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En Clase I can say what’s in my backpack and in the classroom. La bolsa para lápices. MUST be able to understand singular and plural words I can say what is in the backpack & classroom I can tell the colors of the items. AGENDA. 15/16 de octubre. Esponja Repaso de vocabulario
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En Clase I can say what’s in my backpack and in the classroom La bolsaparalápices MUST be able to understand singular and plural words I can say what is in the backpack & classroom I can tell the colors of the items
AGENDA 15/16 de octubre Esponja • Repaso de vocabulario • Song-la clase • Escuchar, identificar • Matamoscas • Tarea: Hoja de trabajo • Quiz next class.
ESPONJA Complete the worksheet with the correct words!
¿Cómo se escribe en español?-Deletreaporfavor Objetos de la clase *Rate their Spanish!! 3 = Perfecto 2 = Casi perfecto 1 = Un poco en inglés 0 = Demasiado en inglés Windows Pizarra computador Dictionary Wall Proyector
El equipo de música
¿Quéfalta? ¿Qué hay en la clase?
I can… yopuedo…. • Tell what’s in the classroom. • Ask what’s in the classroom and in the backpack • Tell the colors of different items in the class. • Tell what subjects I am taking and what time. • Agenda: • Esponja: ¿Qué hay en tumochila? Name 6 items • Quiz (20 minutos) • Los colores con Sr. Jordan. • Las materias. • Libro de texto p. 66 Activities 11, 12, 13 • Tarea: Cuaderno de ejercicios p. 31, 32, 33 y 34 act 6
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Gramática Masculino Femenino LA EL
Gramática Masculino Femenino UN EL UNA / LA / UNOS LOS UNAS / LAS /
Translate the following sentences before the answer appears! In the class there is a window En la clasehay unaventana. Hay unassillasymesas, There are some chairs and tables In the class there is a teacher En la clasehay un profesor. Hay unapuertay unoslibros. There is a door and some books In the class there are some colouring pens En la clasehay unosrotuladores. En la claseno hay un equipo de música. In the class there isn’t a music player