卫生机构及医务人员调查

1. 卫生机构及医务人员调查 广东省第五次国家卫生服务调查 广东省卫生厅政务服务中心 冯丽芬 2014年10月25日

2. 家庭健康询问调查 医务人员调查 机构调查 广东省第五次国家卫生服务调查

3. 第一节 机构调查表

4. 1 2 3 4 机构调查表组成 县（市、区）调查表 县（市、区）级医院调查表 社区卫生服务中心/乡镇街道卫生院调查表 社区卫生服务站/村卫生室调查表

5. 1.县（市、区）调查表 • 构成 • 表1 2012年全县（市/区）基本情况调查表 • 表2-1 2012年全县（市/区）医疗卫生机构数量 • 表2-2 2012年全县（市/区）卫生人力资源数量 • 表2-3 2012年全县（市/区）卫生投入与资源数量 • 表3 2012年全县（市/区）基本公共卫生开展情况 • 表4-1 2012年县（市/区）新农合基金筹集和使用情况 • 表4-2 2012年县（市/区）新农合补偿情况 • 表4-3 2012年县（市/区）新农合制度设计

6. 1.县（市、区）调查表 • 填写说明 • 调查内容：县区级基本情况 • 调查范围：所有样本县（市、区） • 调查时间：2012年 • 调查方法 • 由县（市、区）卫生局组织填写 • 培训后按要求自填 • 数据来源 • 从各相关部门抄录 • 如统计局、财政局、民政局等

7. 1.县（市、区）调查表__表1 基本情况调查表 • 调查时点：2012年底统计结果 • 数据来源：该表数据以当地统计数字为准，可从各部门抄录 本表中，人口数均指户籍人口，数据可从相关部门抄录。

8. 1.县（市、区）调查表__表1 基本情况调查表 10.该题仅农村地方填写，城市地区不用填写。“农村地区”是指在培训教材第12页的“样本县（市/区）名单”表里“城乡类别”一栏为“9”的地区；“城乡”一栏为“1”的地区为“城市地区”。 18-21题，农村和城市地区均要填写，数据可从相关部门抄录。

9. 1.县（市、区）调查表__表2-1 医疗卫生机构数量

10. 1.县（市、区）调查表__表2-2 卫生人力资源数量 1.卫生人员包括在编及合同制人员、返聘和临聘本单位半年以上人员（如护士、医师等），不包括离退休人员、退职人员、离开本单位仍保留劳动关系人员、返聘和临聘本单位不足半年人员。此处不含村卫生室人员。 12.全科医生包括取得执业（助理）医师证书且执业范围为“全科医学专业”的人数，基层医疗卫生机构取得全科医生转岗培训、骨干培训、岗位培训和住院医师规范化（全科医生）培训合格证的执业(助理)医师。 13.公共卫生人员包括公共卫生机构里的所有在岗职工以及其他医疗卫生机构中从事公共卫生服务工作的人员。 15.乡村医生指从当地卫生行政部门获得“乡村医生”证书的人员 18.卫生技术人员学历分类中，“中技”学历人员计入“中专”人员中，“技校”学历人员计入“高中及以下”人员中。 23.卫生技术人员职称人类中，“待聘”人员计入“不详”中。

11. 1.县（市、区）调查表__表2-3卫生投入与资源数量1.县（市、区）调查表__表2-3卫生投入与资源数量 1.卫生经费中的财政补助以到账为准。 4.万元以上设备按实有设备统计，包括安装和未安装设备,不含订购尚未运抵设备。

12. 1.县（市、区）调查表 • 表4-1 2012年参合及新农合基金筹集和使用情况 • 表4-2 2012年新农合补偿情况 • 表4-3 2012年新农合制度设计 表4-1、4-2、4-3关于新农合相关内容，若县（市、区）在2012年1月前已移交社保部门，则不用填写；否则，请填写2012年1月至移交前该县（市、区）新农合情况。

13. 2.县（市、区）级医院调查表 • 构成 • 表1 2012年医院基本情况 • 表2-1 2012年人员情况 • 表2-2 2012年床位和设备配备情况 • 表3 2012年财务收支情况 • 表4 2012年卫生服务提供情况 • 表5 医院改革情况 • 表6 2013年医院服务支付方式 • 表7 医院治理情况

14. 2.县（市、区）级医院调查表 • 填写说明 • 调查范围 • 样本县（市、区）中规模最大的一所县（市、区）级综合医院和一所中医院（或其它传统医学医院） • 调查时间 • 表1-表4： 2012年一般状况 • 表5-表7：县级公立医院医改相关问题最新进展 • 调查方法 • 培训后各医院按要求自填 （注意：灰色部分不用填写） • 组织机构代码即《医疗机构执业许可证》登记号前9位； • 机构属性代码即《医疗机构执业许可证》登记号后7位；

15. 样本医院清单：

16. 2.县（市、区）级医院调查表 1.中医医院含中西医结合医院 3-5题中，若已实行城乡一体化管理，则3-5均选“①是 ” 在岗工作人员指实际在岗工作人员数，包括在本机构工作半年以上的临时工，不含外派及下派到直属单位工作的人员数。 在岗卫生技术人员中，未取得执业资格的医护人员算入“其他卫生技术人员数”中。 新进人员中，含在编的、合同聘用制以及临时工。

