1 / 14

Работу выполнила учитель начальных классов ГБОУ СОШ №484 Петрова Алла Алексеевна Санкт-Петербург

ВИКТОРИНА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. « Мы в родном краю по-русски пишем, думаем, поем ». Работу выполнила учитель начальных классов ГБОУ СОШ №484 Петрова Алла Алексеевна Санкт-Петербург. Чтоб увидеть роз цветенье пригодится нам терпенье. Ум, смекалка, быстрота Нам помогут как всегда.

landon
Download Presentation

Работу выполнила учитель начальных классов ГБОУ СОШ №484 Петрова Алла Алексеевна Санкт-Петербург

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ВИКТОРИНА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ «Мы в родном краю по-русски пишем, думаем, поем». Работу выполнила учитель начальных классов ГБОУ СОШ №484 Петрова Алла Алексеевна Санкт-Петербург

  2. Чтоб увидеть роз цветенье пригодится нам терпенье. Ум, смекалка, быстрота Нам помогут как всегда. Цветы распахнут бутоны свои Как только с заданьями Справитесь вы. А чтобы заданья эти узнать На розу любую нужно нажать. Если проверить себя захотите То на замочек скорее нажмите. Затем вы по стрелке Назад возвращайтесь И красотою цветка восхищайтесь. Когда раскроют розы все бутоны Игра будет считаться завершённой.

  3. Найдите слова, в которых рядом два гласных звука. Театр, какао, каемка, сиять, шпион, боец, дуэт, каучук. Театр, какао, шпион, дуэт, каучук.

  4. Сколько звуков [ж] в предложении? Тихонько жужжит жук, визжит и дрожит, как он пригож. Семь.

  5. Как называется выделенное выражение, что оно обозначает? «Когда мальчик услышал, что пришедшая тетя в каких-то делах «собаку съела», он спрятал своего щенка» (Из книги К.И. Чуковского «От 2 до 5») Фразеологизм. «Съесть соба- ку » - быть мастером в каком-то деле.

  6. Найдите ключ к шифру и расшифруйте эту фразу.ШЫР-ПЫР ЮПЯПЮЖГЫ ЗЭЛЭМЪГЫЙГЕСРЫГ,ФЕД ГЯГ, ФЕД ГЯГ, ЗЭЛЭМЪГЫЙ ГЕСРЫГ. «Жил –был у бабушки серенький коз- лик». (Звонкие согласные заменены глухими и наоборот. Буква р заменена нал, м на н, и наоборот й остается не- изменной; гласные а, о, у заменяются на я, ю, е и наоборот).

  7. Раскрыть смысл выражений , которые называют крылатыми:назвать одним словом. 1.Рукой подать.2. Морочить голову. 3.Прикусить язык. 4. Клевать носом. 1.Близко.2.Обманывать. 3. Замолчать.4. Дремать.

  8. Определите предметы с помощью признаков. 1.Желтые, красные,осенние …. 2.Холодный, пушистый, белый… Звонкий, быстрый.веселый… 1.Листья. 2.Снег. 3.Ручей

  9. Отгадайте загадку и придумайте фра- зеологические выражения с этим словом. Между двух светил Я в середине один. Совать нос в чужие дела, за- рубить на носу, задирать нос и т.д.

  10. Отгадай метаграммы. C «М»-приятен,золотист, Очень сладок и душист. С «Л» –зимой бывает, а весной исчезает. Мед-лед.

  11. Проявите смекалку и отве- тьте на следующий вопрос. Какую строчку не может прочитать ни один ученый? Строчку, прошитую на швейной машинке.

  12. Перечислите по порядку 5 дней недели, не называя при этом ни числа, ни наз- вания дня. Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра.

  13. Источники http://clubs.ya.ru/4611686018427428548/replies.xml?item_no=5206, анимация http://lenagold.ru/fon/clipart/r/roza/rozt.html, роза http://www.photoshop-master.ru/adds/adds8104/1.jpg, рамка для титульного листа Автор шаблона Колямина Светлана Александровна, педагог дополнительного образования МОУ ДОД «Городская станция юных натуралистов» г. Барнаула.

More Related