生命的飞翔有了天空，就会有太阳；有了生命，就会有飞翔。踏上清晨的土地，我们拾起一颗颗露珠，这是谁的眼泪，感动着黎明的希望。我们用青春年少，折叠少年人的荣光；

生命的飞翔 有了天空，就会有太阳；有了生命，就会有飞翔。踏上清晨的土地，我们拾起一颗颗露珠，这是谁的眼泪，感动着黎明的希望。我们用青春年少，折叠少年人的荣光；若要追逐真正的梦想，就必须铸就坚强的翅膀，让你我的青春激荡！我们有过挫折，有过迷茫，在耕耘的土地上也洒下了太多太多的悲伤。我们抬头看蓝天，看一眼那份蔚蓝；我们低头找寻生命的足迹，体会年少时的梦想。我们学会了选择，学会了选择未来人生的方向；我们学会了创造，学会了创作人生未来的辉煌！

放飞 contents 放飞家园藏在严厉中的爱………………………………….1 父母背后的故事………………………………….2 门，关住的是什么……………………….……....3 2006年11月总第36期感恩的心……………………………………….…4 给女儿的一封回信等…………………………….5 放飞心灵峭壁上的树……………………………………….6 心灵放飞的地方…………………………….……6 纪念成长中的岁月…………………………….…7 诗三首………………………………….…...........8 主编：小静文字编辑：雪儿美术编辑：阿晨主办：放飞编辑部出版：放飞出版社邮编：123456 邮发代号：19-999 刊号：ISBN 7-99999 邮箱：xueer123@sina.com 网址：www.lzqsyzx.com 社址：飞翔路177号心灵蓝天………………………………….….......9 放飞梦想一个瓶子的自述……………………….………..10 仙人掌和它的刺…………………………..…….11 看见阳光就微笑………………….……………..12 相约陶家庄…………………………..………….13 放飞论坛（和谐校园专栏）创建和谐班级主题班会…………………...........14 曝光台……………………………..….………….15 校园十大不文明现象的调查问卷………….......16 “打小报告”，影响和谐吗？…………………….17 “创建和谐班级，争做文明中学生”倡议书…….18

初二班 能雪 4 时光的年轮不停地旋转着芬芳的岁月。在这岁月中，有我一天天长大，一天天走向成熟。在这走向成熟的欢乐中，有着太多太多刻骨铭心的记忆。我的父亲十分严厉，对我的要求十分苛刻。姐姐学习不好，上完初中就辍学了，家里唯一的希望寄予了我的身上。然而，要想成功,必须有毅力。女孩天生娇气，父亲却不允许我有半点娇气，,每当同龄的孩子吃着雪糕解热时，我却跟父亲一起收拾麦子。记得11岁的时候，我跟父亲去离家较远的果园中摘菜，满满一篮子菜，父亲二话没说，就让我用木棒背着回家。没走几步，人和篮子都栽到了地上，我以为父亲能帮我一把，但我错了，他非但没有帮我，还大声吆喝着让我快点起来。我一步一步的回到家，肩膀勒红了，全身的骨头就像散了架。我当时真是恨透父亲了，我多想哭出自己所有的委屈啊。可我不敢，父亲从来都不许我流半滴眼泪。在那之前，我一直以为严厉的父亲也不会流泪。小学毕业考试的前天晚上，父亲喝了些酒，微微有些醉意。他倚在床头，我跑过去扶他，却看见他犀利的眼中泛着泪水，像暗涌的潮水，借着灯光四处飘散，刺痛了我的眼睛。我听见父亲的喃喃声：“孩子，别怪爸爸狠心。每当别人把自家小孩搂在怀里，我却把我的孩子拒之千里，不能宠爱我的孩子，我的心里也很难受。11岁的孩子便在果园里摘菜，摘完还得把菜扛回家，我怎么会不知道担子会在她的肩上留下红印呢。但是，我的孩子就是要比别人坚强！哎——，自己都不懂得如何去爱自己的孩子，怎么还能希望孩子能明白这份苦心呢？”父亲，我懂了。您怎么可能存心地刁难我呢？我懂您的泪水，是倔强的泪水，是痛苦回忆的醉。我悄悄流着眼泪入睡。梦醒后，是意外的晴天。我伴着父亲的一句“考不好不要回来”拿到了区重点中学的通行证。开学的前一天晚上，妈妈跟我谈了很多：“孩子，别怪爸爸。爸爸只是望女成凤而已。将来你会懂得爸爸的心的。爸爸刚才还说，只要你好好读书，我们就是砸锅卖铁也愿意呢。” 听了妈妈的话，我哭了，我不知用什么语言形容我当时的心情，但我现在总算明白了，父亲对我严厉，这也是一种爱，一种带刺的爱。曾经我幼小的心灵无法接受，但现在我明白了，父亲想让我在挫折中长大，使我从今往后能正确面对挫折。　这是一种藏在严厉中的爱。 1

