的老師們都很樂意去幫助學生,不論是在專業課目或是生活上的問題! 我相信只要你(妳)的學習熱誠不減.信心不滅, Wherever you are, whatever you do, you would be delighted all the time.加油囉! 各位親愛的學弟妹們, 願你(妳)們的學習之路更順利!

7. Giyo學姊 老師您好： 很抱歉您的問題學生無法回答，因為學習過程中不小心略過這個過程，這是身為資管人的遺憾，有功虧一簣的感覺． 不過學生有小小的意見：不要以現前的狀況為滿足，有機會還是要繼續往上讀，因為這樣自己的視野才會廣，資訊是變化倏忽的科學，每天都有不同新的議題產生，雖然追得很辛苦，但卻很有成就感． 記得教授曾說，資訊管理的意義為何，每天讀那麼多理論，做那麼多研究，那它能應用在什麼地方，資訊管理就是要把所學加以應用．

8. Giyo學姊 尤其現在所研究的role-based access control，就可以很明確把自己的想法應用在工作及週遭環境上，破除過去總是認為資管人地位過於卑微－技術不如資工，管理又不如企管的迷思，其實資管領域是十分廣泛，而且是一門很優秀的科學． 這些都是在上研究所以後才深深體悟．雖然唸paper找方向很辛苦，尤其是英文超爛的我，在系上老師授課的熱忱下，才發現資管不單單只有那些應用軟體的應用，還有許許多多的方法來解決所面臨的各種問題， 資訊管理人不應該只是會用現有工具，更應把自己提升自己的層次，這才能真正發揮自己的特質． 總而言之就是要多讀書，不要放棄任何可以進修的機會．

9. Giyo學姊 我說得不好，隨函附上朋友寄給我的一封信.... [ 林定談在職進修者的幸福 ]十多年前我才高中畢業，因清楚學歷雖不一定等於能力，但若想成就好的事業，就一定要有相當的專業知識，於是我找到雖不高薪卻能讓我學到相關知識的工作。 我一方面將微薄薪資全部投入學習各類相關課程；一方面，對於公司的各種工作我都主動「撿來做」，亦因默默的勤奮工作，主管們都信任且疼愛有加。 前三個月試用期過後，主管找我去面談，他說：「你已經成為正式職員，要想想以後如何為公司效力……」說真的，當時心裡覺得有些好笑。因為，當我們認真工作時，真正獲利的並非公司或主管，而是自己。

10. Giyo學姊 不要說什麼偉大志向，就算最眼前的薪水，都能因工作能力而提高，想要有更好的展望，不斷的學習是最佳的利器。我就是因此換來今日成為許多職訓補習班的紅牌講師。 曾經努力的過程，皆會為今日留下見證，所以我總是努力將自己所能教給學生，因為他們都是自動自發來學習的一群「有心人」。我也總告訴他們，只要有心學習，不怕不景氣。

11. Cheng-Chi Lee—李正吉學長 Dear teacher Lily: 以下是我自己一些簡單的感想，希望可以對學弟妹有幫助： 1.告訴學弟妹在畢業這個學期，心態如何因應? 感言：大學階段也已到了尾聲，該是想想自己未來的生涯規劃也許是太晚了，不過只要下定決心，還來得急，想想看，自己的未來要如何計畫。擬定計畫後，就要下定決心的實行。 2.告訴學弟妹您專題的重要性,如何做最後的準備與衝刺。 感言：專題是養成同學的專業能力，同一組組員必須同舟共濟，努力的完成自己的本份，除了培養同學的技能之外，也可以培養團隊合作的精神，對以後同學工作有莫大的幫助。對於專題的進度控制也是專題成敗的一個很重要因素，組員們應要擬定本組的進度，按照進度執行，一定可以完成專題成果。

12. Cheng-Chi Lee—李正吉學長 3. 告訴學弟妹專題給對您訓練是什麼, 有哪些好處 ?感言：訓練同學的專業技能外，也培養同學的團隊合作的精神，一個好的project團隊，除了要有專業技能外，組員的合作是成敗關健因素外，同學可以從中間了解問題，提出問題進而解決問題，大學教育，不就是在訓練學生獨立思考，解決問題的能力嗎? 4. 其它你想告訴學弟妺的金玉良言.................感言：trial and error.凡事對自己要有信心，即使失敗了,再重頭一次,總有一天會成功的拉,不用太氣餒，國父革命十次才成功，所以一次失敗不算什麼，再試一次try and try，一定可以革命成功的拉。那是一定要的拉。

