Målet er …

1. Målet er … • Alle elever skal blive så dygtige, de kan og alle elever skal trives • Uanset om de er fagligt stærke eller har brug for et løft og uanset hvilken baggrund de har. • En længere skoledag med mere tid til undervisning • Nye og mere varierede undervisningsformer • Mere fokus på faglighed • Mere fokus på trivsel Og det gøres ved at …

3. Længere varieret skoledag • Flere fag • Understøttende undervisning • Motion og bevægelse • Lektiehjælp og faglig fordybelse • Den åbne skole • Måling af trivsel Paradigmeskift

4. Klub Fritid SFO Hjem Skole læring Dagtilbud

5. Status – fire uger inde i første skoleår Nu har vi rammerne og strukturen … • 18 forskellige steder • Indrettet lærerarbejdspladser • IT-platform • Stort fokus på struktur, regler, planlægning og økonomi • Skolerne får konkrete erfaringer, (fx: understøttende undervisning, lektiehjælp, bevægelse, pædagoger i undervisningen)

6. Nu arbejder vi med at give det indhold og kulturændringen: • En længere og mere varieret skoledag • Den åbne skole • Lærerarbejdstid, samarbejde og organisatorisk læring • Kompetenceudvikling • Synlig læring – læringsmål og metoder • Inkluderende læringsmiljøer • Resultater og dokumentation • Trivsel • Overgange

7. Hvad er værdifuldt i vores traditionsbårne samarbejde mellem hjem og skole, og hvordan bevarer vi dette?Hvordan skal forældre tage større aktiv del i deres børn læring og i samspillet med skolen?Hvordan inddrages forældre konkret i lærings-mål og opfølgning på disse for egne børn? ” forældrenes aktive deltagelse er en forudsætning for en god skolegang og forældrenes deltagelse skal bygge på et ejerskab til, en forståelse for og accept af formålet med samarbejdet”