120 likes | 344 Views
Лошадка-качалка. МБОУ СОШ№4 городского округа Стрежевой с углубленным изучением отдельных предметов. Томшин Артем 8А класс. Руководитель Речкина Татьяна Викторовна Учитель технологии. Проблема. Почему именно лошадка-качалка?. Цель. Изготовить лошадку-качалку. Задачи.
E N D
Лошадка-качалка МБОУ СОШ№4 городского округа Стрежевой с углубленным изучением отдельных предметов ТомшинАртем 8А класс Руководитель Речкина Татьяна Викторовна Учитель технологии
Проблема Почему именно лошадка-качалка?
Цель Изготовить лошадку-качалку.
Задачи 1.Собрать информацию об игрушках и, в частности о лошадке-качалке. 2.Определиться с методикой работы над проектом. 3.Изготовить своими руками подарок для сестренки в виде лошадки-качалки. 4.Рассчитать себестоимость подарка и выполнить экологическое заключение по результатам изготовления изделия.
Методы работы Анализ документов Измерения
Я люблю свою лошадку, Причешу ей шёрстку гладко, Гребешком приглажу хвостик, И верхом поеду в гости. • А. Барто Спасибо за внимание !