13. Cheng-Chi Lee—李正吉學長 歷屆的學長姐，有的組員總有傳出不愉快的合作關係，想必這樣的情況也有可能發生在各位學弟妹的身上，主要的原因，都是組員間無法相互體諒及扶持，組員間各司其職，才能把專題完成，除此之外，意見的分歧也是原因之一，組員間應該認真地溝通協調，互相信任，解決問題不是只有妳行，或許其他同學的方法，會比您的方法更有效率，也說不定。

14. 瓊如學姊 1.您認為本專題的重要性，及如何做最後的準備與衝刺 專題是一個最好的事前訓練，在職場上，當一個專案在運行時，除非這個案子是很長久的合作計劃或是很大的案子，否則是不會有如此充份的時間來做規畫及準備的，而專題正好是一個最佳的事先演練跳板，你可以充份的運用時間去學習如何對系統做規劃以及有充份的時間去學習所需使用到的各類新技術。 在專題中並不止於技術的學習而已，還有更重要的人際關係訓練，相信很多學弟妹一定會遭遇到理念不合或”人”的問題，要怎麼克服沒有一個確切的方法，因為同一種問題，情況解決的方法有上千上百種，問題都可以解決，只不過得到的結果是好的結果與壞的結果之分而已，

15. 瓊如學姊 當人的問題發生時，先讓大家冷靜下來，再去思考解決方法，相信會比爭吵來的有用，雖然不容易做到，但總是要有先起頭大家容易跟進。 至於如何做最後的準備與衝刺，我想快要畢業了，做的系統應該也差不多成型了，這個時間就是要對系統不斷的測試、測試、再測試，將所有的可能都測過，不論是一遍二遍…ｎ遍，能測的時候就測，因為你永遠不會知道問題在何時會突然發生. 最後就只有簡單的一句，充份了解自己做的東西，就能不怕任何問題。除非你懷疑你自己做出來的系統(也就是當初隨便做做囉....^_^)，否則認真用心去做的東西就不怕別人提出疑問，就算真的回答不出來，至少也問心無愧。^_^

16. 瓊如學姊 2告訴學弟妹專題給對您訓練是什麼，有哪些好處? 專題中給我最大的訓練就是人際關係了，在外面工作畢竟不同於在學校做專題，在外面工作也同樣會碰到人的問題，而學校的同學都已經相處了快四年了，多多少少都會互相容忍，就算彼此有所紛爭，過個幾天冷戰，也就好了。 在職場上就不同了，如果無法學會好好的溝通及合群，輕微一點可能遭受到同事間的排擠，一個人孤立無援，因為同事與你之間畢竟沒有三四年這麼長久的交情，不夠合群就只能自己孤軍奮戰，嚴重一點的可能就要包袱收拾收拾，回家吃自己，職場畢竟是現實的，老板不會想要雇用一個不合群的人來降低其他人的工作效益，即使能力再強的人，也沒有用，因為只要有職缺就不怕沒有人材來應徵。

17. 瓊如學姊 不要怕公司想要的技術你沒學過，以過來人的心態來說，我也曾因為接手的案子並非我所會的技術而憂心忡忡，很怕無法在期限內交案，因為這項技術我沒有真正的學過，很怕學會了，期限就到了，但真正的開始執行時，事實卻不同於我之前的想法，只要基礎打的紮實，根本不用害怕被新的技術考倒，因為各種語言的邏輯概念基本上是不變的，只不過表現的語法不同而已，你只要去學習他的語法，就可以很快的上手，所以基礎是很重要的，基礎不好的人也別就此灰心，只要有心去學，什麼事都不是難事。 3.告訴學弟妹專案管理在工作實務面上的重要性 在職場上專案管理是很重要的，因為你得對案子充份的做規劃，分析並安排專案流程、例外狀況、計算所需人力、資源、所需時程…等，才能確保案子能在預期內完成，或是案子能夠朝預定的進度在走。這樣才能讓專案管理人能夠確切的掌握案子的進度，

18. 瓊如學姊 適度的安排彈性的進度或緩充時間，因為在職場上，並不能夠像專題一樣，可以有很多時間可以拖延，案子有問題，無法如期交案就是違約，違約金通常不是一筆小數目，所以如何控制案子的進度，讓案子不僅能在期限前完成，更要讓案子有些彈性的時程或是緩充的時間可以使用，以避免在交案之前的突發狀況，這些都可以透過專案管理來掌控的。 4.其他你想告訴學弟妹的金玉良言 朝陽資管的學生是最猛、最棒的。

