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复习细胞的结构. 吕国裕 厦门海沧实验中学 . 活动1:剪贴图组装细胞,展示与回顾. 细胞膜 — 系统的边界. 细胞器 — 系统内的分工合作. 细胞核 — 系统的控制中心. 回顾旧知 . 植物细胞与动物细胞结构的区别. 活动2:判断是原核细胞还是真核细胞? . 复习方法1 列表比较. 一 、 原核细胞和真核细胞的区别. 纤维素. 果胶. 细胞核. 核膜. 核糖体. 蓝藻. 练习. 1 . 下面是四类细胞的亚显微结构模式图,据图回答: ( 1 ) 从结构上看,____与其他三者的差别最大,主要表现在 _______
E N D
复习细胞的结构 吕国裕 厦门海沧实验中学
活动1:剪贴图组装细胞,展示与回顾 细胞膜—系统的边界 细胞器—系统内的分工合作 细胞核—系统的控制中心
回顾旧知 植物细胞与动物细胞结构的区别
复习方法1 列表比较 一、原核细胞和真核细胞的区别 纤维素 果胶 细胞核 核膜 核糖体 蓝藻
练习 1.下面是四类细胞的亚显微结构模式图,据图回答: (1)从结构上看,____与其他三者的差别最大,主要表现在 _______ (2) Ⅳ属于_________细胞.判断依据是________________ Ⅲ 无成形的细胞核(无核膜) 低等植物 具有细胞壁,叶绿体和 中心体
复习方法2 整理易错题 2.判断题 ⑴酵母菌是原核生物. ⑵红藻和绿藻是原核生物. ⑶有细胞壁的一定是植物细胞. ⑷植物细胞都有叶绿体和大液泡. ⑸有中心体的细胞不一定是动物细胞. X X X X √
二、细胞膜的结构和功能 复习方法3 列提纲 答一答 蛋白质、脂质 组成成分: ________ 基本骨架:______ 结构特点:______ 磷脂双分子层 细胞膜 一定的流动性 选择透过性 功能特点:________ 制备:选择材料是________ 原因是__________________ 哺乳动物成熟的红细胞 没有细胞核和众多的细胞器 功能:________ 与外界隔开;控制物质进出;信息交流
复习方法4 绘制概念图 流 动 镶 嵌 蛋白质分子 一定的流动性 选择透过性
3.(2011·海南高考改编)关于动物细胞膜的叙述,错误的是()3.(2011·海南高考改编)关于动物细胞膜的叙述,错误的是() • A.细胞膜含有磷脂和糖蛋白 • B.细胞融合与细胞膜的流动性有关 • C.CO2通过细胞膜是主动运输 • D.细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层 C
活动3:学生角色扮演后自我总结 请8位同学代表8种细胞器,对提出的问题作出反应.
自我总结 三、细胞器的结构和功能 1.主要细胞器的结构和功能 叶绿体 线粒体 内质网 高尔基体 液泡 溶酶体 核糖体 中心体
自我总结 2.细胞器的分类 叶绿体、液泡 中心体
自我总结 叶绿体、线粒体 内质网、高尔基体、液泡、溶酶体 核糖体、中心体 线粒体、叶绿体、液泡
自我总结 线粒体、叶绿体 线粒体、叶绿体、核糖体
自我总结 线粒体、叶绿体 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 核糖体、中心体、高尔基体、线粒体
3.细胞器之间的协调配合 如:在分泌蛋白的合成和分泌中,细胞结构之 间相互协调配合。
分泌蛋白的合成和分泌 核糖体 内质网
5.下列是细胞的部分结构放大图,请据图回答下列问题。5.下列是细胞的部分结构放大图,请据图回答下列问题。 (1)植物细胞有丝分裂,与细胞壁形成有关的细胞器是 [ ]_________。 ① 高尔基体
(2)细胞进行生命活动所需的能量主要由[]__________供给。 (3)细胞的识别与⑥中的[ ]__________有关。观察活细胞中的②常用的试剂是______________。 ② 线粒体 a 糖蛋白 健那绿染液
⑤ (4)图中没有膜结构的是________(填标号) (5)用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞,该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序(用“→”和序号表示先后顺序)________________。 ⑤→③→①→⑥
说一说 四、细胞核的结构和功能
复制和转录 贮存 细胞代谢 核膜 遗传 染色质 双 大分子 绿 绿
1.生物膜系统的功能 ⑴保证相对稳定的内部环境,进行物质运输,能量交换,信息传递. ⑵为酶提供附着位点,有利于化学反应. ⑶隔开各种细胞器,使化学反应不相互干扰. 五、生物膜系统
7.(2011·四川高考改编)下列有关生物膜结构和功能的描述,不正确的是()7.(2011·四川高考改编)下列有关生物膜结构和功能的描述,不正确的是() A.人-鼠细胞的融合依赖于细胞膜的流动性 B.细胞的识别功能与糖蛋白无关 C.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成 D.内质网可与核膜和细胞膜直接相连 B .
六、生物学观点 1.结构与功能统一的观点 如具有分泌功能的细胞往往有很多突起,以增大表面积,提高分泌效率,且细胞内内质网和高尔基体的含量较多。
2.局部与整体的系统观点 细胞是一个整体,是一个系统. 从结构上看,各组成部分是相互联系的; 从功能上看,分工不同但是又协调合作; 从调控上看,细胞核是代谢的控制中心. 细胞膜是系统的边界, 细胞器是系统的成员, 细胞核是系统的核心, 生物膜是系统的纽带.
作业 8.绘制概念图,构建知识网络 分组绘制细胞壁﹑细胞膜﹑细胞质﹑细胞核的概念图,最后绘制细胞结构概念图.