Sociología

1. Sociología Unidad1

2. SOCIOLOGIA ANTECEDENTES EGIPCIOS: 3500 A. C. 1- Manifestaciones Científicas 2- Rupturas de las Concepciones Mágicas. 3- Reflexión sistemática sobre el hombre y su convivencia social. GRIEGOS: ARISTOTELES: El hombre como ser social con criterio empírico.

3. APARICIÓNDE LA CIENCIA SOCIAL Bacon: método de experimentación para descubrir leyes generales. Descartes: marca la aparición de las sociedades nacionales y de las clases. Da Vinci: La ciencia moderna se basa en la experimentación, la observación y la invención. Galileo Galilei: importancia de la experimentación sistemática. Edad Media

4. APARICIÓNDELA SOCIOLOGIA Fundador de la Sociología. Observa la aparición de la sociedad científica e industrial. Se producen en la sociedad grandes transformaciones sociales como son: 1- la revolución francesa 2- la revolución industrial AUGUSTO COMTE (1798-1857):

5. Según Augusto Comte: El Método Científico podrá contribuir a: • - a la comprensión del hombre.- • - a conocer sus actos.- • - a conocer sus intenciones.- • - a la solución de los problemas • prácticos de la vida social. • El Positivismo: propone como única forma válida de • conocimiento la que resulta del método científico y • el progreso(el hombre evoluciona en cultura, la ciencia es el motor). • Sabios reemplazan a los sacerdotes. • Empresarios reemplazan a los guerreros.

6. JERARQUÍA DE LAS CIENCIAS: ( lógica e histórica) 1.- Matemática 2.- Astronomía 3.- Física 4.- Química 5.- Biología 6.- Sociología Científica No hay variabilidad (superada siglo XX) Verdades Absolutas Leyes Definitivas Científica, enciclopédica (sistemas teóricos cerrados)

7. Primeros referentes (sus características)

8. TENDENCIA SIGLO XX: 1890 (temas micro sociológicos). • a.-La Sociología Analítica: Weber, Durkheim, Pareto. • Es sobre áreas menores de la vida social, es académica, • resulta un conocimiento reconocido y utilizable. • Ej: poder, burocracia, suicidio, método. Durkheim Weber Pareto • b.-La Sociología Funcional:Parsons y Merton . • Permite el desarrollo de investigaciones empíricas sobre modelos y métodos de trabajo de campo. Ej: funciones y disfunciones. Sistema y Subsistemas. Merton Parsons

9. TENDENCIA SIGLO XX: • c.-La Sociología Critica: Marx, Mills, Marcuse. • Los conflictos eran inherentes a la sociedad capitalista. • Burgueses y Proletarios. • d.-Confluencia de Perspectivas: Max Weber • (evolución y conflicto). Evolución: mas bienes, mejores • condiciones de vida. • Conflicto: desocupación, pobreza, corrupción.

10. LINEAS SOCIOLOGIAS SIGLO XIX HASTA LA ACTUALIDAD Sociología Enciclopédica Analítica Funcional Crítica Nuevas Perspectivas en la teoría sociológica Representantes Comte - Spencer - Marx Durkeim, Weber – Pareto-Simmel Parsons, Merton Marx- Mills - Marcuse Max Weber Conceptos Física, Biología Economía de la Sociología de la Sociología de la Sociología de la Sociología Enseñanza No académica formal En Universidad En Universidad En Universidad En Universidad Temas tratados Toda la vida social. Areas menores (análisis part. Sociedad como sistema social y subs. Critica a la sociología anterior y a la sociedad capitalista Solo se pueden ofrecer explicacionesparciales. Nuevas voces.

11. La Sociología es la ciencia que estudia losgrupos humanos y queprocura describir,explicar o predecirelcomportamientode esos grupos y de sus miembros componentes en función de las estructuras del grupoy de las tradiciones acumuladas por el en el curso de su formación histórica. (Zorrilla) LaSociología es el estudio de la vida social humana, de los gruposy de las sociedades. (A. Giddens) Objetivo: Comprensión del hombre, sus actos, sus instituciones y la solución de sus problemas prácticos (control).