19. 隨信附上一則小故事 [ 鐵塊的故事] 從前從前，有一個小鐵塊，他原本一直過著快樂安逸的日子，這天他的主人突然把他給丟到火裡去，他熱得好難過，於是便向火燄說：「火燄大哥，可不可以稍微降低一點您的溫度呢？」火燄經不起鐵塊的聲聲喊痛，最後只好答應降低溫度。 不久後，鐵塊被人由火堆裏取出放在鋼板上，開始被鐵鎚給一下一下地重重敲打，他又受不了了，於是便再度開口：「可否將您搥打的速度再放慢一點，擊打的力量再輕一點，讓我少受點苦吧！」鐵鎚也經不住鐵塊的苦苦哀求，也答應照做。 最後，鐵塊在經過沒多少鍛鍊的情況下出了工廠，可是沒經過多久他就滿身是鐵鏽地回到原廠。

20. 當他再次看到工廠一角的火燄與鐵鎚時，他不禁感慨：「我現在才瞭解，生命中有某些過程是不容逃避的，逃避了它們，生命也將隨之腐朽。」當他再次看到工廠一角的火燄與鐵鎚時，他不禁感慨：「我現在才瞭解，生命中有某些過程是不容逃避的，逃避了它們，生命也將隨之腐朽。」 想一想，在您的生命中有那些過程雖然辛苦，但卻可能磨光您人格的菱角，激發您未現的潛力，鍛鍊您過人的毅力？ 先別為生命中所遭遇的困境而忿恨、埋怨，它們也許將為您打造出不同凡響的人生！

21. 許文蒼學長 #include <畢業學分.h> #include <學習的心.h> void心情函數(char *心態) { switch(*心態) { case升學：printf(“還是朝陽資管最好，所以保持成績 吧！”); break; case工作：printf(“專題最重要了，也算是一種實務經驗，在履 歷表上很有用！”); break; case當兵：printf(“是危機也是轉機，像我一樣抽到馬祖也不錯， 但也要畢得了業才行！”); break; default : printf(“該不會是想嫁人了吧？”) } }

22. 許文蒼學長 main(void) { do {與同組同學培養好感情; 將過去所學的整合成一個專業的領域;多請教老師，在網路及書中找更多的資料，自己學習。; if ( 將專題假想成上班的工作內容，即使不喜歡，為了不想失業 也要努力完成！) {看看學長、學姐的例子，並不是所有人都能做自己喜歡的工 作項目, 所以趁早習慣吧！; 通常專題做得不錯的同學， 都能找到好工作！所以一定要做得有聲有色！; 專題可以幫助你瞭解自己的興趣，即使之前的功課不好， 專題還是有你可以發揮的地方！;心情函數(&心態);通過專題=1; }else {嗯…，通常在專題只負責打字的同學，找工作會蠻辛苦 的！如果只求其他的成績好，但所學不能應用在專題上， 那就要思考一下畢業後自己工作的走向了。;心情函數(&心態);通過專題=0; }}while(通過專題!=1); }

23. 明惠學姊 1.告訴學弟妹在畢業這個學期, 心態上應如何因應? ans：其實畢業只是你展開一個新人生的起點而已。因為一畢業大家走的路就會跟著不一樣，有人升學，有人工作，而大家升學的路及工作的性質也不會一樣，所以在這個即將畢業的時期，除了將專題盡力完成外, 規劃自己未來要走的路也很重要。至於生活上步伐也和往常一樣，學校的功課做好，專題做好，多吸收除了課堂以外的資識，例如資訊類的雜誌等。這對於你未來畢業後的路都有很大的幫助。

24. 明惠學姊 2.本系專題的重要性, 及如何做最後準備與衝刺 ans：它可說是是一個資管系學生「人生的轉淚點」，如果你「用心」做專題的話，一年多的磨練將有助於你在系統規劃及程式設計方面的能力大大提昇，可說是無往不利。 以我自己的例子，我是做校外專題的，一年半的專題，讓我在程式設計及系統的流程上有很大的幫助，因為我個人沒有攻讀研究所，一畢業就直接工作，在找工作及工作上，專題給我的幫助一下子就顯現出來了，而顯示出來的是什麼？當然是「我和別人的能力不一樣」，因為專題的訓練，讓我的應對能夠匆從容不迫，而且條條有理，當然錄取率就很高；然而工作中，因為專題的訓練，我的系統流程及程式能力一下子就能夠跟得上其他人的腳步，進入狀況的時間就跟著縮短了，一切的順利及能力都是因為學校專題的幫助。

25. 明惠學姊 所以在這裡我要告訴學弟妹，專題真的很重要，尤其是「我們學校的專題」，對於一個將要升學及就業的您而言，雖然目前可能還看不出來能力多少，但是一旦你要用上了，你就可能發現我們學校的專題真的幫助你們很多，所以，各位學弟妹，你們一定要認真的做專題，不管你們是要升學或是就業。 而前面我所說的「我們學校的專題」真的幫助我們很多，是因為當你工作後，和同時間進入公司的同事，比較後，我們學校的專題在性質上和深度上都較其他學校來得好，如果學弟妹好好很做，當然能力必然比他校來得好。 再來，我要說的是在這段間裡，專題如何做準備及衝刺。學弟妹的專題到目前為止應該已經差不多了吧，再來應該是修改得更完美及測試是否有問題的階段，所以我建議學弟妹可能找其他組的人幫你測試，不要只讓自己組的人測試，這樣盲點一樣在。

