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第四單元之二

第四單元之二. 生鏽. 找找看,校園和生活週遭有哪些物品生鏽了?. 欄杆。 鎖頭。 鐵窗。 電箱。 籃球架框 鞦韆的鐵圈 刀片、剪刀、迴紋針…等,凡是鐵製品都容易生鏽。. 生鏽的物品有哪些共同的特徵?. 生鏽的部位多呈現褐色或深褐色。 表面看起來凹凹凸凸的、不平滑。 用手摸起來粗粗的。 用力摳會有粉末掉下來。. 生鏽的物品大都放置在 怎樣的環境中?. 生鏽的物品大都放置在經常會接觸到水和空氣的環境中。. 哪些是影響鐵生鏽的可能因素?. 造成鐵生鏽的可能因素有水、空氣、太陽的曝曬、陰暗、潮溼的環境等。.

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第四單元之二

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  1. 第四單元之二 生鏽

  2. 找找看,校園和生活週遭有哪些物品生鏽了? • 欄杆。 • 鎖頭。 • 鐵窗。 • 電箱。 • 籃球架框 • 鞦韆的鐵圈 • 刀片、剪刀、迴紋針…等,凡是鐵製品都容易生鏽。

  3. 生鏽的物品有哪些共同的特徵? • 生鏽的部位多呈現褐色或深褐色。 • 表面看起來凹凹凸凸的、不平滑。 • 用手摸起來粗粗的。 • 用力摳會有粉末掉下來。

  4. 生鏽的物品大都放置在怎樣的環境中? • 生鏽的物品大都放置在經常會接觸到水和空氣的環境中。

  5. 哪些是影響鐵生鏽的可能因素? • 造成鐵生鏽的可能因素有水、空氣、太陽的曝曬、陰暗、潮溼的環境等。

  6. 知道了鐵生鏽的可能原因後,要怎麼設計實驗來證明呢?知道了鐵生鏽的可能原因後,要怎麼設計實驗來證明呢? • 依據蒐集的資料,提出實驗假設,然後設計實驗來驗證影響鐵生鏽的因素。 • 設計實驗時,須有實驗組和對照組,且兩組實驗只能有一個因素不同,其他可能影響實驗結果的因素都要保持相同。

  7. 設計實驗驗證「沾水的鐵釘是不是比較容易生鏽」?設計實驗驗證「沾水的鐵釘是不是比較容易生鏽」?

  8. 由實驗的結果可知影響鐵生鏽的因素是什麼? • 空氣中的氧、水等是影響鐵生鏽的因素。 • 鐵生鏽是一種緩慢的氧化作用,「鏽」是氧化鐵,因此,氧是鐵生鏽的必要條件之一,然而,沒有水的催化,鐵亦難以生鏽,故水和氧是鐵生鏽的兩個必要條件。

  9. 怎樣可以防止鐵製品生鏽? • 鐵生鏽(氧化) ,在有氧與水的環境中最容易發生,如果有酸性物質存在,則會加速生鏽,所以防止鐵器生鏽的方法應該避免鐵器接觸空氣和水,讓其保持乾燥、隔絕氧氣。

  10. 其他金屬也會生鏽 • 除了鐵製品外,其他金屬也會與氧作用,產生腐蝕或變色的現象。 • 例如:鋁的鍋子、鋁的門窗也會生鏽,只是鋁生鏽後是灰白的,看起來不像鐵一樣是褐色的斑痕。 • 銅製品、銀製品也很容易生鏽,銅製品的鏽是黃綠的,銀製品的鏽是黑色的。

  11. 生活中怎麼防止物品生鏽? 1 • 利用塗油、塗油漆、鍍鋅或錫等隔絕空氣和水的方法,可以防止金屬生鏽。例如: • 腳踏車輪的鐵圈上油。 • 鐵欄杆、鐵門、鐵窗塗油漆。 • 鐵罐頭內鍍上一層不易生鏽的金屬。

  12. 生活中怎麼防止物品生鏽? 2 • 衣架用一層塑膠包起來隔離水和氧氣。 • 鐵冶鍊時加入其他金屬,製成合金,例如不鏽鋼、鋁合金等。 • 將美工刀片塗油、放裝在塑膠盒中、或刀片用油紙包起來。 • 鐵釘放夾鏈袋中,再放進有蓋的瓶罐裡。

  13. 動動腦.想一想 • 生鏽物品的特徵? • 「沾水的鐵釘是不是比較容易生鏽」的實驗中,控制不可以改變的變因是什麼?要改變的變因是什麼? • 影響鐵生鏽的因素? • 防鏽的原理是什麼? • 你知道其他金屬氧化作用會有什麼現象嗎?例如:鋁、銀、銅。

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