Приглашение к сотрудничеству. Проект «Успешное чтение».

1. Приглашение к сотрудничеству. Проект «Успешное чтение». Реализуется Фондом поддержки образования (г. Санкт-Петербург).

2. Смысловые девизы проекта: Книжная культура – основа современной культуры, ее сохранение и развитие - важная миссия человечества. Смена книжного формата не меняет сути культуры. Читающие люди более успешны в жизни, чем их антиподы. Глагол «читать» не терпит повелительного наклонения. Успешное чтение – залог успеха в обучении.

3. Миссия проекта: приобщение детей, подростков и молодежи к чтению за счет формирования нового имиджа чтения: • как образовательной программы «длиной во всю жизнь»; • как основы успешности процесса обучения в школе; • как средства самореализации и активного взаимодействия с окружающим миром; • как способа получения удовольствия в духовной сфере.

4. Цель проекта: создание в образовательных учреждениях условий для развития читательской культуры школьников. Целевая группа проекта: Учащиеся, их родители, педагоги и администраторы образовательных учреждений.

5. Авторская группа проекта: Проект разработан российскими специалистами и реализуется при научной поддержке и сопровождении ученых Санкт-Петербургского государственного университета и Российского государственного педагогического университета им. А.И.Герцена. Научное руководство проектом: доктор педагогических наук, профессор Казакова Елена Ивановна; кандидат педагогических наук, доцент Галактионова Татьяна Гелиевна.

6. Задачи проекта: • Помочь образовательным учреждениям спроектировать среду приобщения школьников к чтению. • Создать всероссийскую профессиональную сеть поддержки и развития детского чтения. • Подготовить группу специалистов по развитию детского чтения.

7. Ключевые компоненты проекта 1. Модульный методический пакет «Успешное чтение», содержащий набор из 7 методик для различных возрастных групп школьников. Каждая методика включает: - принцип отбора книг для рекомендации школьникам, - технологию приобщения к чтению с учетом возрастных особенностей; - технологию обучения компетентному чтению в основной и средней школе; - диагностические методики для оценки эффективности проекта.

8. Ключевые компоненты проекта • Ведущие методы: • - в начальной школе – игра; • - в основной школе – учебный проект; • в старшей школе – исследование. • Модульный методический пакет представляет собой своеобразный «набор-конструктор», на основе которого каждое образовательное учреждения может выстроить авторский проект программы поддержки детского чтения.

9. Ключевые компоненты проекта 2. Образовательный семинар «Успешное чтение: школьная программа достижения успеха в обучении». Программа для педагогов и администраторов школ, гимназий, лицеев и других образовательных учреждений. 3. Проектирование образовательными учреждениями и реализация на базе модульного методического пакета школьной образовательной программы «Успешное чтение».

10. Ключевые компоненты проекта 4. Сопровождение проектов в образовательных учреждениях. 5. Развивающаяся инфраструктура поддержки проекта: информационный сайт и публикация методических материалов. 6. Создание дидактического и призового фонда проекта: книги на различных носителях; рекомендательные листы художественной и научно-популярной литературы для всех возрастов; призы-причастности.

11. Ключевые компоненты проекта 7. Проведение совместных церемоний проекта (запуск, подведение итогов, конференции, мастерские, семинары). 8. Создание на базе регионов опорных точек развития проекта.

12. Планируемые результаты проекта 2007-2008 учебный год • Разработка и издание полного пакета методического обеспечения: пособия для педагогов и учащихся (4 пособия). • Создание «фирменного стиля» проекта. • Создание базовой инфраструктуры проекта: сайт, публикации поддержки, технология сопровождения. • Запуск проекта в 20 образовательных учреждениях Санкт-Петербурга (включая систему «кадетских корпусов).

13. Планируемые результаты проекта 2007-2008 учебный год • Запуск проекта в трех регионах России. • Подготовка группы из (не менее) 150 специалистов в области приобщение школьников к чтению • Включение в проект не менее 20 000 школьников разных возрастов. • Проведение в рамках проекта не менее 30 крупных событий поддержки детского чтения. • Создание сети социальной поддержки проекта.

14. Планируемые результаты проекта 2008-2010 год Поэтапное расширение проекта, создание сети с 10 опорными точками проекта в России. Вывод проекта на целевую поддержку сельских школ, школ военных городков, русско-язычных школ зарубежья. Создание программы детско-юношеского образовательного лагеря, реализующего программы поддержки детского чтения.

15. Что получат школы, принимающие участие в проекте? • Школы будут обеспечены комплексом пособий для администраторов, педагогов, учащихся по программам проекта «Успешное чтение». • Школаможет направить группу 3-5 специалистов, заинтересованных в разработке и реализации проекта на базе школы, для участия в обучающем семинаре по применению пособий проекта.

16. Что получат школы, принимающие участие в проекте? • Школаполучает научно-методическое сопровождение (консультации, помощь в организации мероприятий, помощь в разрешении проблемных ситуаций) в проектировании собственной программы «Успешное чтение». Школа имеет право использовать весь комплекс методик или использовать их выборочно.

17. Что получат школы, принимающие участие в проекте? • Школа войдет в сеть образовательных учреждений, реализующих программу, сможет использовать в своей деятельности дополнительные ресурсы сети (мотивирующие, информационные, кадровые, технологические и др.). • Школаполучит инструментарий для диагностики успешности приобщения к чтению.

18. Что получат школы, принимающие участие в проекте? Администраторы получат возможность реализовать на базе образовательного учреждения перспективную образовательную программу; создадут условия для изменения качества образовательного процесса, внедрение в процесс новых образовательных технологий.

19. Что получат школы, принимающие участие в проекте? Педагоги– участники проекта получат возможность повышения квалификации; обогатят свою педагогическую практику новыми идеями и технологиями, нашедшими поддержку в детском, родительском, педагогическом и бизнес сообществах. Заинтересованные педагоги будут приглашены к дальнейшему повышению квалификации и участию в распространении проекта в России.

20. Что получат школы, принимающие участие в проекте? Родители – получат списки рекомендованной к чтению литературы; обретут возможность участвовать в создании условий для приобщения к чтению своих детей, смогут помогать школе, реализуя свой культурный потенциал.

21. Что получат школы, принимающие участие в проекте? Дети - за один год участия в программе: • ГАРАНТИРОВАННО будут больше читать; • освоят базовые технологии успешного чтения; • обретут дополнительное пространство для самореализации; • примут участие в нескольких увлекательных массовых детских проектах, включающих игры, творческие конкурсы, дискотеки; • получат дополнительные образовательные возможности.

22. Заявки на участие в проекте просим присылать на адрес Фонда.www.fobr.ru Заявка должна содержать: • Наименование образовательного учреждения. • ФИО потенциального координатора программа из состава школьной администрации. • Координаты для связи: адрес электронной почты. • Краткое резюме с обоснованием причины выбора программы.