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19* 秦兵马俑

义务教育课程标准实验教科书 四年级 上册. 19* 秦兵马俑. 临淄区福山小学 任秀芹. 世界文化遗产 —— 长城. 世界文化遗产 —— 长廊（ 颐和园 ）. 世界文化遗产 —— 排云殿（ 颐和园 ）. 世界文化遗产 —— 十七孔桥（ 颐和园 ）. 世界文化遗产 —— 画舫 （颐和园）. 世界文化遗产 —— 石桥 ( 颐和园 ). 世界文化遗产 —— 风景（ 颐和园 ）. 19* 秦兵马俑. 享誉世界. 模拟. 颔首 低眉. 个性鲜明. 鸟瞰. 所向披靡. 整装待发. 神态. 久经沙场.

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19* 秦兵马俑

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Presentation Transcript

  1. 义务教育课程标准实验教科书 四年级 上册 19* 秦兵马俑 临淄区福山小学 任秀芹

  2. 世界文化遗产——长城

  3. 世界文化遗产——长廊（颐和园）

  4. 世界文化遗产——排云殿（颐和园）

  5. 世界文化遗产——十七孔桥（颐和园）

  6. 世界文化遗产——画舫（颐和园）

  7. 世界文化遗产——石桥 (颐和园)

  8. 世界文化遗产——风景（颐和园）

  9. 19* 秦兵马俑

  10. 享誉世界 模拟 颔首低眉 个性鲜明 鸟瞰 所向披靡 整装待发 神态 久经沙场 待命出征 南征北战 目光炯炯 规模宏大 昂首挺胸 绝无仅有 身材魁梧 惟妙惟肖 战车千乘 跃跃欲试

  11. 规模宏大：事业、工程、运动、机构等所包含的范围很大。规模宏大：事业、工程、运动、机构等所包含的范围很大。 魁梧:躯干高大;强壮粗大。 (身材魁梧) 跃跃欲试：跃跃：急于要行动的样子； 欲：要。形容急切地想试试。 神态:表情;神色。 惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常逼真、传神。

  12. 颔首:点头表示答应。(颔首低眉) 所向披靡：所向，指风所吹到的地方。披靡，草木随风倒伏的样子。比喻力量所达到之处，敌人溃散或一切障碍皆被消除。 久经沙场：形容参加过多次战斗。 炯炯：明亮――多用于目光。 (目光炯炯) 绝无仅有：再也找不出来,极为罕见。 乘（shèng）：古时称四匹马拉的车一辆为一乘。 （战车千乘）

  13. 兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。

  14. 一号坑

  15. 二号坑

  16. 三号坑

  17. 将军俑

  18. 武士俑

  19. 骑兵俑

  20. 马俑

  21. 19.秦兵马俑 秦兵马俑在我国西安的临潼出土，它举世无双，是享誉世界的珍贵历史文物。 兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。 秦兵马俑，在古今中外的雕塑史上，是绝无仅有的。 …………

  22. 规模宏大 秦兵马俑 举世无双 类型众多 个性鲜明

  23. ［本课作业］ 试着将本课改编成一篇导游词，同学 交流，看谁改编的最受大家欢迎。 ［继续探究］ 1.秦始皇为什么要建这么多的兵马俑？ 2.怎么会保存到现在的？ 3.作者是谁？ 4.这些兵马俑原来是有颜色的，现在为什么看上去灰蒙蒙的了？

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