26. 明惠學姊 當然在這段期間裡，你們的心情應該很緊張，因為就快要專題展，到時候不能有任何bug，系統必須要跑得很順，所以在這個期間裡，心裡的調適及系統的測試就很重要，不要放棄也不要緊張，如有任何問題，要快點和自已的專題老師溝通，我想這樣就沒有問題了。 3. 告訴學弟妹專題給對您訓練是什麼, 有哪些好處 ? ans：因為我的專題是屬於「校外專題」，而且我負責的部份只有我一個人開發，所以在整個開發專題的過程中，我的壓力可以說很大。為何壓力很大，因為所有的系統由拿到需求文件，到把他開發出來只有我一個人，而且你還必須在一定的時間裡把它開發出來，所以壓力很大。但是各位學弟妹，不要害怕這樣的壓力，因為壓力可以讓你成長。 在這樣的環境下，我得到了很多，除了「開發系統的程式能力大幅成長」外,我還知道如何由需求文件中去分析一個系統的所有流程,以及系統這麼做的得失，

27. 明惠學姊 也就是你會學會「規劃系統的能力」；另外，你會「學習」到「負責到底」，為什麼？因為在我還沒有參加這個校外專題時在學校如果不會還可以找同學幫忙，找老師幫忙，找朋友幫忙，可是如果做不出來了，還有商量的餘地， 但是做專題就不同了，你無論如何一定要把系統開發出來，這時候「責任心」就很重要了。另外，我也學會了如何管理及分配自己的時間，因為校外專題必須要分二天的時間出來，所以很多課無法修到，而且有許多功課也會影響到，所以如何分配自已的時間來完成所有的事就很重要了。 說了這麼多，有點雜亂，我再整理一次： (1)第一：我們可以學習到開發系統的能力，這種能力對一個資管系的學生真的很重要，因為如果你往後要走開發或規劃路線，它可以讓你很清楚知道系統如何開發，如何規劃。

28. 明惠學姊 (2)第二：規劃能力，我想這是一個資深的系統開發人往後必定會走的路，因為你有可能在開發系統幾年後，由自己來規劃系統，由自己來開發系統，而我們系上的專題就有訓練規劃的能力，所以各位學弟妹一定要用心的做專題。 (3)第三：個人的成長，專題的目的不是只有在驗收你三年的學習成果，還有在訓練各位個人的成長，它會讓你學習要有「責任心」，讓你學習「團體互動」的重要性，讓你學習如何做「時間管理」等等的成長。 4. 告訴學弟妹專案管理在工作實務面上的重要性 ANS：專案管理對於一個即將要工作或都是已在工作的人是很重要的，就以我個人的例子來說，你被分派工作時，主管會要求你規劃手頭上的工作何時可以完成，你就必須要規劃出一份具體的時間表出來，

29. 明惠學姊 當然這份時間表一交到主管手上，你就必須要遵照你規劃的時間表來進行，一段時間就要交出成果來。因此，一份時間表的好壞，關乎到一個專案是否可以很順利地進行，而且到完成時，是否有充份的時間來測試和修改。當然專案管理就佔了很重要的角色，如學會了如何管理一個專案，再加上實務上的經驗，那麼在規劃你的時程表時，相輔相成下，一個專案成功的機率就比較大了。 5. 其它你想告訴學弟妺的金玉良言................. 當你去工作時你才會發現你從前在學校所學的根本是不夠用的，所以學弟妹要多多利用在學校的每一堂課，好好地吸收老師所教導的知識，因為老師所講的每一句話，都有可能會讓你受益窮。「如果可以，我想要請老師們，再嚴厲一點，讓每一位學弟妹真的很用心地去學習每一門課」。所以學弟妹，要用心在每一門課上，不要以得過且過的心態來應付了事，這樣對於未來的你是沒有幫助的。

30. 舒尹學姊 真的很抱歉，對於”現身說法”可能無法幫上您的忙不過到是很想跟學弟妹分享的是．．． 在資管的學習過程中，讓我真的學到很多，也有很多回憶, 最重要的是自我成長還有是分析事物的能力, 一個專題從系統分析規劃到最後展現,都是每一個很好的訓練階段(真的好感謝老師們) 期盼他們都有很不錯的成績～:)