LA COULEUR

1. LA COULEUR LA THÉORIE

2. QU’EST-CE QUE LA COULEUR? LUMIÈRE PRISME SPECTRE SOLAIRE

3. Violet Indigo Bleu Vert Jaune Orange Rouge

4. La science nous apprend que la lumière se propage sous forme d’ondes, et comme toutes les ondes électromagnétiques, les ondes lumineuses ont, elles aussi, une longueur.

5. L’arc-en-ciel se forme par réfraction et décomposition de la lumière dans les gouttes d’eau.

7. LES COULEURS PRIMAIRES Jaune Rouge (Magenta) Bleu (Cyan)

8. LES COULEURS SECONDAIRES Vert Orange Violet

9. LES COULEURS TERTIAIRES couleur primaire + couleur secondaire = couleur tertiaire

10. Le cercle chromatique T T P S S T T P P S T T

11. LES COULEURS COMPLÉMENTAIRES

12. LES COULEURS COMPLÉMENTAIRES COULEURS SECONDAIRES COULEURS PRIMAIRES Les couleurs complémentaire sont celles qui se retrouvent une en face de l’autre dans le cercle chromatique

16. Les couleurs chaudes et froides couleurs chaudes couleurs froides

21. Lumière de l’aube Lumière du soleil de midi Lumière du crépuscule

22. La couleur en profondeur Plans intermédiaires Plans lointains Plans Proches

23. La couleur en profondeur Plans intermédiaires Plans Proches Plans lointains

24. La couleur en profondeur L’intensité de la couleur diminue avec l’éloignement.

25. La couleur en profondeur Les feuilles sont plus claires ou plus sombres selon la lumière.

26. La couleur en profondeur La tonalité de la couleur est plus faible pour les feuilles les plus lointaines.

27. Secondaire 1 • Premier exercice les couleurs primaires et secondaires. • Placer les couleurs primaire aux bons endroits. • Créer les couleurs secondaires avec deux couleurs primaires juxtaposées Vert Orange Jaune Bleu Rouge Violet

28. Secondaire 1 • Deuxième exercice, la fusion de deux couleurs primaires pour donner une couleur secondaire. Jaune Rouge Bleu Orange Violet Vert Jaune + Rouge = Orange Rouge Bleu Jaune

29. Secondaire 1 • Troisième exercice, dégradé de couleurs en utilisant deux couleurs primaires pour créer par la suite cinq couleurs secondaires.

30. Secondaire 1 • Quatrième exercice, créer un composition de lignes droites qui se croisent pour donner des formes géométriques.

31. Exercice final de la couleur • L’élève doit créer une oeuvre figurative sur toile. • Avec une couleur dominante (plus présente). • La couleur dominante doit faire référence à un sentiment dans l’oeuvre. • Exemple de sentiments: la peur, la joie, la colère, la tristesse, la timidité et l’amour.

32. Réactions psychologiques de la couleur Encore plus

33. Secondaire 2 • Premier exercice, l’élève doit créer une composition avec un thème précis. • Cette composition sera composée de couleurs froides uniquement. • Les couleurs froides sont le bleu, le violet et le vert. • Le thème de l’exercice: La ruelle de nuit.

34. Préparation du travail 1cm Nom et groupe

35. Secondaire 2 • Deuxième exercice, l’élève doit créer une composition avec un thème précis. • Cette composition sera composée de couleurs chaudes uniquement. • Les couleurs chaudes sont le jaune, l’orange et le rouge. • Le thème de l’exercice: Le feu source de chaleur

36. Préparation du travail 1cm Nom et groupe

37. Secondaire 2 • Troisième exercice, les couleurs primaires, secondaires et tertiaire. • Placer les couleurs primaire aux bons endroits. • Créer les couleurs secondaires avec deux couleurs primaires juxtaposées. • Créer les couleurs tertiaires avec une couleur primaire et une couleur secondaire. T T S P S T T P P S T T

38. Exercices 3e secondaire Couleurs primaires • 1er exercice: Créer des couleurs secondaires et tertiaires avec les trois couleurs primaires. Couleurs tertiaires Couleurs secondaires Couleurs tertiaires Couleurs primaires

39. Exercice 3e secondaire • 2e exercice: L’élève doit créer une composition de lignes droites qui se croisent pour donner des formes géométriques. • Ajouter une forme de fond dans l’image, pour plus tard la faire ressortir avec un contraste de couleur.

40. Préparation de la feuille 1cm 5cm 4cm 2cm 2cm