溪水涓涓似水长，母爱无言 敲心房，淫雨霏霏时，母爱化为一张没有洞的细网，小心翼翼的保护着我们幼小的身躯；感叹残荷之际，母爱化为雨后一抹温馨的虹，默默地抚平我们额头上纠结的哀愁。这篇文章以母爱为主题，以叙述为主，通过生活中的两件小事记叙了母爱伴我们一路走来的坎坷与艰难，淳朴的文字后洋溢着平凡母爱的无言，娓娓道出了无言母爱的伟岸。初一六班小晶我有一个疼我的妈妈，她非常关心我，照顾我。还记得有一次，我放学很晚，天气也很不好，下着雪，我的脚凉的跟冰块似的，身子也在发抖，心想：这么冷的天，又下雪，凛冽的寒风仿佛要将我吹倒，我还没带雨伞，走回去不得冻成个雪人，我这时真希望会有什么奇迹发生，可绝不可能，妈妈上班忙得很，爸爸也整天值班，只好听天由命了，正当我在路上踉踉跄跄，跌跌爬爬地走着时，我的眼前出现了一个熟悉的身影，打着一把熟悉的雨伞，啊！原来是我的妈妈，天哪！我妈妈在百忙中抽出时间来接我，真是太不容易了。虽然那天的天气极其的恶劣，但我没有感到寒冷，感到的只有母爱的温暖。一天，我写完作业便洗洗睡了，那时都快十点了，妈妈正在用算盘算账，我说了一声：“妈妈，快睡吧！”，妈妈应了一声：“ 知道了！”便又继续打着算盘，我便睡了。一觉醒来，又听见算盘那“劈里啪啦”的声音，原来妈妈还在工作呢，一抬头，都快十二点了，我又喊了一声：“妈妈，已经很晚了，别算了，快休息吧！”妈妈应了声：“恩，你快睡吧，明天还上学呢！”我又躺下了。再次醒来，妈妈还是“噼里啪啦”的工作着，现在已经凌晨了，我心里默默的在想：妈妈是为我才工作到凌晨，是为了我才肯熬夜加班，一切都只有一个字——爱。我踮起脚走到妈妈身后，她那厚实的肩膀，几丝白发令我心痛。我的泪水在眼眶里打转，模糊了我的眼睛，我陷入深深的沉思…… 2

雨舒坐到姥姥身边，把脸俯过去，轻轻地说：“姥姥，你会没事的。一切都会好起来的。”雨舒坐到姥姥身边，把脸俯过去，轻轻地说：“姥姥，你会没事的。一切都会好起来的。” 　　姥姥仍旧隐隐地笑着，她伸出颤抖的手，向雨舒伸来，想要摸一摸雨舒的面庞。雨舒十分惊异，姥姥的脸上会有那么多的皱纹，她的手会那样干瘪。这是她从来没有想到的。　　姥姥的手伸到半空中，她突然显露出了一种不可名状的神色。她伸向雨舒的手，在半空中颓废地落下。　　姥姥就这样匆匆地走了。　　一个星期后，妈妈给雨舒一张纸，那是姥姥在平时写的一段话，无意中被妈妈发现的—— “我的舒儿终于还是长大了。可是，她每天都会关上她的房门。当那扇门重重地在我眼前关上时，我的心就不由得很痛。我就一直一直看着门，希望能看出我的舒儿的背影。那个缠着我要糖的舒儿呢？” 　　一瞬间，雨舒愣住了，她又想起姥姥临终前，那双想要摸一摸她的脸，却最终没有如愿的手！　　关门，真的只是一个细小的动作。但就是这样一个微不足道的动作，却阻碍了亲情。　　是啊，血浓于水。但再浓，也会被不经意伤害，变得渺茫。尽管浓度不变，但也有了爱的隔离。　　门，关住了的，不仅是一个空间与另一个空间，还有我们那要用一生来呵护的亲情。初三11班　小琪雨舒回到家中，照例放下书包，走到自己的房间里，关上门，埋头打理自己的作业。不知从什么时候起，雨舒长大了，喜欢一个人呆在自己的房间里，习惯进屋以后关上房门。以前那个缠着姥姥不放、吵着要糖吃的雨舒，可能真的只是一段记忆了吧？六点十五，妈妈准时地来叫雨舒吃饭。雨舒应声走出去。刚拉开门，就发现姥姥一动不动地在房门口，就如同一尊石雕。这么多天以来，姥姥总是这样固执地站在雨舒的房门口，仿佛在寻找什么、等待什么。 “姥姥，你怎么又站在这儿啦？” “没什么……没什么……” 日子就这样一天天逝去。雨舒并没有太在意，只是年迈的姥姥的身子一天不如一天了，再没有了年轻时做教师时的那种活力。而且，姥姥的眼神中充满了忧伤，深深的忧伤，并不为雨舒所留心的忧伤。一天下午，雨舒放学回家。家中静静的，所有的大人都不在家。雨舒感到很奇怪。就在这时，雨舒看到了茶几上有着妈妈凌乱笔迹的字条：姥姥病危，速来医院！雨舒急忙打车去了中心医院。见到了奄奄一息的姥姥。姥姥一看到雨舒，苍白的脸上立刻露出了隐隐的笑容。 3

