NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy c« gi¸o vÒ dù tiÕt häc !

1. NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy c« gi¸o vÒ dù tiÕt häc !

2. Đọc vănTôi yêu em -Puskin- Giáo viên : Phạm Trung Kiên Trường THPT Nam Đông Quan

3. I.Tiểu dẫn 1.Tác giả . • Puskin ( 1799-1837) là Mặt trời thi ca Nga . • Thiên tài văn học ở nhiều thể loại . 2. Tác phẩm . * Các sáng tác chính . Tiểu thuyết thơ , bi kịch lịch sử , trường ca , truyện ngắn, thơ trữ tình ... * Đặc điểm . + Nội dung : tâm hồn Nga khát khao tình yêu và tự do . + Nghệ thuật : trong sáng , giản dị , chân thực .

4. Tiểu dẫn 1. Tác giả . 2. Tác phẩm . 3. Bài thơ Tôi yêu em . * Hoàn cảnh sáng tác . • Kỉ niệm mối tình nhà thơ với A.A.O-lê-nhi-na. • Puskin đã cầu hôn song không được chấp nhận . * Nhan đề . - Bài thơ không có nhan đề . -Dịch giả Thuý Toàn thêm nhan đề : Tôi yêu em Anh yêu em Tôi yêu cô

5. II. Đọc hiểu văn bản * Đọc văn bản . * Bản dịch thơ . Tôi đã yêu em : tình yêu vẫn, có lẽ Chưa tắt hẳn trong tâm hồn tôi ; Nhưng hãy để nó( tình yêu ) không làm phiền em nữa; Tôi không muốn làm em buồn vì bất cứ điều gì . Tôi đã yêu em lặng thầm, vô vọng Khi bị sự rụt rè giày vò , khi bị nỗi ghen tuông giày vò ; Tôi đã yêu em chân thành như thế đó , dịu dàng như thế đó , Cầu trời cho em được người khác yêu thương như thế .

6. II. Đọc hiểu văn bản • Tình yêu cao đẹp Nhân vật trữ tình là nhà thơ . * Tình cảm nhà thơ . - Giọng văn ngập ngừng : lời thú nhận , bày tỏ tình cảm. • Tôi đã yêu em : thời gian quá khứ . • Đến nay : thời gian hiện tại . • Tình yêu được thử thách qua thời gian dài . + Ngon lửa tình : hơi ấm , sức lan toả . mãnh liệt . + Chưa tắt hẳn – tình yêu vẫn còn : day dứt , ám ảnh .  Tình yêu : nồng nàn , âm ỉ và mãnh liệt .  Tác giả cho đi tình yêu của mình .

7. * Nhà thơ nhận về : Âm thầm , không hi vọng Rụt rè , hậm hực lòng ghen • Trạng thái tình cảm khác nhau . • Trạng thái tình cảm như bao người khác . • Câu thơ ở thể bị động : đau khổ , dằn vặt .  Nhà thơ chỉ nhận về : nỗi thất vọng , căy đắng , đau khổ .

8. Thái độ ứng xử : - Hai câu 3,4: + Thái độ dứt khoát : dập tắt ngọn lửa tình yêu . + Hi sinh , từ bỏ tình yêu của mình . • Hai câu 7,8 : + Khẳng định tình yêu của mình :chân thành, đằm thắm .  tình yêu đích thực . + Cầu chúc cho Em được yêu bởi một người khác .

9. * Nhận xét :  Câu thơ có cái chua xót thân phận : tình yêu không mang lại niềm vui hạnh phúc , băn khoăn , từ bỏ . • Câu thơ ở dạng bị động : việc nói ra không dễ dàng . • Cấu trúc “ Như thể , như thể “ ngầm ý so sánh : sự chế ngự của lí trí với con tim . • Sự tôn thờ , sùng kính bậc nam nhi với phụ nữ . KL : Tình yêu đẹp , cao thượng , xứng đáng được tôn thờ.

10. II. Đọc hiểu văn bản 2. Quan niệm mới về tình yêu • Tình yêu đẹp : tình yêu đến từ hai phía và tiến tới hôn nhân hạnh phúc . • Puskin đưa ra quan niệm mới về tình yêu nhân bản hơn + Tình yêu cũng rất đẹp với cả những mối tình đơn phương . một phía . + Tình yêu đó xứng đáng được tôn trọng và ca ngợi .  Thông điệp : hãy cho đi tình cảm của mình .

11. III. Tổng kết 1. Nội dung . - Tình yêu cao thượng , đẹp đẽ . - Nỗi buồn sáng trong . 3. Nghệ thuật . - Ngôn ngữ giản dị , tinh tế . • Bài thơ không hình ảnh , rất ít biện pháp tu từ . • Giọng điệu thay đổi linh hoạt .

12. IV. Luyện tập • Trong bốn câu đầu bài Tôi yêu em của Puskin ,ngoài tình yêu nhân vật trữ tình còn thể hiện tình cảm nào khác ? A. Sự cảm phục với người mình yêu . B. Sự đồng cảm với người mình yêu . C. Tình thương với người mình yêu. D. Sự tôn trọng tình cảm của người mình yêu . 2. Nhận xét nào khái quát được nguồn gốc cảm hứng trong bài Tôi yêu em của Puskin ? • Tình yêu cao thượng ,nồng nhiệt và đơn phương . • Hiện thực đời sống và con người Nga đương thời . • Tình bạn chân thành . • Cảnh trí thiên nhiên tươi đẹp của đất nước Nga .

13. IV. Luyện tập 3. Dặn dò - Học thuộc lòng bài thơ Tôi yêu em . • Sưu tầm thơ của Puskin : Gửi K. , Một chút tên tôi đối với nàng ... • Đọc ,tìm các sự việc ,chi tiết tiêu biểu và tóm tắt bài Người trong bao của Sêkhốp .

14. Traân Troïng Caûm Ôn Quyù Thaày Coâ !