El verbo

1. El verbo Es una categoría gramatical que expresa acciones, estados, procesos u otras propiedades del sujeto

2. Verbos • Procesos: • Acción: • Estado/Propiedad: • Evento: Las plantas crecen Rompió el vaso Las hojas están secas El domingo ganó mi equipo

3. Formas verbales • Raíz: Significado léxico • Habl-/ viv- Favorec- Salpiment- • Vocal temática: Conjugación a la que pertenece • -a -e -i Hablar favorecer vivir • Desinencias: Morfemas flexivos que se añaden al lexema y vocal para indicar los accidentes • Hablábamos • Raíz: Habl • Vocal: -a • Desinencias: • -ba: Tiempo pretérito imperfecto/indicativo/imperfectivo • -mos: 1era persona/Plural

4. DESINENCIAS

5. El verbo Sufre accidentes de persona, número, tiempo, modo y aspecto. (Desinencias)

6. Accidentes • Persona • 1era • 2da • 3era • Número • Singular • Plural • Aspecto • Imperfectivo • Perfectivo • Tiempo • Presente • Pretérito-pasado • Futuro • Voz • Pasiva • Activa • Modo • Indicativo • Subjuntivo • Imperativo

7. Personas debido a su función con el núcleo del sujeto está unido al número en concordancia • Se refieren a los interlocutores • 1era Yo/Nos • 2da Tú/ Uds • 3era Él/ella Ellos • 3ERA • Se desconoce • No interesa • Es imposible precisarlo • Yo HAGO el trabajo • Nosotros HACEMOS • Tú HACES… • Ustedes HACEN… • Él /ella HACE… • Ellos / ellas HACEN… • Se rumorea… • Llueve • Han llamado a la puerta Dije que no vinieseis DIJE: 1ERA SINGULAR VINIESEIS: 2DA PLURAL

8. Las formas verbales están en primera persona cuando la acción la realiza la misma persona (o personas) que habla: • Ayer fui a clase de natación (yo). Veremos la peli de vídeo en casa de Juanjo (nosotros). • Las formas verbales están en segunda persona cuando la acción la realiza la persona (o personas) que escucha: • Tú nunca pones la mesa. Vosotros siempre llegáis tarde. • Las formas verbales están en tercera persona cuando la acción la realiza una persona o varias personas distintas de las que hablan o las que escuchan: • Él corrió a su encuentro. Ellas aparecieron por sorpresa.

9. MODO ACTITUD DEL HABLANTE FRENTE A LA ACCIÓN VERBAL QUE ENUNCIA • Un hecho cierto, real y objetivo • Algo dudoso, hipotético, posible, necesario o deseado desde la perspectiva subjetiva. • Indicativo: Designa la realidad • Dice que está cansado • Subjuntivo: el que habla no atribuye realidad objetiva a la acción. Deseos, posibilidades, irrealidades • Aunque no te apetezca, te ruego que vengas en cuanto puedas • Imperativo: Se utiliza como función apelativa • Sé feliz Vete • Ven aquí Prende la luz, por favor • No lo pongáis allí Poned atención • Que lo pongan ellos Hagan silencio

10. Tiempo indica cuándo se realiza la acción • Presente: periodo más o menos amplio en que se halla el hablante • Él habla desde los 10 meses • Deseo que el hable el día de la exposición • Pasado o pretérito: periodo precedente que abarca todos nuestros recuerdos • Yo hablé con ella antes de la boda • Deseaba que el hablase ese día • Futuro: periodo que alude a lo todavía no vivido • Hablaré a pesar de tus silencios • Deseo que hablare de presentarse la oportunidad

11. TIEMPOS VERBALES • SIMPLES: SE FORMAN A PARTIR DE LA RAÍZ DEL VERBO, AÑADIENDO UNA DESINENCIA ESPEC{IFICA • CANT-O CANT-É CANT-ARÉ • COMPUESTOS: SE FORMAN CON LA COMBINACIÓN DEL VERBO HABER COMO AUXILIAR, DONDE ESTE ES EL CONJUGADO • HE CANTADO HUBE CANTADO HABRÉ CANTADO Simples Compuestos Presente: Amo Antepresente: He amado Pretérito: Amé Antepretérito: Hube amado Futuro: Amaré Antefuturo: Habré amado Copretérito: Amaba Antecopretérito: Había amado Pospretérito: Amaría Antepospretérito: Habría amado

12. Aspecto refleja el desarrollo interno de la acción expresada por el verbo independientemente del tiempo en que esta se sitúe

13. Voz depende de la forma que se expresa la acción

14. Clasificación de los verbos • Regulares Los verbos regulares atienen estrechamente a los paradigmas o modelos de conjugación más usados en la lengua; TENIENDO EN CUENTA LA VOCAL TEMÁTICA. • Irregulares Los verbos irregulares son aquellos que poseen conjugaciones particulares para los llamados "tiempos verbales primitivos“ que son el presente del modo indicativo ("Yo quepo"), el pretérito perfecto simple del indicativo ("Yo cupe") y el futuro simple del mismo modo ("Yo cabré"). • Copulativos Los verbos copulativos son: Ser – Estar – Parecer – Resultar – Yacer – Semejar – Asemeja–Permanecer Son los verbos que no aportan un significado pleno, sólo se emplean para unir el sujeto y el predicado. Son aquellos verbos que poseen un significado mínimo, de forma que no añaden apenas nada al sujeto y por ello son casi prescindibles. Decir ‘’la casa es azul’’ es casi lo mismo que ‘’la casa azul’’.

15. Verbos unipersonales/BIPERSONALES • ESTOS SÓLO SE UTILIZAN EN 3ERA PERSONA DEL SINGULAR, GENERALMENTE SE REFIEREN A FENÓMENOS DE LA NATURALEZA. • LLOVIÓ LLUEVE • TRUENA • ATARDECE • SE UTILIZAN EN 3RA PERSONA DEL SINGULAR Y DEL PLURAL. ESTO SE DEBE A SU SIGNIFICADO • SUCEDE • OCURRE

16. Complementos del verbo En la oración, el verbo funciona como el núcleo del predicado Las palabras que complementan el sentido de los verbos se llaman complementos. Estos pueden ser: complemento directo, complemento indirecto y complemento circunstancial. El complemento en general es todo conjunto de palabras que completa el significado de un sustantivo o de un verbo, limitándolos convenientemente.

17. El complemento directo denota el objeto en que directamente recae la acción del verbo. • Pedro come peras • El complemento indirecto denota el objeto en que recae indirectamente la acción del verbo e indica la persona o cosa que recibe el daño o provecho. • Juan llevó flores a su madre • El complemento circunstancial expresa las circunstancias en que recae la acción del verbo y puede ser de modo, lugar, tiempo, etc. • El hombre vino ayer • El hombre vino para el examen • El hombre comió mucho

18. Tipos de verbos se gún su complemento • Los verbos transitivos: son aquellos que exigen la presencia de un complemento directo para tener un significado completo. • Ejemplo: "He conseguido dos entradas para la ópera.“ • El grupo compuesto por "dos entradas para la ópera" representa el objeto directo. La construcción "He conseguido..." no tiene sentido por sí misma, y requiere que se aporte información sobre lo que se consigue. • Los verbos intransitivos: no requieren de la presencia de un objeto directo que determine al verbo. • Ejemplo: "Juan delinque.“ • Es intransitiva, ya que no requiere especificar un objeto directo