Классный час

1. Классный час Люди со знаком «плюс»

2. 1 ДЕКАБРЯ – Всемирный день борьбы со СПИдом. Третье воскресенье мая – день памяти умерших от СПИДа.

3. Откуда пришел к нам вирус • СПИДА (HIV)? • Искусственно созданный в лабораториях • боевой вирус (не доказано) • 2. Мутировавший вирус иммунодефицита • обезьян (SIV), приобретший способность • внедряться в клетки человека • (наиболее доказанная версия) • 3. Вирус СПИДА существовал на Земле • давно – только сейчас удалось выделить • и изучить этот древний вирус • (версию сейчас активно проверяют)

4. Тест « Что вы знаете о СПИДе?»

5. История эпидемии 1987 г.Первый случай регистрации ВИЧ у гражданина СССР 1996 г. Впервые за год регистрируется 1513 случаев – больше, чем за все предыдущие 10 лет. Всплеск эпидемии ВИЧ среди потребителей наркотиков 1997 – Ежегодно количество ВИЧ-инфицированных утраивается 2000 гг. 2001 г.Зарегистрировано свыше 100 тыс. человек с ВИЧ. Увеличивается доля полового пути в передаче ВИЧ 2008 г.Общее число выявленных случаев ВИЧ-инфекции превысило 433 тыс.

6. В – вирусИ – иммунодефицитаЧ – человека ВИЧ может поражать только клетки организма человека, имеющие на своей оболочке белковую молекулу CD4: это клетки иммунной системы (в основном клетки крови, которые называются Т-лимфоцитами, или CD4-лимфоцитами) и центральной нервной системы ВИЧ относится к семейству ретровирусов – микроорганизмов, способных на основе своей РНК воспроизводить временную провирусную ДНК, что позволяет им внедряться в ДНК клетки человека и воспроизводить себе подобных

7. Пути передачи ВИЧ «Кровь в кровь» при использовании нестерильных инструментов или инъекционных растворов, содержащих примесь инфицированной крови (чаще всего немедицинского назначения, например, при инъекционном употреблении наркотиков), при переливании инфицированной крови Половой путь при незащищенном половом контакте (без презерватива) От матери ребенку во время беременности, в родах и при грудном вскармливании

8. Пути передачи ВИЧ

9. ВИЧ не передается:

10. ВИЧ не передается: при рукопожатии или объятиях; при поцелуе/через слюну; через пот или слезы; при кашле и чиханье; при использовании общей посуды; через постельное белье; при совместном пользовании ванной, туалетом, в бассейне; через животных и укусы насекомых

11. «ВИЧ не передается…» • Представьте, что рядом с вами, с вашей семьёй появился человек, зараженный ВИЧ. Какие ситуации или формы поведения, приведённые на листах бумаги, могут привести к заражению вас и вашей семьи этой болезнью? • Необходимо разделить на 2 категории: 1.Опасно. 2.Безопасно.

12. Общество и люди, живущие с ВИЧ Реакция общества Незнание Страх Неприятие Предвзятое отношение Желание изолировать Отторжение Дискриминация

13. Изменение отношения к людям с ВИЧ Принятие Опыт личного общения Ролевые игры Рассказы о судьбах детей Предоставление полной информации о ВИЧ-инфекции • Желание • Изолировать • Предвзятое • отношение • и неприятие • Отторжение • Незнание и страх

14. Толерантность как социальный феномен Толерантность, терпимость (рус.) – умение терпеть(выдерживать, выносить, мириться с чем-либо), принимать/признавать существование кого-либо, примирять, приводить в соответствие с самим собой, быть снисходительным к чему-либо/кому-либо Tolerance (англ.) – готовность быть терпимым, снисходительным Tolerance (фр.) – убежденность в том, что другие могут думать, действовать в манере, отличной от нашей собственной Tolerencia (исп.) – способность принимать идеи и мнения, отличные от собственных Kuanrong(кит.) – принимать других такими, какие они есть, и быть великодушным по отношению к другим Tasamul(араб.) – снисхождение, милосердие, всепрощение, умение принимать других такими, какие они есть, и прощать

15. Параметры толерантной личности Личностная независимость, ориентация на себя Стремление к определенности без дискомфорта в состоянии неопределенности Приверженность к порядку без педантичности Способность к эмпатии Знание себя Ответственность Защищенность Чувство юмора

16. Правила написания синквейна: В синквейне 5 строк: • понятие (одно слово) • прилагательные (два слова) (какой?) • глаголы (три слова) (что делает?) • предложение (из четырех слов) • существительное (одно слово) (Что несет за собой?) Прилагательные и глаголы должны раскрывать понятие, а предложение – иметь смысловой характер.

17. 1.СПИД • 2. Опасный, смертельный. • 3. Калечит, уродует, разрушает. • 4. Распространяется из–за невежества. • 5. Боль.

18. 15 правил безопасного поведения в отношении ВИЧ/СПИДа Я ежедневно занимаюсь физкультурой или спортом. Я умею справляться со стрессами. Я не курю. Я знаю, как заражаются ВИЧ, и как я могу защитить себя. Я соблюдаю режим дня. Я никогда не употребляю наркотики. Я не пользуюсь не стерильными инструментами для прокалывания ушей, тату, пирсинга, бритья. Я не употребляю алкоголь.

19. Я стремлюсь к тому, чтобы моё питание было сбалансированным. Я всегда соблюдаю правила личной гигиены. Я исключаю случайные половые контакты. Я откажусь от медицинских услуг, если не уверен(а), что инструменты стерильные. Для маникюра или бритья использую только мои личные инструменты. Если у меня был/будет риск заражения ВИЧ, я сдам кровь на анализ. У меня будет/есть постоянный половой партнёр.