100 likes | 274 Views
دانشگاه آزاد اسلامي واحد كرج. پایان نامه های كارشناسي ارشد. گروه : علوم انساني. رشته تحصيلي : تربيت بدني و علوم ورزشي. نحوه گذران اوقات فراغت دانجشويان دختر دانشگاه علامه طباطبايي با تاکيد بر فعاليت هاي ورزشي در سال 85 - 84.
E N D
نحوه گذران اوقات فراغت دانجشويان دختر دانشگاه علامه طباطبايي با تاکيد بر فعاليت هاي ورزشي در سال 85 - 84
نام و نام خانوادگي دانشجو : مهري يگانه ، شماره دانشجويي : 8286211607m
به راهنمايي :مهدي كهندل • چكيده: • در بين جوانان کشور ، دانشجويان طيفي از جامعه دانشگاهي هستند که آگاهانه در تلاش خود سازي بوده و با استفاده از هوش و اطلاعات و داشتن فرصت مناسب پا به عرصه دانشگاه گذاشته اند بنابر اين هرگونه شور و تعمق در چگونگي زندگي و تخصيل آنان ارزشمند بوده و براي تعليم و تربيت صحيح دانشجويان کشور ضرورت دارد. • هدف از اين تحقيق تعيين اوقات فراغت دانشجويان دختر علامه طباطبايي و نشان دادن جايگاه ورزش در اين اوقات مي باشد و بنابر اين اين سوال مطرح مي شود که دانشجويان اوقات فراغت خود را چگونه مي گذرانند و تربيت بدني و ورزش به عنوان يکي از فعاليتهاي فراغتي در شيوه زندگي آنان چه جايگاهي دارد ؟ • و همچنين بررسي وجود يا عدم وجود روابط معني دار بين وضعيت تاهل ، رشته تحصيلي ، سن ، وضعيت سکونت ، ميزان تحصيلات پدران و مادران ، شغل والدين ، درآمد ماهيانه ، بومي و غير بومي بودن آنان و ميزان ساعات فراغت با پرداختن به ورزش بوده است . اين تحقيق بصورت ميداني - توصيفي انجام گرفته که پرسشنامه آن شامل 60 سوال مي باشد و پايابي آن از طريق فرمول محاسباتي آلفاي کروتباخ 872 درصد بدست آمده و با توجه به جمعيت آماري از طريق نمونه گيري از جدول مورگان و کرجساي n=336 نفر بطور تصادفي انتخاب گرديدند و پس از توزيع پرسشنامه ها و جمع آوري با نرم افزار SPSS فرضيه ها مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت ، دانشجوياني که در اين تحقيق مورد بررسي بودند همگي زن و ميانگين سني آنان 9/21 بوده است . مهمترين فعاليت فراغتي به ترتيب اولويت حل جدول هم صحبتي با دوستان ? رفتن به سينما ، تمرين ساز و آواز است . • از نتايج اين تحقيق بر مي آيد که بين دانشجويان بومي و غير بومي دانشگاه علامه طباطبايي در ميزان اوقات فراغت آنان اختلاف معني داري وجود دارد P<0/05 و همچنين بين مدت زمان فعاليت فراغتي دانشجويان دختر بومي و غير بومي تفاوت معني داري مشاهده مي شود P<0/01 و T=4 ميانگين مدت زمان فعاليت فراغتي دانشجويان بومي 55/4 ساعت در شبانه روز و دانشجويان غير بومي 61/5 ساعت بوده است . برنامه ريزي در زمينه اوقات فراغت دانشجويان نه تنها ايجاد سلامتي و روحيه پرنشاط و طراوت را به ارمغان مي آورد بلکه به ديد سرمايه گذاري کلان و دراز مدت با بهره وري بالا همراه مي باشد و همين امر باعث برنامه ريزهاي منسجم و فراگير در سطح کشور مي گردد.