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基測國文科試題解析. 應用文題辭篇 裕文與婉婷老師 共同製作. 9501 ( 21 ) 班導師要結婚了,準師丈是位醫生。班上同學準備 寫結婚賀卡送給老師 ,下列題辭何者最適當?. 重點在於送予題辭的對象是 結婚的導師 ,並不考慮師丈的職業(陷阱所在),故此題考的是 結婚賀辭 ,故此題答案選( A). ( A )鳳凰于飛 ( B )杏林春暖 ( C )春風化雨 ( D )椿萱並茂. 點我點我. 其他 例題. 補充. 杏林春暖 - 醫界
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基測國文科試題解析 應用文題辭篇 裕文與婉婷老師 共同製作
9501(21)班導師要結婚了,準師丈是位醫生。班上同學準備寫結婚賀卡送給老師,下列題辭何者最適當? 重點在於送予題辭的對象是結婚的導師,並不考慮師丈的職業(陷阱所在),故此題考的是結婚賀辭,故此題答案選(A) (A)鳳凰于飛 (B)杏林春暖(C)春風化雨 (D)椿萱並茂 點我點我 其他 例題
補充 杏林春暖-醫界 杏林,醫院的代稱 。故事出於《太平廣記.卷一二.董奉》。相傳三國時吳 人董奉,為人治病不收錢,僅要求治癒重病患者,植杏樹五株,輕病者一株,數年後得杏樹十餘萬株,蔚然成林。 春風化雨-教育界 比喻師長和藹親切的教導。 椿萱並茂-賀父母雙壽 用於祝賀夫妻二人雙壽的祝壽賀辭。椿,指男性;萱,萱草,金針花,借指女性。香椿和萱草均長很茂盛,祝福夫妻二人長壽,也比喻父母親都健在。 點我回前頁
9602(30)古岱仁未帶請柬便趕赴徐伯伯的壽宴,到達後才發現飯店梅、蘭、竹、菊四廳各有喜宴,而自己卻不知席設哪一廳。請由各廳所懸掛的題辭判斷,下列何者才是徐伯伯設宴的場地?9602(30)古岱仁未帶請柬便趕赴徐伯伯的壽宴,到達後才發現飯店梅、蘭、竹、菊四廳各有喜宴,而自己卻不知席設哪一廳。請由各廳所懸掛的題辭判斷,下列何者才是徐伯伯設宴的場地? 【※判別關鍵字:萱、北堂、瑤池、懿、慈 】 由題目的畫線的地方判斷,可得知有兩條線索: 1.祝壽題辭 2.賀男壽。 依線索便得知答案,故此題答案選(C) (A)梅廳-連理交枝(B)蘭廳-瓜迭延祥(C)竹廳-南極星輝(D)菊廳-春滿瑤池 點我點我 其他 例題
補充 點我回前頁 連理交枝-賀結婚 用於祝賀男女結婚的婚嫁賀辭。連理,原指兩棵樹的枝葉連生在一 起,後用以比喻夫妻。連理交枝,即比喻結成夫妻。 魚水和諧、琴瑟友之、琴瑟在御、琴瑟和鳴、鳳凰于飛、鴻案相莊 瓜迭延祥-賀生子 喜得寧馨、喜聽英聲、綵褓凝祥、熊夢徵祥、德門生輝、雛鳳新聲、 麟趾呈祥、蘭階吐秀、弄璋之喜 春滿瑤池-賀女壽 春濃萱閣、星輝寶婺、堂北萱榮、彩帨延齡、慈竹風和、萱庭集慶、 壽徵坤德、王母長生
學校將在教師節贈送紀念品給優良老師,下列題辭何者最適合寫在紀念品上?學校將在教師節贈送紀念品給優良老師,下列題辭何者最適合寫在紀念品上? 由題目的畫線的地方判斷,可得知送紀念品的對象為老師(教育界),故此題答案選(A)用於對教育界或教育人士的題辭。 (A)春風化雨(B)杏林春暖(C)春回大地(D)妙手回春 點我點我 其他 例題
補充 杏林春暖 功著杏林、功侔相業、全心濟世、妙手回春、肱傳三折、扁鵲復生、望隆盧扁、華佗妙術 春回大地 嚴冬過去,春天再度降臨大地。比喻情勢好轉,或事情圓滿成功。如: 他適時伸出援手,幫助我們全家渡過難關,父母的臉上再度綻放笑容,宛如春回大地。 點我回前頁
小龍要致贈結婚禮金給即將結婚的同學。下列賀辭,何者最適合寫在禮金封套上?小龍要致贈結婚禮金給即將結婚的同學。下列賀辭,何者最適合寫在禮金封套上? 由題目的畫線的地方判斷,可得知送禮金對象是將結婚的同學,此題考的是結婚賀辭的概念,故此題答案選(C)用於祝賀男女結婚的婚嫁賀辭。比喻夫妻情感和諧融洽。 (A)里仁為美(B)近悅遠來(C)琴瑟和鳴(D)高朋滿座 點我點我
補充 里仁為美 用於祝賀人喬遷的賀辭。選擇住處應挑有仁風的地方。語出《論語.里仁》:「子曰:『里仁為美,擇不處仁,焉得知!』」後指敦親睦鄰。 孟母遺風、喜報鶯遷、喬木鶯聲、德門仁里、擇鄰式好 近悅遠來 用於祝賀人商店開業的賀辭;亦可用於賀人旅館或飯店開業。。「近悅遠來」,語本《論語.子路》:「葉公問政,子曰:『近者悅,遠者來』」。 商賈輻輳、貨財廣殖、陶朱媲美、開張駿發、業紹陶朱 高朋滿座 用於祝賀人商店開業的賀辭;亦可用於賀人旅館或飯店開業