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L 1. L 2. y. L 4. x. O. L 3. 直线与抛物线 ( 一 ). 高二理科数学 刘洋杰. 回顾 :. 新课:直线与抛物线(一). 本节课探究学习的内容: 类型一 : 直线与抛物线的位置关系的判断; 类型二 : 抛物线的弦长有关问题。. 例 1 :求过定点 A ( 0 , 1 )且与抛物线 只有一个公共点的直线的方程. y. A. y=kx+1 ,. 解 : 设过 A 点的直线方程是. O. x. 所以直线方程为. 因为直线与抛物线只有一个公共点,则. 由方程组 { 消去 y 得.
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L1 L2 y L4 x O L3 直线与抛物线(一) 高二理科数学 刘洋杰
新课:直线与抛物线(一) 本节课探究学习的内容: 类型一:直线与抛物线的位置关系的判断; 类型二:抛物线的弦长有关问题。
例1:求过定点A(0,1)且与抛物线 只有一个公共点的直线的方程. y A y=kx+1, 解:设过A点的直线方程是 O x 所以直线方程为 因为直线与抛物线只有一个公共点,则 由方程组 {消去 y 得 ? 以上解法正确吗
例1:求过定点A(0,1)且与抛物线 只有一个公共点的直线的方程. y A 由{得 { O x 由方程组 {消去 y 得 正确解法: (1)若直线斜率不存在,则过点A的直线方程是 x=0. 故直线 x=0与抛物线只有一个交点. (2)若直线斜率存在,设为k,则过A点的直线方程是 y=kx+1,
y 当 k=0时,x= , 即方程为 y=1. A O x 此时直线方程为 综上所述,所求直线方程是 x=0或 y=1 或 故直线 y=1(平行于抛物线的对称轴) 与抛物线只有一个交点 . 当k≠0时,若直线与抛物线只有一个 公共点,则 点评:本题是非常典型的易错类型,应采用分类讨论的方法.因此在解题时应先用数形结合,找出符合条件的直线的条数,就不会造成漏解。
(1)相交,(2)相切,(3)相离? 解:由方程组{ 练习: 当b为何值时,直线y= -2x+b与抛物线 消去 y ,并整理得 (1)当 即b>-2时,直线与抛物线相交 (2)当 即b=-2时,直线与抛物线相切 (3)当 即b<-2时,直线与抛物线相离 (2)当即
(1)直线与抛物线有两个公共点 (2)直线与抛物线有一个公共点 (3)直线与抛物线没有公共点 归纳:一:直线与抛物线的公共点个数的判断: 把直线方程代入抛物线方程得到关于x(或y)的一元方程 或
二;直线与抛物线的位置关系的判断 把直线方程代入抛物线方程得到关于x(或y)的一元方程 即:有一个公共点是相切的必要不充分条件
2 y A’ A B’ O F x B
点评此例: 对于直线被圆锥曲线所截得弦长的求法, 解法二是最常见的,通过“设而不求”的思想,结合韦达定理求解,并能推广到任意二次曲线; 而解法三仅在抛物线的焦点弦中显得更为灵活,所以应记住弦长公式:
解:由 设直线与抛物线交于 两点。 则有 变式训练:设抛物线 被直线 截得的弦长为 求k的值。
课堂小结: 1.直线与抛物线的位置关系; 2.运用函数和方程的思想方法来解决直线与抛物线相交的有关问题; 3.“设而不求” 、“数形结合”的数学 思想方法.