1 / 14

Новые возможности для вузов из стран Восточного Партнерства Сергей Пешкун, ПГУ

ПРОГРАММЫ СОТРУДНИЧЕСТВА ЕВРОПЕЙСКОГО СОЮЗА. Что после 2013 года?. Новые возможности для вузов из стран Восточного Партнерства Сергей Пешкун, ПГУ. Новшества и изменения : единая интегрированная система ЭРАЗМУС+

krista
Download Presentation

Новые возможности для вузов из стран Восточного Партнерства Сергей Пешкун, ПГУ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ПРОГРАММЫ СОТРУДНИЧЕСТВА ЕВРОПЕЙСКОГО СОЮЗА Что после 2013 года? Новые возможности для вузов из стран Восточного Партнерства Сергей Пешкун, ПГУ

  2. Новшества и изменения: • единая интегрированная система ЭРАЗМУС+ • соединение европейских и международных программ взаимодействия (6 программ перегруппированы) • широкая международная направленность* * Приоритет ЕК: страны Восточного партнерства

  3. Эффективная структура ЭРАЗМУС+ 3 основных направления: 1. Мобильность с целью обучения 1.1 Кредитная мобильность 1.2 Мобильность с целью получения степени магистра 2. Партнерство/ наращивание потенциала 3. Поддержка реформ в образовании на уровне выработки стратегий на правительственном уровне+ Jean Monnet деятельность: обучение, исследования, политический дискурс

  4. Основное направление 1: кредитная мобильность • открытие бывшей программы Эразмус внешнему миру; • позитивное воздействие на студентов, преподавателей и вузы: новый опыт, совершенствование навыков, признание обучения, модернизация, интернационализация; • обтекаемость календаря и процедур через управление направлением Национальными Агентствами по выездной/въездной мобильности; • большее количество студентов и преподавателей будут находиться в процессе академического обмена между ЕС и странами ВП (135,000 обменов в общем).

  5. Основное направление 1: Мобильность для получения степени магистра/совместные магистерские программы • продолжение программы Эразмус Мундус (направление 1)* • курсы академического превосходства (лучшие/конкурентоспособные) * Совместные PHD программы (в прошлом Эразмус Мундус (направление 1)) финансируются в программе Марии Складовска-Кюри (рамочная программа HORIZON 2020)

  6. Основное направление 2: наращивание потенциала 2 типа проектов для стран ВП 1 тип: Совместные проекты в области (1) реформирования программ обучения,(2) методик обучения, (3) развитие персонала, (4) системы обеспечения качества, (5) системы управления университетом,(6) внедрения принципов Болонского процесса

  7. Основное направление 2: наращивание потенциала 2 типа проектов для стран ВП 2 тип: Структурные проекты. Направлены на реформирования национальной системы образования при поддержке министерств и ведомств в стране-партнере (модернизация национальной политики в области образования, политика по внедрению принципов Болонского процесса, управление системой образования в стране) + Дополнительный компонент проектов: дополнительный компонент мобильности только для стран ВП и стран-кандидатов (отдельная подача заявок)

  8. Требования к консорциуму: • 3 партнера в странах ЕС • 2 партнера в стране или странах ВП (разных регионах)

  9. JEAN MONNET направление Поддержка превосходства в образовании и процессах европейской интеграции путем • преподавания и исследования • обсуждения процессов с другими учеными и обменов • поддержки деятельности организаций • получения почетного звания/имени JEAN MONNET

  10. Календарь программы:

  11. С чего начать? • Составить каталог учебных курсов по специальностям • Создать активную группу по интернационализации • Оценить состояние дел по международному сотрудничеству (помощь ОМС) • Связаться с партнерами в европейских вузах • Изучить и обсудить в ОМС приоритетные направления реформы ВО в ЕС • Обрисовать цели и задачи совместной проектной работы без подробностей* *должен быть продуман стратегический план развития подразделения

  12. Что делать дальше? • Изучить конкурс заявок, в особенности приоритеты программы в национальном аспекте • Обсудить предварительные проектные идеи с вузами-партнерами • Обсудить роли всех партнеров в проекте и определить координатора

  13. Основные задачи ПГУ по международной деятельности: • Модернизация программ обучения с целью придания им статуса междисциплинарных с активным вовлечением работодателей (конкурентоспособные программы) • Внедрение прогрессивных методик обучения/учения • Обеспечение качества • Трудоустройство выпускников: новые подходы (компетенции и подача заявок) • Маркетинговая политика и интернационализация • Создание программ двойных или совместных дипломов

  14. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!

More Related