拿起笔竟不知该写什么。写过那么多信，却没有一封是写给您们的。也许，我们之间的感情用笔是写不出来的。因为您们用心爱着我，我想，我也会用爱回报您们。拿起笔竟不知该写什么。写过那么多信，却没有一封是写给您们的。也许，我们之间的感情用笔是写不出来的。因为您们用心爱着我，我想，我也会用爱回报您们。妈妈，想写您，而我，哭了。真的。您给予了我太多的爱，有严厉的，也有关爱的。当您因我考试没有考好而打我时，我曾下决心：再也不理你了。但这幼稚的想法怎能当真，对您的不满象一块冰，在您温暖的母爱下已蒸发得无影无踪。妈妈，我爱您；书本上有无数华丽词藻，我却不想用他们修饰您。因为您爱我，所以我爱您。朴实的爱，真诚的爱，无法描绘。十几年，有太多太多让我感动的事：您背我去医院；您带病为我复印学习资料；您陪我学习到深夜；还有当年您对我的严厉……现在想来，我只能说：“我爱您，谢谢您！” 爸爸，如果妈妈代表严厉，您就代表宽容。您的脾气很好，可以包容我的一切缺点。也许我经常惹您生气，您却从不打我。我感谢您，感谢您的爱，宽容的爱！也许，“谢谢”二字在您的面前已黯然失色；也许，您会笑着对我说：“没关系，应该的。”但我还是要谢谢您，我的爸爸，可爱的爸爸！十年中，给过我爱和帮助的人很多，但我最要感谢我的爸爸、妈妈。是您们给了我生命，让我健康成长，幸福成长！除了谢谢，我还能说什么呢？希望我和爸爸妈妈能永远在一起，幸福地生活，快乐的生活，直到永远…… （初二8班地球）歌曲:感恩的心让我怎样感谢您，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。让我怎样感谢您，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我一片海洋。让我怎样感谢您，当我走向你的时候，我原想撷取一片红叶，你却给了我整个枫林。让我怎样感谢您，当我走向你的时候，我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界。 ——汪国真 4

给女儿的一封回信 亲爱的女儿：　　周一上学之前，你递给妈妈一个大信封，说要等你走后再看里面的信。当你走出家门之后，我好奇地、迫不及待地打开它阅读起来，看看女儿都给我写了些什么。　　当我读完信之后，我觉得很失望、有点凄凉。为什么你把妈妈无私的、全心的爱说成是剥夺了你的自由，牺牲了你的幸福呢？当时感觉就是，这孩子怎么这么不懂事啊！难道天天让你玩、天天不学习就是自由啦，就是幸福啦？妈妈当时真是有点气坏了。　　冷静下来之后，妈妈把信反复读了几遍，进行了反思。妈妈觉得你也并不是不爱学习的孩子。在学习上你是一个很努力，很会安排学习时间的人，而且非常懂礼貌，在妈妈的眼里你是个很优秀的孩子。你说的自由并不是不要学习、只要玩耍的那种自由。问题出在妈妈这里，妈妈忽略了你的意愿和志向，而将自己的思想、自己未实现的理想都压在了你的身上，给了你太多的压力、负担，束缚了你的思想。　　恩，妈妈知道今后该怎么做了。女儿，在爸爸妈妈心中，你永远是最棒的孩子。希望你在学习和生活中充满乐观和自信，学会善良，学会自立。爸妈尽量做你的良师益友。　（家长：李玉惠）爸爸，您是我敬爱的人。您是一个地地道道的农民，尽管识字不多，但您不怕劳苦、勤勤恳恳的精神却是永远都值得我学习的。爸爸，您还记得前年秋天吗?我正在帮您干活，您为了能让我一心一意地去学习，不让我帮你，你说，只要我好好学习，爸爸再苦再累些也值。当时，我真得很感动。从那时起我就暗下决心，一定要好好学习。爸爸，这次期中考试我的成绩是全班第3名，级部24名。尽管没有拿到班级第1，但我下次一定会更加努力，用更好的成绩回报您对我的付出。爸，请您相信，您的儿子是最棒的！祝您身体健康！儿子：晟臣　　孩子，爸爸妈妈感谢你！是你让我们荣为父母，让我们的生命得以圆满，人生得以丰富，希望得以延续。这么多年来，你给了爸爸妈妈数不尽道不完的快乐。而我们为你所做的一切，都是无怨无悔的，只要能看到你的拼搏和努力的成绩，我就心满意足了。希望你能快乐地学习、快乐地成长!　心有多大，舞台就有多大。孩子，加油！ 5

