Musik und Kunst Brasiliens - kulturelle Vermischungen

1. Musik und Kunst Brasiliens- kulturelle Vermischungen Globales Lernen – Globale Entwicklung „Ich und Brasilien“Didaktische LeitgedankenDr. Bert GerhardtSeminar Stuttgart 2011

2. Didaktische Grundfragen • Authentizität? • Toleranz? • Exotismus? • Kulturelle Dominanz / Eurozentrismus? • Bewertung? • Multikulturelle Gesellschaft / Interkulturalität? • durch Fremdes das Eigene verstehen? Musik und Kunst Brasiliens – kulturelle VermischungenDr. Bert Gerhardt – Seminar Stuttgart - 2011

3. Methodische Grundsätze • Schülern und der Sache gerecht werden! • Traditionelles und Aktuelles! • Verbindendes und Trennendes! • Wahrnehmen, Nachdenken und Eigenaktivitäten! • Projektarbeit und interkulturell-globales Unterrichtsprinzip! Musik und Kunst Brasiliens – kulturelle VermischungenDr. Bert Gerhardt – Seminar Stuttgart - 2011

4. Fächerverbindende Ideen • Exemplarisch arbeiten • Kunst, Musik und Kultur verbinden • Multiperspektivisch vorgehen • Kulturelle Vielfalt aufzeigen • Interkulturelle, globale und aktuelle Bezüge vermitteln • Materialien recherchieren, interpretieren und kreativ umsetzen Musik und Kunst Brasiliens – kulturelle VermischungenDr. Bert Gerhardt – Seminar Stuttgart - 2011

5. Musik: Überblick • Kolonial(Portugal, Europa; Teatro Amazonas, Manaus) • Indigen(Caixa de guerra, Schüttelrohr / kleine Handtrommeln / Tanz / Wechselgesang) • Afrikanisch(Capoeira) • Afrobrasilianische Religionen (Candomblé, Maracatú, Forró) • MúsicaPopularBrasileira(Choro, Gilberto Gil): MPB • MúsicaErúdita(Villa-Lobos, BachianasBrasileiras) • Samba, Bossa (Weiterentwicklung im Jazz: Egberto Gismonti; Joao Gilberto / Baden Powell) • Clave, Agogo, Cowbell, Berimbau, Pandeiro(Schellentamburin; port.) • Synkopen, Polyrhythmik Musik und Kunst Brasiliens – kulturelle VermischungenDr. Bert Gerhardt – Seminar Stuttgart - 2011

6. Musik: Überblick Musik und Kunst Brasiliens – kulturelle VermischungenDr. Bert Gerhardt – Seminar Stuttgart - 2011

7. Beispiele: Musik 1. Heitor Villa-Lobos Musik und Kunst Brasiliens – kulturelle VermischungenDr. Bert Gerhardt – Seminar Stuttgart - 2011

8. Beispiele: Musik 2. Gilberto Gil Musik und Kunst Brasiliens – kulturelle VermischungenDr. Bert Gerhardt – Seminar Stuttgart - 2011

9. Beispiele: Musik 3. Fernando Riederer da carne do teucoracoao - III – mar (paramayra) – F. Riederer 05/2005 Vienna– 2:49Landschaftsgestaltung I – Percorso Ensemble – F. Riederer – 2004 - 9:07 Musik und Kunst Brasiliens – kulturelle VermischungenDr. Bert Gerhardt – Seminar Stuttgart - 2011

10. Fragestellungen • Wie ließe sich das Thema (1-3) von Schülern/innen fächerübergreifend in einem Schulprojekt erarbeiten und präsentieren? • Welche besonderen Chancen von Kunst und Musik als Ausdruck kultureller Vermischung lassen sich hierbei deutlich machen? Musik und Kunst Brasiliens – kulturelle VermischungenDr. Bert Gerhardt – Seminar Stuttgart - 2011

11. Musik und Kunst Brasiliens- kulturelle Vermischungen Globales Lernen – Globale Entwicklung „Ich und Brasilien“Didaktische LeitgedankenDr. Bert GerhardtSeminar Stuttgart 2011