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香港紅十字會(青年及義工事務部). 中級管理課程(導修部份) 安排. 導修形式:. 所屬單位的年度計劃 (Year Plan) ,並指出年度計劃與紅十字精神的關係 繪製團隊關係圖,分析團隊的現況 學員將被邀請列席其他總部之會議/活動,就 職員互動、議事風格、活動特色、階級文化或隊工精神 等作出觀察報告; 學員須就紅會的管理文化、課程內之得著及個人於紅十字會的經驗所得,以不少於 500 字的文章分享. 自我評估方式:. 在課程終結檢討前,學員需填寫一份檢討問卷,內容包括 對作為一個紅十字單位主管的理解 對自己角色的反思、找出自己管理風格的優點及限制
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香港紅十字會(青年及義工事務部) 中級管理課程(導修部份)安排
導修形式: • 所屬單位的年度計劃 (Year Plan),並指出年度計劃與紅十字精神的關係 • 繪製團隊關係圖,分析團隊的現況 • 學員將被邀請列席其他總部之會議/活動,就職員互動、議事風格、活動特色、階級文化或隊工精神等作出觀察報告; • 學員須就紅會的管理文化、課程內之得著及個人於紅十字會的經驗所得,以不少於500字的文章分享
自我評估方式: 在課程終結檢討前,學員需填寫一份檢討問卷,內容包括 • 對作為一個紅十字單位主管的理解 • 對自己角色的反思、找出自己管理風格的優點及限制 • 對所屬單位或總部管理制度提出改善的建議 • 學員的有關資料可存檔於總部,作為日後升遷的考慮
團隊關係圖製作簡介: 3 2 1 4 5
小組討論: • 所屬單位的年度計劃 (Year Plan),並指出年度計劃與紅十字精神的關係,又或應如何加強有關元素 • 繪製團隊關係圖,分析團隊的現況;商討如何改善相關的合作情況