有痛苦、有无奈、有悲 伤；有着曾经令人跌入阴霾的失足；有着太多太多的想要倾诉的话，却没几个可以初二6班小玺登上山顶，任凭狂风在你耳边咆哮；穿过云层，你俯视着大地的一切。一切尽收眼底，你此刻的心情一定是无比兴奋与自豪；当你正沉浸在这兴奋与自豪中的时候，你会感觉有一个与众不同的东西映入你的视野，你被好奇所吸引，把全部的目光都投向了它。它是一棵松树，一颗生长在悬崖岩缝间的松树。他不怕山高，把根牢牢的扎在悬崖峭壁的缝隙，身子扭得像盘龙的柱子，勇敢地在半空中展开枝叶，像是和狂风乌云争天夺日，又像是和清风白云玩耍嬉戏。这时你也许会因为这生命的顽强而感叹不已；也许你会因为这生命的不凡而低首沉思。我想：当它还是一颗种子的时候，它肯定恨风把它带到这种鬼地方；它肯定恨自己只能看到细如一线的天空；它肯定恨自己将要生长的沙土那样贫瘠；它肯定抱怨命运对它如此的不公。也许这就是上天的安排，虽然老天什么都没有给它，但却给了它顽强的意志。不屈不挠的生存勇气。于是它开始生根发芽，倔强的生长，直至长成一棵参天大树，直至人们为它而赞叹不已。苍茫时间，它也许是渺小的，但它却是伟大的；他也许是平凡的，但它又是不凡的。当它生命即将完结的那一刻，它一定不会感到遗憾，更不会后悔，因为它拥有了一个完美并且精彩的人生。那一夜，我做了一个神奇的梦，梦见自己变成一棵峭壁上的树。推心置腹的听众。倾听是疗伤的最好甚至有时是唯一的方式。我读过许多关于高考自杀的报道，似乎自我的封闭和沟通的困难导致了他们与死的提前见面，这无疑是一种悲哀——含苞之花尚未绽放便已香消玉陨。对生命的无奈以及失去信念使他们早早完结自己。那一刻，生命如此脆弱。也许那一刻声明对他们已失去意义，对待生命尚且如此，怎能令人不寒心？这就是我们这一代的苦闷所在——过重的压力、过大的负荷，甚至是社会制度、教育制度的不足无一不在影响着我们。作为学生，如何在面对这一切实现的超脱，能够坚毅的度过困难。这只能是自己的事了，他人爱莫能助。自身的心理素质成为林对这一切的重要因素。而文学便是这么一剂汤药，不刚猛也不平淡无味，只是一点点影响着你。把一切写下来，自己品读，就是一种乐趣，不经意间便淡忘了苦恼，告诉自己——前进！文学就是音乐，任何人都可以明白，因为它来源于生活。也正因此，它成为了我们成长的基石。初三2班小未 6

心理测试上说，我爱交朋友，却不太信任别人，且疑心较重，常常自寻烦恼。我拿着书，脸上扯出一丝淡淡的笑，觉得自己真是可怜，心理的愤怒一时之间难以宣泄。心理测试上说，我爱交朋友，却不太信任别人，且疑心较重，常常自寻烦恼。我拿着书，脸上扯出一丝淡淡的笑，觉得自己真是可怜，心理的愤怒一时之间难以宣泄。一直把这样一件事记得很清楚。一节生物课上，女生似懂非懂的听着老师在授课，等到真正自己开始做时，女生有些手忙脚乱，最后勉勉强强完成了一大半。她的同桌——一个男生帮他完成了本该由她完成的最后一步，一边做还一边说：看，做的多好呀！但是当时心里真的仅仅只有感激。真的。仅仅只有。直到后来，经历了月考，重新调整了座次。后来明白了一件事，心里住了一个人。转眼，时间飞快，两年流逝。那个沧海桑田的童话不复存在。那个女生就是我，而那个男生不过是一个已经被我从记忆里删除的人。我不得不承认，我是一个不折不扣的数理化白痴。什么轴对称图形，回声，响度的，任老师在台上讲的多么动听，我也还是一头雾水，不过我挺喜欢我们的化学老师，动不动就冲着某位同学来一句：你个傻蛋儿。其实我也明白，青春哪能任由我白白虚度？“少年一老学难成，一寸光阴不可轻。”这种话我听得不少了。或许有一天，我珍藏许久的梦想得以实现，我会感受到阳光照在我的身上，我会听到聚集千年的冰雪在那一刻悄悄融化的声音。无论是跌倒还是等候，我都会勇敢的抬头。记得初一港入学那会儿，我们还是稚气未脱的孩子。那时从未想过，如果有一天，我要面对分离了，我会如何？如果有一天，我的好朋友弃我而去了，我又当怎样？如今，和我一起的好友已所剩无几，我开始想，到底有没有一个可以和我一起疯，一起擒鳖，一起哭，一起笑，一起…… 你可以想象那种感觉吗？当你一个落寞的走在小路上，而同你擦身而过的，是一对有一对肩并肩走过的好友。现在看到以前班里的同学，感觉总是怪怪的。一个淡淡的微笑，一声亲切的呼唤，抑或是毫不在意的眼神和擦身而过的无言，总之我们是再也回不到从前了。 “世界上最遥远的距离不是生与死，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你……” 总爱在心里默默背诵这首诗，然后想我的初二——一个包揽了我所有喜怒哀乐的表情丰富的初二。常常摇头苦笑，初中前两年是怎么过来的？怎么现在过一天都觉得那么漫长而难以等待呢？生活不会因此停下脚步，生活没有暂停键。初四7班清叶幽 7

缓缓的 带这莫名的兴奋与疑惑我走进你面对你我微笑，无语只是红着脸心中的羞涩为我插上翅膀冲出色彩斑斓的童贞飞入你的世界有人说你是雾的世界有人说，你是花的海洋还有人说你是个不知名的地方总是在不经意中与你错过我想不管你是雾是花还是其他我将带着我的心带着未知的梦拥抱你的灵魂带着一丝萌动悄悄，飞入缓缓，走入青春的世界—— 深秋。雨天。傍晚，我独自漫步在故乡的小路上，天下着蒙蒙细雨，我两手空空，没带雨具，接受着雨水的洗礼。路边的白杨和梧桐，心里好像很抑郁，因为儿女们都脱离了它。一片叶子从树枝上坠下来，但又好像留恋着潮湿的空气，或是想把舞姿展示给大家，在空中翻几个滚，终于来到了地上。我站住了，想看看这片叶子究竟有何结果。忽然，一滴雨水轻轻的，轻轻的，打湿了这片叶子，它颤抖着，好像很害怕似的。我不知这片叶子的心情会如何。在母亲身旁，感到无用，便脱离了家乡，但它将来会好吗？它是否在为自己的孤单而感到悲哀呢？我猜测着。不知为何，在我的心中忽然有了点朦胧的印象：这片叶子是否和人们的心情一样呢？我终究不知道，也无从知道，且不必知道。我默默地走在这里…… 初四1班凌宇睁开了双眼，我看到一棵正在发芽的黄花树。伴着飞扬的空气，香味飞散在天空。花开了又谢、谢了又开，再也无法憧憬未来。蝶，飞来了，蝴蝶花也开了。他们一同开在这有风的季节中。风愈大，雾愈浓，眼前只有一束火光。我害怕，害怕你在春天里枯萎，只好紧紧的抱住你的双足，使你无法前行。夜，渐渐蒙上了我的双眼。初四14班轩炜初二12班风帆 8

