ورشة عمل

1. مدرسة شملان بن علي م بنين ورشة عمل مشروع ” المربع الإلكتروني ” إعداد أ.محمد مصطفى رئيس قسم الحاسوب أ.أحمد محمد علي مدير المدرسة أ.بدر العيسى

2. إيماناً منا بأن الكويت تستحق المزيد من الارتقاء والتميز في جميع المجالات، ولأن التعليم هو مصدر الطاقات البشرية القادرة على تجسيد تطلعات وطنها في التقدم والازدهار ، وانسجاماً مع رؤى وتطلعات وزارة التربية والتعليم ، وانطلاقاً من حرصنا المشترك على تنشئة أجيال أكثر وعياً وأشد انتماءً لوطنها وأكثر قدرةً على النهوض بمسؤولياتها في المستقبل القريب ، يأتي هذا المشروع الوطني لطرح نظام المربع الإلكتروني للتعليم المتكامل " طالب " لتسهيل وتسريع وتطوير العملية التربوية والتعليمية لأبنائنا الطلبة في المدارس ، وننظر لهذا المشروع كدعم صريح للمجتمع التربوي في الكويت ولخطة التنمية نحو الكترونية التعليم في دولة الكويت . المقدمة

3. تعريف بالمشروع تم بناء المربع الالكتروني للتعليم المتكامل ” طالب ” على مبدأ الربط بين أطراف المربع التعليمي، وهم المدرسة، المعلم، الطالب، ولي الأمر، وتحقيق التواصل الكامل بينهم بكل الوسائل الممكنة لرصد احتياجات كل طرف ومتابعة الأطراف الأخرى لهعلى أسس من الرغبة في التطوير والنهوض بالمستوى التربوي والتعليمي بما يعود بالفائدة القصوى على أضلاع هذا المربع ورفع قيم ومستوى التعليم. تم تصميم المربع الالكتروني للتعليم المتكامل ” طالب ” ليتم تشغيله على شبكة الإنترنت ليكون بذلك واحداً من البرامج التي جعلت الاتصال بين جميع أقطاب المربع التعليمي سهلاً ومستمراً طوال الوقت ومن أي مكان.

4. أهداف المشروع • ابتكار الوسائل والأدوات الأحدث التي تخدم تطبيقات المربع التعليمي • ”ولي الأمر - المدرسة - الطالب - المعلم ”. • تحويل نظم التعليم التقليدية في دولة الكويت إلى النظام الالكتروني ، وتطوير تقنيات مجتمع المدرسة من أجل الارتقاء بالعملية التعليمية . • تعزيز الأدوات والوسائل المتاحة لأطراف العملية التربوية وتجسير علاقاتها وصولاً إلى تنشئة أجيال كويتية نموذجية حاضراً ومستقبلاً . • تشجيع الطالب على التعلم الذاتي. • تسهيل عملية التحصيل العلمي لدى الطلاب.

5. فوائد المشروع للمدرسة • رفع مستوى المدرسة التكنولوجي والتقني باعتبار استخدامها للمربع الالكتروني للتعليم المتكامل أحد تطبيقات تكنولوجيا المعلومات كمظهر من مظاهر التقدم والتطور التربوي مما يجعل لها أسبقية في قيادة تقدم منظومة التعليم في المجتمع ككل. • نظام البريد الالكتروني والتواصل السريع بين أعضاء الهيئة التدريسية والإدارية بالمدرسة مما يسهل عملية التواصل بينهم . • بوابة تعريفية بأنشطة المدرسة الدورية . • بوابة ربط الخبرات بين المؤسسات التربوية لتطوير العملية التربوية .

6. فوائد المشروع للمعلم • رفع كفاءة المعلم في التعامل مع تقنيات تكنولوجيا المعلومات وتقنيات التعليم عن بعد كخطوة أولى في تطوير التعليم عن بعد. • نظام البريد الالكتروني بينه وبين أعضاء الهيئة التدريسية والإدارية بالمدرسة وأولياء الأمور والطلبة لتسهيل عملية التواصل . • إمكانية تدوين الملاحظات والدرجات للطلاب في النظام . • إمكانية استخدام خاصية الواجبات والتقاويم الإلكترونية والتصحيح الإلكتروني . • إمكانية تحميل أوراق المساعدة والشرح والفيديوهات المساعدة في صفحة الطالب الإلكترونية .

7. فوائد المشروع لولي الأمر • نظام البريد الالكتروني بينه وبين المعلمين المعنيين . • الاطلاع على المناهج الدراسية وخطط الدروس المعنية لابنه . • الاطلاع على الواجبات المنزلية المحددة لابنه حسب المواد الدراسية ومواعيد التسليم والمعلم المتابع . • الاطلاع على مواعيد الامتحانات ونتائجها حسب المواد الدراسية والمعلم المتابع . • الاطلاع على الرسائل المرسلة من إدارة المدرسة أو المعلم بخصوص الأمور المتعلقة بالطالب. • الاطلاع على الجدول الدراسي ومواعيد الحصص. • الرسائل القصيرة تذكيراً بمواعيد الواجبات والامتحانات وأوراق العمل والأنشطة الجديدة بالمدرسة حيث يقوم النظام بإرسال رسائل نصية لأولياء الأمور على هاتفهم النقال . • إحصائيات التقييم: يتم عرض هذه الإحصائيات بعد الاعتماد على حسب الدرجات الفعلية للطالب خلال جميع الفترات الدراسية للعام الدراسي للمادة الواحدة .

8. فوائد المشروع للطالب • إحصائيات التقييم: يتم عرض هذه الإحصائيات بعد الاعتماد على حسب الدرجات الفعلية للطالب خلال جميع الفترات الدراسية للعام الدراسي للمادة الواحدة . • الكتب المدرسية: وهى كتب إلكترونية مطابقة للمنهج الوزاري تساعد الطالب على الدراسة والتحصيل في جميع المواد . • يمكن للطالب في حالة وجود أي استفسار من التواصل مباشرةً مع المعلم عن طريق صفحة الطالب. • الاطلاع على الواجبات المنزلية. • الاطلاع على مواعيد الامتحانات ونتائجها. • الاطلاع على التقويم المدرسي. • الاطلاع على الجدول الدراسي ومواعيد الحصص.

9. مراحل العمل في المشروع • أولاً : إدخال البيانات . • بيانات الطلاب – بيانات المعلمين – الجدول المدرسي • ثانياً : تدريب معلم من كل قسم من أقسام المدرسة على التعامل مع الموقع . • ثالثاً : يقوم المعلم الذي تم تدريبه بتدريب زملائه في القسم . • رابعاً : عمل لقاء تنويري لأولياء الأمور لتعريفهم بالمشروع وتدريبهم على التعامل مع الموقع .