LE PASSÉ COMPOSÉ UNITÉ DIDACTIQUE

1. LE PASSÉCOMPOSÉUNITÉDIDACTIQUE

2. Unidad didáctica para alumnos de 2º de la E.S.OOBJETIVOS: • Que los alumnos aprendan a expresar acontecimientos en pasado usando la estructura del passécomposé. • Que los alumnos sean capaces de expresar ordenadamente su vida o la de otra persona. • Que sean capaces de utilizar con corrección las indicaciones temporales. • Usar correctamente el passécomposé con AVOIR y ÊTRE.

3. CONTENIDOS: • Verbos auxiliares AVOIR y ÊTRE • Estructura del passécomposé • Puesta en práctica de la estructura del passécomposé. • El participio pasado y la concordancia. • Expresiones propias del tiempo ( adverbios de tiempo) • Aspectos socioculturales: pequeñas biografías de personajes históricos o famosos ( deportistas, actores, cantantes…)

4. ACTIVIDADES: • Explicación de la estructura del passécomposé con una presentación en powerpoint. • Ejercicio tic http:/ platea.pntic • Comprensión oral de diversos documentos grabados. • Realización de ejercicios en la pizarra digital con el puntero o bien con un enlace a cualquier página web que los contenga.

5. CRITERIOS DE EVALUACIÓN: • Usar de forma guiada las tecnologías de la información y la comunicación para buscar y seleccionar información, producir textos a partir de modelos y para establecer relaciones personales mostrando interés por su uso. • Comprender la idea general e informaciones específicas de textos orales emitidos por un interlocutor o procedentes de distintos medios de comunicación sobre acontecimientos pasados. • Expresarse oralmente, siguiendo las normas de comunicación. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN: • Fichas de actividades. • Registro de las actividades de clase. • Evaluación de las producciones escritas.Intervenciones orales.

6. FORMATION DU PASSÉ COMPOSÉ • Le Passé Composé sert à exprimer une action ponctuelle qui s'est déroulée et achevée dans le passé. • Il permet d'exprimer un fait ponctuel, une durée limitée, une action de répétition, et une succession d'événements.

7. VERBES CONJUGUÉS AVEC AVOIR • J´ai • Tu as • Il • Elle a • On • Nousavons • Vousavez • Ils • ont • Elles + participe passé du verbe conjugué

8. Le participe passé d´un verbe conjugué avec AVOIR ne s´accorde jamais avec le sujet.

9. FORME NÉGATIVE Je n´ai pas aimé Tu n´as pas aimé Il Elle n´a pas aimé on nous n´avons pas aimé vous n´avez pas aimé ils n´ont pas aimé elles

10. EXERCICES Complétez les phrases suivantes avec l´auxiliaire « avoir ». Choisissez le bon participe passé et complétez les phrases suivantes.

11. Dis ce qu’ils ont fait et ce qu’ils n’ont pas fait. Utilise le passé composé des verbes suivants et la négation, si nécessaire. écouter - faire (3 fois) - jouer - manger - nager - regarder - téléphoner – voir Il_________________________________________________________________________ Elle_______________________________________________________________________

12. VERBES CONJUGUÉS AVEC ÊTRE ATTENTION ! Les verbes qui se conjuguent avec ÊTREfont l´accord du participe passé avec le sujet en genre et en nombre .

14. LA FORME NÉGATIVE

15. Exercices

16. LE PASSÉ COMPOSÉ DES VERBES PRONOMINAUX se laver

17. EXERCICE Mettre les phrases au passé composé 1-Il se lave 2-Nous ne nous regardons pas 3-Elle s'amuse 4-Ils ne s'excusent pas 5-Elle se disputent 6-Tu te couches 7-Elle ne s'habitue pas à sa nouvelle vie 8-Je ne me décide pas Pour pratiquer:

18. Observez les verbes au passé composé de la correction du mini-quiz sur Rafael Nadal et dites à quel infinitif correspondent les passés composés indiqués:

20. Ce matinj´aifait le ménage, je suisalléeau marché, j´aitoutfait, moi! On a appris le passécomposé! Hourra, j´aiperdumonboulot! ! Monéquipe a gagné le match! Je suisnéil y a dixans

21. C´estfini!