12. La Sociología es el estudio sistemático, riguroso y científico de la sociedad. • Para Berger la perspectiva sociológica es ver lo general en lo particular. • Los sociólogos son capaces de identificar pautas generales en la experiencia social de las personas. • Los individuos son únicos pero sus experiencias van a depender de la categoría a que pertenecen (hombres o mujeres, ricos o pobres, niños o adultos). • Las categorías con las que una sociedad clasifica a las personas van a influenciar en las experiencias vitales de estas.

13. La perspectiva sociológica implica : • Mirar al mundo cuestionando la idea que las personas hacen lo que deciden hacer y admitir por el contrario, que lo que las personas hacen y piensan viene en gran parte determinado por la sociedad en que viven. • El tiempo en que viven Hoy: (ser sacerdote, docente, universitario, doctor, posdoc). • Hace 100 años: Ser comerciante, aguatero, ama de casa, zapatero. • El lugar en que viven: Un argentino en otro país.

14. La sociología nos muestra las pautas y procesos sociales que terminan afectando nuestras acciones y nuestras decisiones. • El individuo en el contexto social: • La sociología contradice la idea de que la conducta humana es el resultado de decisiones individuales. • El suicidio(Durkheim): la probabilidad de suicidarse es mas en los hombres, los protestantes, las personas con mas recursos económicos y los solteros (estudios en Francia y otros paises). • En China vive el 22% de la población mundial y tienen el 40% de suicidios que ocurren en el mundo (mujeres, zonas rurales), operan pautas sociales distintas que en occidente. • También es distinto desde donde se la mire a la sociedad: • la perspectiva del rico o del pobre, del nacional o del inmigrante. Ignoramos a veces al pobre, al desvalido, al anciano.

15. La perspectiva global: es el estudio de los fenómenos y acontecimientos que ocurren a nivel mundial y de la posición que c/sociedad ocupa en rel. a otras y dentro del sistema mundial. • 1) Las sociedad de todo el mundo están c/ vez más vincu-ladas entre sí. La multiplicación de los intercambios comerciales han creado una economía global. • Muchos problemas que ocurren en un país (Europa) lo están sufriendo otros países del mundo. • Nos podemos entender mejor a nosotros mismos y a la sociedad en que vivimos, porque nuestra vida también depende de donde vivamos o podamos decidir vivir (inmigrantes , marginación: turco en Alemania, pakistaní en Inglaterra, marroquí en España).

16. Componentes de la teoría sociológicaElementos imprescindibles para la elaboración de un pensamiento sociológico solvente. • 1) Una concepción analítica y crítica general, dotada acerca de la naturaleza y las causas de los fenómenos estudiados. • 2)Un respeto por los datos conocidos (acopiados y ordenados) • 3) Una intención ética (norma) • O sea teoría, empirismo y norma.

17. Niveles de desarrollo de los países 1)Industrializados: la mayoría de la población dispone de recursos abundantes EEUU, Canadá, la mayoría de Europa occidental, Japón, Israel, Australia, China (40). 2.Relativamente industrializados: disponen de una cantidad moderada de recursos (90) mayoría de países de la Europa oriental y latinoamérica). 3.Escasamente industrializados. La pobreza más severa es la regla y no la excepción (mayoría en Africa y Asia).Su único afán es sobrevivir y salir adelante). Viviendas insalubres, escasez de agua potable, alimentos escasos, falta de medicinas y recursos sanitarios y de ilusión.

18. El Objeto de la Sociología es * “ Nuestro propio comportamiento como seres humanos” * Desde los encuentros efímeros hasta los procesos sociales mundiales Diferentes aspectos que nos hacen ver que debemos adoptar una perspectiva más amplia que la que tenemos por nuestras propias vidas.

19. CAMBIOS EN LA SOCIOLOGIA EN LOS DOS ÚLTIMOS SIGLOS • El amor y su asociación con el matrimonio no es • una característica de la vida humana. Los sentimientos • están impregnados de factores sociales. • La salud y la enfermedad no están relacionadas únicamente con la condición física del cuerpo (métodos • de tratamiento y diagnóstico). • El crimen y el castigo pasó de ser un espectáculo y un hecho para infringir dolor a pensar en la rehabilitación.

