Н о в о с и б и р с к

1. Новосибирск 2013 XI городской конкурс «Ученик годаНовосибирска»

2. Первый тур конкурса – «Мой портфель Ученика» заявки и материалы сдать до 15 января 2013 г. «Мой портфель Ученика» отражает внешние достижения и самоанализ собственной деятельности участников конкурса, презентацию своего Я, обозначение собственной позиции по отношению к себе, школе, людям, городу и т.д. В «Моём портфеле Ученика» важно представить не просто набор фотографий и почетных грамот, а показать, как они отражают Вашу позицию.

3. Содержание «Моего портфеля ученика» Титульный лист«Моего портфеля ученика»: - фамилия и имя участника; - фотография (размер 10 х 15); - полное название образовательного учреждения; - информация «Главное о себе» Титульный лист (лист бумаги А4) передаётся с электронной версией презентации в оргкомитет конкурса

4. Содержание «Моего портфеля Ученика» Раздел «Моё резюме…» представляет собой: - отражение основных достижений, - жизненные цели на разных возрастных этапах, - анализ достижений, - позитивное размышление о себе и своих достижениях, представленное через деятельность в активной глагольной форме.

5. Содержание «Моего портфеля Ученика» Раздел «Мой дом…» представляет собой презентацию своего видения: - дома, в котором он живёт… - дома, в который хочется возвращаться… - дома, где понимают и ждут… - дома, в котором есть…

6. Содержание «Моего портфеля Ученика» Раздел «Моя школа…» представляет собой презентацию участником: - школы, в которой он учится… - школы, которая даёт ему возможность быть лучшим в … - школы, в которой есть люди, вместе с которыми... - школы, которая МОЯ … потому что …

7. Содержание «Моего портфеля Ученика» Раздел «Мой Новосибирск…»предполагает рассказ о своём Новосибирске: - Новосибирске учеников года … - Новосибирске тех, кому 14-17 лет … - Новосибирске – городе, в котором хочется жить сегодня и с которым хочется связать свою будущую жизнь …

8. «Мой портфель Ученика» Критерии оценки: • информативность и разносторонность представления материала, • оригинальность и творческий подход в подаче содержания, • культура технического исполнения.

9. Второй тур конкурса – творческо-познавательно-деятельностный «Моя позиция» февраль 2013 года – ДТД УМ «Юниор» Включает в себя 3 этапа: • Проектировочные мастерские «Моя школьная инновация» • Открытая дискуссия «Взрослые и дети: вопросы и ответы» • Организационно-деятельностная игра «Моя позиция»

10. Второй тур конкурса Первый этап Проектировочные мастерские «Моя школьная инновация» направлены на: • Осмысление существующей школьной действительности; • Разработку инновационных проектов, позволяющих изменить её силами старшеклассников уже сегодня

11. Второй тур конкурса Второй этап Открытая дискуссия «Взрослые и дети: вопросы и ответы» Диалог между поколением МОЛОДЁЖИ и поколением ВЗРОСЛЫХ, представителей разных сфер профессиональной деятельности, интересных и известных в своей профессии и в городе

12. Второй тур конкурса Третий этап Организационно-деятельностная игра «Моя позиция» Соединяет индивидуальную и коллективную деятельность участников конкурса

13. Второй тур конкурса Критерии оценки второго тура: • наличие собственной позиции, • аргументированность в ее отстаивании, • уважение к мнению других участников, • умение работать в команде и создавать готовый проект • оригинальность высказанных идей, • творческий подход в решении предлагаемых ситуаций.

14. Третий тур конкурса - творческий март 2013 г. – ДТД УМ «Юниор» Представление домашнего творческого задания на предложенную тему Тематика определяется организаторами и сообщается победителям Второго тура.

15. Третий тур конкурса Критерии оценки третьего тура: • сценическая культура , • соблюдение времени выступления (максимум 5 минут), • оригинальность идеи, • информативность содержания, • соответствие заданной тематике.

16. Городской школьный праздник «Ученик года Новосибирска» апрель 2013– концертный зал ДТД УМ «Юниор» • определение победителя «Ученика года Новосибирска» • определение победителей в специальных номинациях «Признание друга» и «Я – Новосибирец» Награждение, поздравления, подарки…

17. Победитель конкурса «Ученик года»определяется по сумме баллов, набранных во всех трех турах. Победитель в номинации «Признание друга»определяется участниками конкурса путем анонимного голосования по итогам 2-го тура конкурса. Победитель в номинации «Я - новосибирец»определяется членами жюри конкурса по итогам трех туров.

18. Новосибирск 2013 Наш сайтjunior.edunsk.ru→структурные подразделения→отдел по работе со школами Наша почтаjunior-nsk@yandex.ru Контактный телефон217-91-32, 217-86-29, Кобдикова Ольга Владимировна

19. Новосибирск 2013