张同学的来信:我有一个好朋友，非常要好的好朋友。我做了一件不好的事情，伤害了他，我很后悔。第二天我去找他和好，他还是不理我。我该怎么办？张同学的来信:我有一个好朋友，非常要好的好朋友。我做了一件不好的事情，伤害了他，我很后悔。第二天我去找他和好，他还是不理我。我该怎么办？美丽心灵：首先，你应该理解、宽容朋友的一时之举，毕竟你伤害了他，可能他还在生气。建议你，可以稍微等两天，等你的朋友冷静下来之后，你再去试着沟通。真诚的给朋友道歉，并且做一些适当的弥补。我想，你的朋友会原谅你的。在之后的日子里，多找一些共同的话题，时间一长，你们就能恢复亲密的关系了。韩同学的来信:自从上初中以来，妈妈总是给我报很多的学习班，周末我都没有休息的时间，晚上还要做作业做到很晚。感觉非常疲惫，这使我感到十分的烦恼，我该怎么办？　　　美丽心灵：望女成凤，望子成龙，父母这样做是希望你成才，但方法不对。一张一弛，文武之道，父母的过多压抑只能会适得其反。你应该坐下来和你的父母认真的谈谈，让他们知道你也是需要时间休息和放松的，也是需要时间去做你想做的事情，这样才能快乐的学习、快乐的成长。是哪里的石子掷入心湖，惊的涟漪层层起？又怎样才能使之平静如往昔？同学们，你有什么苦恼、困惑的问题吗？如果有，请你给我们来信或者发e-mail：mlxl@163.com，我们“心灵蓝天”栏目期待与你心与心的交流。 —— 雪儿整理王同学的来信:我现在已经上初二了，不再是以前那个没有主见、天真幼稚的小姑娘了。我喜欢自己的事自己做主，像一个真正的大人一样。可是父母还是还把我当成小宝宝看待。无论我干什么事情，一遍一遍的叮嘱，真把我烦死了。美丽心灵：随着年龄的增长，你的知识增加了，你与外界的接触面扩大了，你追求独立的愿望就更加强烈。这种心思变化是青春期的正常表现。但是，可能父母还不了解你的愿望，所以会跟父母的关心发生冲突。你要跟父母多交流，可以和父母定一个协议：自己处理一个阶段的问题，如果在这期间发生了问题，以后多听父母的意见。这样一来，还可以督促自认真负责的处理自己的事情。我想你的父母会同意的。 9

我是一个瓶子，我的名字叫小白，在我高高的瓶颈上，镶嵌着一圈美丽的紫花。我在被摆上销售台的当天，一个小女孩就抱走了我。我是一个瓶子，我的名字叫小白，在我高高的瓶颈上，镶嵌着一圈美丽的紫花。我在被摆上销售台的当天，一个小女孩就抱走了我。小女孩叫小紫。在我的印象中，她好像从没开心过。她的妈妈一心想把她培育成大钢琴家，每天小紫放学后，她妈妈都会让她先练一小时琴再吃饭写作业。周末小紫要到少年宫学钢琴，回来后还要一五一十的表演今天学会的曲子。小紫的脸上没有笑容，她弹出的曲子也像哭泣一样继继续续。为此，她的妈妈经常打她。小紫最快乐的时光就是和我在一起的时候，她总是对我说心里话，我也总是默默地听。她说，她的理想是成为一名教师。然而，她的妈妈却想让她成为钢琴家，说弹好了出了名一场演出就是好几十万。她不明白为什么大人总是一切朝前看，钱就真有那么重要吗？孩子就不能有自己的理想吗？我和小紫的对话总是很简短的，因为她的妈妈又催着她去弹琴。她妈妈总是说不去练琴成天抱着个破瓶子嘀嘀咕咕的。我顶讨厌这个妈妈，上次因为与小紫的对话超过了她的时间范围，她竟然要把我摔了，说是她永远也不要看到我这个破瓶子，还是小紫及时救下了我。小紫色爸爸总是出差在外，几个月才回来一次。小紫的爸爸可比她妈妈好多了，她爸爸一回来就让小紫放下一切功课，带她去游乐园，吃肯德基，搞得我也馋馋的，可是瓶子是不会动，不会吃东西的。小紫的爸爸总是在家住一天就走了，出差走得也不必那么紧张嘛！后来小紫对我说，她爸爸和妈妈离婚了。本来小紫是要跟爸爸住的，可爸爸经常出差，又不能留小紫一个人在家，于是小紫跟了妈妈。听了小紫的遭遇，我也不禁为他没有一个完美的家庭而惋惜。后来不知过了多长时间，小紫和妈妈搬家了，我也因为破旧不堪被小紫的妈妈扔进了垃圾箱。但我知道，我已经完成了一个瓶子的使命。初一7班思宇 10

