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香港培正中學

香港培正中學. 建立「 學生學習概覽 」. 潘嘉衡老師. 「學生學習概覽」的概念. 「學生學習概覽」是用以概括地展示學生在 高中階段 於全人發展方面所達至的 成就 和 參與 的活動。「學生學習概覽」旨在彰顯和確認所有學生的全人發展，並讓他們在經驗過程中 反思及建立目標 。. 「學生學習概覽」的內容. 校內學科成績； 「其他學習經歷」表現； 校外的表現/獎項； 學生的自述(例如重點描述印象深刻的學習經歷或為事業訂立的目標) ；.

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Presentation Transcript

  1. 香港培正中學 建立「學生學習概覽」 潘嘉衡老師

  2. 「學生學習概覽」的概念 • 「學生學習概覽」是用以概括地展示學生在高中階段於全人發展方面所達至的成就和參與的活動。「學生學習概覽」旨在彰顯和確認所有學生的全人發展，並讓他們在經驗過程中反思及建立目標。

  3. 「學生學習概覽」的內容 • 校內學科成績； • 「其他學習經歷」表現； • 校外的表現/獎項； • 學生的自述(例如重點描述印象深刻的學習經歷或為事業訂立的目標) ；

  4. 「學生學習概覽」是用以支援推行「其他學習經歷」的工具。 「學生學習概覽」可透過不同方法建立，基本上撮述學生曾參與活動及取得的成就。…….. 學習經歷是學習過程的開始，學生必須經過深入或批判性的反思，才算真正學習。 2010.7 共建OLE-高彥鳴教授演講

  5. 大學聯招新學制招生資料其他學習經歷及學生學習概覽大學聯招新學制招生資料其他學習經歷及學生學習概覽 為配合新高中課程促進學生全人發展的目標， 大學在考慮入學申請時，申請人的「其他學習 經歷」將會是有用的補充資料。 大學聯合招生辦法管理委員會經諮詢各中學議 會及校長會後，編訂了專用表格(OEA Form)， 方便學生撮要記錄他們的「其他學習經歷」及 課外活動等資料，連同申請表一併遞交。

  6. 該等資料一般已載錄於「學生學習概覽」 內，學生可經學校將表格於網上送交大學 聯招處轉各院校。﹝學校如有需要亦可提 交「學生學習概覽」。如果學生被邀請參 加面試，他們亦可在面試當日將自己的學 習檔案提交至有關院校。﹞ 29.1.2010大學聯招消息

  7. 製作SLP之方法 班主任課帶到電腦室

  8. 如何建立[學生學習概覽] • 利用紅藍獎勵計劃輸入資料(老師) • 學生根據紅藍獎勵計劃報告之資料 15/11 截止輸入紅藍分 15-30/11 語文老師輔導(反思報告) 1-10/12 學生輸入SLP資料(SPM系統) 派發SLP：13/3/2013(中六) -文憑試前

  9. 登入 assessment • 選取網上選課 • 再選 OLE testing

  10. 這是同學選取將會顯示於個人學習經歷報告表中的項目這是同學選取將會顯示於個人學習經歷報告表中的項目 • 可以利用此兩個選項刪除或排列已選取項目

  11. 這是同學沒有選取的紅藍獎勵紀錄 • 同學選擇該紅藍獎勵紀錄為個人學習經歷項目 • 同學永久刪除該紅藍獎勵紀錄

  12. 同學可以於每一個已選項目加入約 30 字簡介

  13. 最後同學輸入約 1600 字(中文)/1000字(英文)的個人反思，中英皆可

  14. 有用網址 • 其他學習經歷 • http://cd1.edb.hkedcity.net/cd/lwl/ole/index.asp • 香港輔導教師協會(聯招號外) • http://www.hkacmgm.org/jupas/jupas.html • 新學制網上簡報---香港教育城 • http://334.edb.hkedcity.net/index.php • 大學聯招(Jupas) • http://www.jupas.edu.hk/jupas/c_jupasFront.htm

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