1 / 12

Old timers and newcomers

Old timers and newcomers. Kerne og periferi . Gruppen skal indoptage et nyt medlem Et nyt medlem skal lade sig optage. Periferi. Kerne. Forming , Storming , Norming , Performing. Jf. B. Tuckmann. Forming , Storming …. Forming : Opstartsfasen

kueng
Download Presentation

Old timers and newcomers

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Old timers and newcomers

  2. Kerne og periferi Gruppen skal indoptage et nyt medlem Et nyt medlem skal lade sig optage Periferi Kerne

  3. Forming, Storming, Norming, Performing Jf. B. Tuckmann

  4. Forming, Storming… • Forming: Opstartsfasen • Hvem er vi?, Hvad skal vi (teamets mål) og hvorfor? • Behov for retning og styring: Målene defineres af ledelsen • Uklar teamrolle og ansvar (evt. klare individuel rolle/ansvar) • Lav præstation • Storming: • Klarhed over ’hvorfor’ og ’hvorhen’, men fortsat usikkerhed ift. de interne roller og relationer i gruppen • Højere præstation – ofte båret af begejstring og fokus på opgaven • Målet/målene er umiddelbart klare (dog ikke gennemdrøftede)

  5. … Norming Norming: • Begyndende positioneren sig i gruppen – evt. fraktioner • Normdannelse og mindre opmærksomhed på rammer, aftaler og regler • Dalende præstationer – fokus på de interne relationer • Behov for afklaring og accept af roller, relationer og gensidige forventninger (Forudsætningen for at komme videre)

  6. Oppe – nede inde – udetæt på – lang fra

  7. Performing Performing: • Enighed om mål og opgaver – hvem kan beslutte hvad og hvornår • Roller og ansvar er veldefinerede og accepterede • Højt engagement, følelsen af at være en enhed • Teamet kan sammen diskutere egne udviklingsbehov • Teamet kan selv håndtere uddelegerede opgaver og træffe beslutninger

  8. Kernens tre centrale områder Måder at fungere omkring: Inklusion: involvering, kontakt, tilhørsforhold, Opmærksomhed, genkendelse, deltagelse, accept Control: Magt, autoritet, indflydelse, strukturereing, igangsættelse, styring ansvar Emotion: Nærhed, varme, empati, støtte, følsomhed åbenhed

  9. Fra gruppe til team Opgave Team Kompetencer Processer Individ Gruppe Socialt

  10. Kendetegn ved gode teams • Fælles mål/retning • Fælles ansvar - klart ansvar i teamet • Videndeling • Tydelige rolle-, opgave- og ansvarsfordeling mellem teammedlemmer • Tillid, ærlighed, gensidig respekt • Teammedlemmerne supplerer hinanden og kan uproblematisk byde ind med idéer på hinandens fag og arbejdsområder • Teammøderne opleves produktive og værdiskabende (møder du helst ikke vil undvære!)

  11. Opgaver

  12. Ledelsesvinkler på opgaven

More Related