从那天开始，仙人掌成了绿色植物中的佼佼者，每天都能够饱饱的喝水，接受很多从那天开始，仙人掌成了绿色植物中的佼佼者，每天都能够饱饱的喝水，接受很多人的观看，在其他的植株面前渐渐变得有身份了，骄傲起来。七月，旱灾来临了，其它的植株纷纷卷起叶子，把头垂下去。而仙人掌呢？它垂不下头，也没有可以卷起的叶子，只能任水分从它的体内不断的蒸发蒸发，顶着肆笑得太阳。谁来救我？它无力的喊。但是听不到回音。一阵困倦的黑色旋风袭来，它再也支撑不住。仙人掌，仙人掌你快醒醒。谁？谁在叫它？它猛力睁开眼睛。是刺，它又回来了。有了刺，仙人掌再也不怕太阳。纵然她失去了荣耀，失去了众人的仰慕，可是他不再抱怨，因为它重新找回了它的刺，在艰难的世界里他们看得见微笑。有一株仙人掌，他总是埋怨自己的刺动不动就冲它发脾气：刺，你为什么偏偏要长在我的身上呢？看别的花草多受别人喜爱呀，可是我，我因违章了一身的刺，只能蜷缩在这不引人注意的一角。刺默默地承受着仙人掌的抱怨，一天又一天，终于，它再也不想给仙人掌添什么麻烦，含着泪望了一眼熟睡的仙人掌，在那个漆黑的夜里离家出走了。仙人掌一觉醒来，发现浑身的刺不见了，真得很高兴，可是在高兴之余，还有…… 初四3班发誓不哭为什么失去才知道珍惜？别以为每一棵仙人掌的刺都是被抛弃后在危难时刻还是可以回来的。肩并肩依靠而生活着的朋友，只要握紧手，就可以感觉得到温度。那些东西在荣耀和金钱充斥的世界里没有，它出现在平淡的生活中，它充斥在苦难的日子里，它洋溢在困惑的四周。仙人掌为什么会拥有刺？一汪清澈的桃花潭水可以答清。 11

亭前有两棵紧紧挨着的树。一棵白杨，一棵红枫。亭前有两棵紧紧挨着的树。一棵白杨，一棵红枫。　　　（一）正是暖春，枝上渐渐地有了少许绿意，一片小小的枫叶快乐的唱起了歌，阳光温暖的铺下来，小枫叶觉得整个身子都是酥酥的，它真是太爱这些阳光了。小枫叶注意到邻近的一片刚探出头的杨树叶正皱着眉头，满脸愁容，一言不发。小枫叶一脸灿烂的打招呼，“嗨！阳光这么好，干吗愁眉苦脸的，为什么不笑笑呢？”小杨叶叹口气：“你看那下面是什么？”小枫叶顺着它的意思往下一探身子，“什么？影子啊。”小枫叶很不解的问：“影子为什么黑呢？” “黑？影子不都是黑的吗？”小枫叶不解地遥遥身子，“你可以看看阳光，阳光不是黑色的啊。” “我哪会有时间去顾及阳光啊？”小杨叶又叹了口气：“光是看到我的影子我就难过。” 小枫叶愣住了。一个巨大的问号在它的脑海中浮现出来。它抬起头，阳光还是暖暖地笑着。小枫叶也叹口气：“阳光真的很漂亮啊，为什么小杨叶不看看呢？” 那么多那么多的阳光；那么小那么小的影子。（二）很快到了盛夏。小枫叶跟小杨叶都长大了。枫叶抬头望着太阳，一脸灿烂；杨叶低头盯着影子，一脸寂寞。杨叶：“那黑咕隆咚的影子越来越大了。唉，我该怎么办才好？“ 枫叶：”何苦呢？你为什么紧盯住那一点点的黑影呢？阳光那么灿烂，你为什么不多看看呢？” 枫叶没有回答，许久，它问了一句：“你怎么会这么快乐呢？”枫叶晃了晃身子，“我不知道，可我每次看到阳光，我都会笑起来，阳光很漂亮啊！”枫叶一脸陶醉。（三）深秋即至。枫叶换上一层火红的盛装，依旧每天对着阳光，快乐如仙，杨叶也换上了暗黄的衣衫，依旧每天盯着黑影，脸色依旧阴暗。它们都老了。老杨叶：“为什么你那么快乐呢？“ 老枫叶：”大概是我每天都对着阳光笑吧。” 老杨叶无言，脚下的影子在不停的颤抖。 “来到这世上，我们都拥有温暖的阳光和阴暗的影子，枫叶一直在享受着无尽的温暖，而我一直抱怨那微小的阴暗……” 想到这儿，老杨叶又叹口气：“千万不要紧盯着阴影啊。” 老杨叶眯起已经昏花的眼睛仔细看了看阳光，阳光真的很漂亮，它此生第一次舒心的笑了：来生还要做一片叶子。，做一片看见阳光就微笑的快乐的叶子。（初二一班雪儿） 12