20. EL MUNDO SOCIO CULTURAL Cultura (Herencia social del grupo) Sociedad (grupo humano autosuficiente) Persona (Individuo biológico socializado) Sociedad, cultura y persona, configuran la unidad del mundo socio- cultural. Sin sociedad y sin cultura no habría nada más que un individuo biológico desvalido: la persona no existiría. Sin ésta, no abría sociedad ni cultura.

21. LAS DOS HERENCIAS HUMANAS La persona es receptora - en condiciones sociales e históricas determinadas- de dos herencias que ofrecen posibilidades y límites al desarrollo de sus necesidades - disposiciones. Herencia Social Herencia Biológica Herencia de la especie Cultura Herencia de la pareja Hábitat natural Persona Posee un mundo psíquico. Es capaz de ocupar status y ejecutar roles

22. Características de la Sociología en relación a las otras Ciencias • En común: Todas las ciencias a que nos vamos a referir son • ciencias sociales. • Se ocupan del estudio de la vida social y del comportamiento humano. • Distinto: Método y objetivo. Hay distintos fenómenos: políticos, económicos, religiosos, jurídicos, sociales. Hay disciplinas específicas y otras para estudiarlas relacionadamente. Ej. Pobreza y delincuencia: sociología jurídica. Relaciones sociales matrimoniales y filiales (sociología). La sociología consta de un núcleo central de conocimientos propios y otros de diferentes campos.

23. SOCIOLOGIA FILOSOFIA SOCIAL Conocer lo social “como es” Normativa “como debe ser” confrontándolo. Juicios de valor. Se ocupa de la descripción, expli- Tiene principios absolutos y cación y predicción de la activi- universales dad social. Es relativa. El delito se trata de describir, expli- El delito se ve desde los valo- car y predecir sus consecuencias res: valor de la vida humana presenta la realidad objetiva valor justicia SOCIOLOGIA HISTORIA En común: El sociólogo debe co- Distinto: suele partir de una nocer la historia para interpretar serie particular de hechos los datos actuales (migraciones) Se basa en una generalización y propone probarla por una muestra.

24. SOCIOLOGIA Antropología Cultural Sociología: estudia las socieda- Estudia las sociedades primi- des modernas tivas en proceso de creci- miento económico y cambio social. No solo la cultura La preocupación sigue sien- do la cultura de los grupos sociales Estudia la conducta del hombre Estudia fundamentalmente con otros hombres, no descarta el hombre en relación al al medio donde el hombre se in- medio serta pero es complementario. Soc. Org. Status, relaciones, etc.

25. SOCIOLOGIA ECONOMÍA La Sociología aporta datos en Trata de estudiar como las relación a la economía: la cultura personas deciden, el empleo de evasión condiciona la aplica- de recursos escasos para ción de leyes fiscales. Ley con- producir bienes y servicios sumo ostentoso V, lo caro no se y distribuirlos para su consu- consume por mejor sino por ser mo. caro Las sociología especiales: sociología económica, sociología política, sociología de la familia, de la religión, de la organización (industria y empresa), sociología jurídica, etc.

26. Los beneficios de la perspectiva sociológica: • Para poner en cuestión valores, normas y for-mas de hacer las cosas y no dar por supuestas. • Conocer mejor las oportunidades y los obstá-culos que podemos encontrar en nuestras vidas. Saber que la sociedad opera c/ ciertas reglas, cuales son y como se aplican, como las difi-cultades para cumplir c/nuestros objetivos. • Que seamos miembros activos de nuestra sociedad. • Que existen diferencias entre las sociedades , el sufrimiento humano y afrontar el reto de vivir en un mundo tan complejo y tan plural.

27. Pensamiento de Luther King • No me preocupa el grito de los violentos, de los corruptos, de los deshonestos, de los sin ética. Lo que me preocupa es el silencio de los buenos.