17. 2.县（市、区）级医院调查表 医院总建筑面积含建筑面积和租房面积。 病人累计欠费总额，是指从开业至今欠费总额；年内欠费总额是指2012年欠费总额。 基药销售额，是指基药目录含省级增补药物内所有药物的销售额。 医院理事会、质量管理委员会可由其他人员或部门兼任。 表6中，如门诊大病（≥1种大病）实现表中列举的支付方式，则选“是”。

18. 3.社区卫生服务中心/乡镇街道卫生院调查 • 构成 • 表1 2012年医疗机构基本情况 • 表2 2012年服务人口情况 • 表3 2012年人力资源情况 • 表4 2012年设备配备情况 • 表5 药品使用情况 • 表6 2012年收支情况 • 表7 2012年服务开展情况

19. 3.社区卫生服务中心/乡镇街道卫生院调查 • 填写说明 • 调查范围 • 样本乡镇或街道中所有具有独立法人资格的社区卫生服务中心、乡镇/街道卫生院 • 虽不具有独立法人资格但独立进行人、财、物等管理的社区卫生服务中心分中心或乡镇/街道卫生院分院 • 注意事项 • 调查表只填写本中心、卫生院的情况，不将其下设的社区卫生服务站、村卫生室的数字计入 • 乡镇/街道编码和机构编码由卫生局统一填写 • 调查时间 • 主要为2012年

20. 3.社区卫生服务中心/乡镇街道卫生院调查 街道卫生院、中心乡镇卫生院、一般乡镇卫生院均不含分支机构，卫生院分院定义为：机构类别代码为卫生院且为分支机构。 表3人力资源情况表中，人员总数中含劳动关系在中心，但下派到直属社区卫生服务站/村卫生室工作的人员数。 设备情况：只填在社区中心或卫生院使用的设备。 门诊处方数：按药房处方数统计。统计时限为2012年。

21. 4.社区卫生服务站、村卫生室调查表 • 构成 • 表1 2012年本机构一般情况 • 表2 2012年人力资源情况 • 表3 2012年设备配备情况 • 表4 药品使用情况 • 表5 2012年财务收支情况 • 表6 2012年业务开展情况 • 表7 2012年业务工作量

22. 4.社区卫生服务站、村卫生室调查表 • 调查范围 • 样本村或居委会中所有社区卫生服务站、村卫生室 包括作为社区卫生服务中心、乡镇/街道卫生院下设直属分支机构的社区卫生服务站、村卫生室以及参加一体化管理的社区卫生服务站、村卫生室 • 注意事项： • 社区卫生服务中心、乡镇/街道卫生院下设分支机构，注意与上级机构不要重复填报 • 乡镇/街道编码和机构编码由卫生局统一填写 • 行政村/居委会代码编码由卫生局统一填写 • 调查时间 • 主要为2012年

23. 4.社区卫生服务站、村卫生室调查表 本表中给，医疗收入中不含药品收入。

24. 第二节 医务人员调查表

25. 调查表组成 • 表1、个人基本情况 • 表2、工作特征 • 表3、工作感受（1） • 表4、工作感受（2） • 表5、工作与家庭 • 表6、医患关系 • 表7、执业环境 • 表8、感知变化

26. 调查样本 • 调查范围 • 样本县（市、区）中全部3级综合医院、部分2级医院 • 所有样本乡镇卫生院及社区卫生服务中心 • 调查对象 • 临床医生、护理人员、防保人员 • 样本量 • 2、3级医院：每所医院20名医生、10名护理人员 • 卫生院、社区服务中心：每所机构5名医生、3名护理人员、2名防保人员 • 抽样原则 • 来自不同科室 • 职称分布均匀：高、中、低

27. 调查表填写要求 • 由县（市、区）调查负责人到调查机构组织填写 • 调查表内容不需解释，按个人理解填写 • 由被调查者独立完成，不要互相商量 • 要本着实事求是的态度

28. 样本医院清单：

29. 参加调查人员抽取方法 • 确定参加调查的临床医生数； • 列出全院临床科室，再以科室为单位按职称由高到低对人员进行排列，列出人员名单，职称相同的人员按姓氏笔画由多到少进行排序； • 编好人员清单表，按顺序进行编号 • 确定参加调查人员数：212 • 应抽人数：20 • 抽样间隔=总人数÷应抽人数=212÷20=10.6≈11 • 确定随机数字：取一张人民币，后四位数为5380 5380÷11=489……1（余数） K=余数=1 • 确定第一个应抽医生编号：K值即为第一个应抽编号=1 • 确定第二个应抽医生编号：K+抽样间隔=1+11=12 • 确定第三个应抽医生编号：K+2×抽样间隔=1+22=23 • 确定第n个应抽医生编号：K+（n-1)抽样间隔 • 应抽医生编号依次为：1,12,23,34,……，199，210

30. 医生抽样实例 抽样间隔: 212÷20=10.6≈11 随机数:5380 5380 ÷11 ，余数（K）：1

31. 谢 谢！