1 / 9

PNTIC

PNTIC. Introducción. El avance de las NTIC supone cambios en la vida personal y social de los ciudadanos. Las Universidades, no deben ni pueden ignorar en su currículum troncal estas tecnologías. ¿Qué es?.

leane
Download Presentation

PNTIC

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PNTIC

  2. Introducción • El avance de las NTIC supone cambios en la vida personal y social de los ciudadanos. Las Universidades, no deben ni pueden ignorar en su currículum troncal estas tecnologías.

  3. ¿Qué es? Es el organismo encargado de adaptar los proyectos y actuaciones de la Administración educativa a la nueva realidad que presenta la sociedad de la información.

  4. Reforzar la creación de productos, servicios y proyectos innovadores en este campo. Generalizar las herramientas de acceso a la información y la comunicación interpersonal a través de Internet. Fomentar la formación presencial y a distancia del profesorado. Objetivos

  5. Potenciar la televisión educativa. • Incrementar la participación del propio organismo en proyectos nacionales e internacionales. • Intensificar la aplicación de las nuevas tecnologías en la atención a la diversidad y las necesidades educativas especiales.

  6. La progresiva conexión de los centros educativos a Internet. “Aldea Digital”, uno de los mas destacados. “Proyecto Atenea”. Propone la introduccion de los ordenadores en los centros educativos. “Infocole”. “Grimm”. “Plumier”. Proyectos

  7. A MODO DE CONCLUSION PODEMOS DECIR QUE CON EL PNTIC: • Se logró aplicar las NTIC en la actividad docente. • Se logró la profundización por parte de los alumnos en los contenidos de la asignatura Psicología Médica. • Los alumnos aprendieron a crear sus propias páginas Web. • Se logró la utilización del correo electrónico con fines académicos. • Se desarrolló la habilidad necesaria para establecer la comunicación grupal, evidenciando la utilidad de este sistema en las actividades de apoyo a la docencia. • Se aumentó la integración de los conocimientos en las asignaturas de Informática Médica conPsicología.

  8. http://www.uclm.es/profesorado/ricardo/WEBNNTT/Bloque 2/Pntic.htm http://www.uclm.es/profesorado/ricardo/Proyectos_NNTT/PNTIC.html http://platea.pntic.mec.es/~efuster/ecologia/html/ed_amb.htm http://www.map.es/gobierno/muface/v175/educ.htm http://dewey.uab.es/pmarques/EVTE/Formacion_Profesorado.pdf http://www.mec.es/ Bibliografía

  9. Maria Isabel García AndujarMaria Jose Cajigas Muñoz Gema Valencia Fuentes Inés Sánchez García Alicia Sánchez BlancoJesús Barquero Villanueva

More Related