右，你是独一无二的。你说的很有道理，这浅显易懂的道理连你一介女流之辈都能领悟，我却迟迟不能参透其中蕴含的哲理，惭愧啊！” （接上期）我先斟了满满的一碗酒递上，然后问道：“先生为何辞官回乡？”陶渊明叹了一口气，说：“如今我身处乱世之中，朝廷官员腐败，百姓受苦，我身为官员，却不能为黎民百姓出一份力，我不能助纣为虐，所以避开人间的纷纷扰扰，寻觅一方心灵的净土！”说罢，他端起酒，一饮而尽。我对他的答复极为不满，于是问道：“难道一味地躲避就能解决问题吗？”陶渊明淡然地答道：“那又要如何？我不忍目睹这世间的黑暗与浑浊，可我无力左右这种事。”我反驳道：“逃避不是办法，你只不过是为了掩盖内心的懦弱罢了，你选择了消极避世，不如结合有志之士一起改变这种政治局面，扭转乾坤，这才是百姓的父母官！身处乱世，君主暴虐成性，这是你无法选择的，可是你可以选择积极地去面对，去改变，而不是一个人躲起来，你这个懦夫！”我激烈的言辞并没有激怒陶渊明的愤怒，他轻描淡写道：“我已无心插足官场，你再怎么说教也没用了！”这句话使我义愤填膺，我向他大吼道：“如果你依然如此，百姓怎么办，你是畏惧了吧！用‘退隐山林’做挡箭牌，似乎就可以解脱了，在本质上，社会依旧黑暗，依旧动荡不安，我愿助你一臂之力，拯救那些无辜的黎民百姓！”听完我的一派肺腑之言，陶渊明沉默了片刻，他叹了口气，说道：“世人对我的避世自古至今只有高度的赞扬，惟有你道出你的心声，你的思想不被他人所左（待续）初三7班香茹初三7班香茹同学撰写的《相约陶家庄》，已经连续刊登了6期，校论坛收到来自各班许多网友的评论，为让本故事愈来愈精彩，现截选一部分帖于此，供更多师生学习、思考！洋子：香茹，好牛啊，《相约陶家庄》不错不错！我的文章《陶渊明重游桃花源》你看过吗？跟你的文章一比，倒显得我的想像力和文章的故事性稍逊一筹了。偶学习中…… happyw：香茹，你的文章我每期必看，很有文采啊。我可是你的铁杆fans啊，我永远支持你，加油！幻想女孩：哇！这么多fans。不愧是我们原来班级的才女啊！想问香茹，你的故事什么时候结束呀，偶准备了一部长篇科幻小说，正联系校编辑部的同学发表上去呢，你接招吧，要跟你 PK喽！ 13

关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。规范自己的行为，不要让我们美丽的校园被一些恶劣的、丑陋的言行所污染。要保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。规范自己的行为，不要让我们美丽的校园被一些恶劣的、丑陋的言行所污染。要保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的同学关系。珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱；教师对学生无私的爱是师生关系融洽的前提。教师只有真诚地爱着学生，真切地关注每一个学生的成长，才能赢得学生的尊敬和爱戴。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心地接受，从而打造和谐的学习气氛。初二一班雪儿整理如果我们跨进校园所看到的一切，所接触的一切，处处是俯拾不完的美丽，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。我们实中校园虽然不大，维护周到的校舍，宽敞洁净的道路，气势恢宏的校门，给人以先声夺人的印象。另外，由草坪、花坛、树木等编织成的冬青夏荫，春花秋果的校园绿化构成了一道独特的校园风景线。校园环境不仅包括自然环境，还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片，一篇篇精心挑选的佳作，由校风、教风、学风标语牌及名人名画、板报等组成的校园环境，都可以融入校园环境的建设。学生的和谐发展。学生不是学习的机器，考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　新课程标准提倡多元化评价，我们就应该看到每个学生的长处，挖掘学生的潜能。在这种观念下，我们实中处处为学生创造展现个性特长舞台，从而成立了少年文学院、少年科技院、少年书画院、少年武术院。同学们都有自己施展才华的地方。和谐的校园文化是一　种巨大的无声的力量，是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的　心灵深处并产生深远影响。 14

近日，本编辑部的小记者发现，在校园中部分同学的不和谐行为有所抬头，我将部分不和谐镜头在此进行曝光，希望能够引起部分同学注意！近日，本编辑部的小记者发现，在校园中部分同学的不和谐行为有所抬头，我将部分不和谐镜头在此进行曝光，希望能够引起部分同学注意！不文明现象举报电话： Email:xueer123@sina.com 0000-1234567 15

亲爱的同学们： 为了配合“创建和谐校园，争做文明中学生”为主题的文明校园活动，营造文明和谐、积极向上的校园氛围，有针对性的采取措施进一步杜绝不文明现象，特进行本次问卷调查，请同学们选出在你心目中最不文明的十大现象,并在其前面相应的方框内画对号,在此谢谢您的参与！ □乱抛乱扔，随地吐痰； □不注意保护环境，破坏校园绿化； □不遵守公共秩序，在食堂插队； □不使用文明用语，出口成“脏”； □校园内穿奇装异服，男生留长发 □毁坏公共设施，浪费水电粮食 □男女生校园内非正常交往 □一边走、一边吃东西 □用完洗手间后不冲洗 □拾到他人遗失物品不交公 □自习课聊天，影响他人学习 □起侮辱性绰号 □在桌上乱刻乱画 □走廊白墙印脚印 □偷窃他人财物 □攀登窗台 □打架斗殴 □厕所吸烟 □考试作弊（请选择，如有其他建议请补充）其他：在校园内发放问卷统计调查问卷通知这次共发放问卷400份，回收有效问卷334份。通过统计，得出校园十大不文明行为排行榜：问校学生会将于12月22日（周五）中午12：10在学校办公楼前举行“创建和谐校园，争做文明中学生”大型签名活动，同时还有以“创建和谐校园，争做文明中学生”为主题的刊板展。望同学们届时积极参加！ 1、偷窃他人财物 2、乱抛乱扔，随地吐痰 3、不使用文明用语，出口成“脏”； 4、毁坏公共设施，浪费水电粮食 5、不遵守公共秩序，在食堂插队； 6、用完洗手间后不冲洗 7、自习时课聊天，影响他人学习 8、起侮辱性绰号 9、打架斗殴 10、抄袭作业卷统计 16

调查分析 我们的调查范围是在初一至初四的近100名同学中进行的，调查的结果，虽然在我们的意料中，但是‘黄色’ 色块的选择率还是很高的，这不得不让我们进一步思考。欢迎各位同学能够针对这个问题发表自己的看法。你可以登陆我们的学校论坛进行评论；也可以写信或发电子邮件。一经采用，免费赠送该期校刊。论坛地址：http://www.lzqsyzx.com/bbs 投稿地址：放飞校刊编辑部邮箱： xueer123@163.com 影响和谐吗正方：打小报告，促进和谐一位学生家长王先生：如果是为了全班的利益，那么你打的报告就不叫做小报告，即便有的同学会在背后议论你，但你的做法是正确和正义的就不要怕什么，老师不会批评你的，好同学也不会对你有意见的，因为你维护了大多数人的利益，致使损害了一小部分调皮捣蛋同学的利益。这种做法是值得表扬的，因为它也促进了班级的和谐。班主任王老师说：现在的孩子的确会“做人”。作为班主任，很少有同学向我打“小报告”，有时甚至还互相包庇，“逼”着我们要主动到同学中去了解情况，才能发现一些不大好的苗头，及时制止。我认为有些为了全班利益的小报告应该打，这样才能更有利于促进班级的和谐。反方：打小报告，不利于和谐，不应提倡一位学生家长李女士：如果班级里总有人“打小报告”，班级气氛一定是紧张不安的，同学关系、师生关系也一定是疏远的、戒备的。班级里面肯定是不和谐的。学校心理辅导老师：一个“小报告”盛行的校园，也绝对不可能是阳光灿烂的校园。倘若学生长期地处于这种“间谍”、“小报告”成风的环境里，耳濡目染、日积月累，这在学生幼小的心灵上会留下什么样的阴影？又会对他们的人生观产生什么影响？这样对学生的和谐发展不利。所以，作为老师应以身作则，树立一个好榜样。千万别小看了“小报告”的副作用。 17

亲爱的同学们： 为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美清净、和谐温馨的校园环境。我们是学校的主人，为了能够学习得更顺利，生活得更惬意，理应从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，这就需要我们共同去努力，告别不良行为，创建文明和谐的校园，争做文明中学生，齐心营造一个和谐的校园环境，为了我们学校的整洁环境尽一份力，献一份心，特向全体同学发出如下倡议： 1、爱护公共卫生环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不损坏花草树木。 2、举止文明，言行得体，情趣健康。使用文明礼貌用语，告别污言秽语，不打架，不酗酒，不吸烟，杜绝“拳头说话”；不看色情暴力书刊，科学上网，拒绝痴迷网吧；远离毒品。 3、孝敬父母，尊敬师长，友爱同学。 4、爱护公共财产，不损坏桌椅，拒绝“课桌文化”。 5、维护公众利益，教学楼内慢步轻声、右侧通行，休息时间不在宿舍内大声喧哗。 6、讲究个人卫生，仪表整洁，做一个仪容端庄，朴素的人，不染发，烫发，不留怪发，不佩带首饰，不穿高跟鞋，不穿奇装异服。养成良好的卫生习惯、生活习惯、学习习惯。 7、节约用水、用电，用完后拧紧水龙头，杜绝“长流水”现象，教室内按时开灯、熄灯。 8、文明就餐，排队买饭菜，不浪费粮食，餐后餐具放到指定位置。 9、遵守中学生日常行为规范，积极宣传好人好事，勇于纠正不文明行为。 10、取长补短，积极的，认真的努力学习，养成良好的行为习惯、学习习惯，具备一定的学习能力，有很强的竞争力。同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从身边的小事做起，养成良好的行为习惯，树立学校文明勤奋的形象。让我们用文明和和谐谱写青春之歌，让青春与文明同行！倡议人《放飞》全体编辑 18

ISBN 7-99999 8 012389 7654321 封底设计：阿晨责编：雪儿美编：阿晨国内统一刊号： ISBN 7-99999 定价：3.50

生命的飞翔 有了天空，就会有太阳； 有了生命，就会有飞翔。 踏上清晨的土地，我们拾起一颗颗露珠， 这是谁的眼泪，感动着黎明的希望。 我们用青春年少，折叠少年人的荣光；