1 / 22

Colegio Terraustral del Sol

Colegio Terraustral del Sol. Pruebas Coeficiente 2 (segundo semestre) Fechas Contenidos Segundo Ciclo Básico (5°, 6°, 7° y 8° años). 1.- Fechas: (5°, 6°, 7° y 8° años). Viernes 14 de octubre :Ciencias Naturales. Lunes 17 de octubre :Ciencias Sociales. Viernes 21 de octubre :Inglés.

leena
Download Presentation

Colegio Terraustral del Sol

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Colegio Terraustraldel Sol Pruebas Coeficiente 2 (segundo semestre) Fechas Contenidos Segundo Ciclo Básico (5°, 6°, 7° y 8° años)

  2. 1.- Fechas: (5°, 6°, 7° y 8° años) • Viernes 14 de octubre :Ciencias Naturales. • Lunes 17 de octubre :Ciencias Sociales. • Viernes 21 de octubre :Inglés. • Martes 25 de octubre :Lenguaje. • Miércoles 19 de octubre : SIMCE. • Jueves 20 de octubre : SIMCE. • Jueves 27 de octubre :Matemática.

  3. 2.- Contenidos: 5° año básico. • Ciencias Naturales: • Niveles de organización (especie, población, comunidad, ecosistema) • Biomas: tipos de biomas y los biomas de Chile. • Factores que influyen en el tamaño de una población (natalidad, mortalidad y procesos migratorios) • Sustancias puras: elementos y compuestos. • Mezclas homogéneas y heterogéneas. • Técnicas de separación de mezclas. • Fuentes de energía: renovables y no renovables.

  4. Ciencias Sociales: • Grandes Civilizaciones. • La organización de la conquista. • Planificación de los viajes de conquista. • Encuentro de los dos mundos. • Conquista y descubrimiento de América. • Personajes relevantes de la expansión Europea. • Descubrimiento y conquista de Chile. • La Colonia (solo lo básico de ello ya que recién se estará comenzando con la unidad )

  5. Inglés: • GRAMATICA: • Preposiciones de lugar. • Conectores (and , but) • Presente simple • VOCABULARIO: • PARTES DE LA CASA • Muebles y electrodomésticos • Miembros de la familia • Rutinas diarias

  6. Lenguaje: • Texto informativo (objetivo-estructura-elementos-función del lenguaje) • Entrevista (objetivo-estructura). • Reportaje (características) • Biografía (objetivo y características) • M.M.C. (objetivo- función) • Publicidad, propaganda (objetivo-diferencias, función del lenguaje). • Afiche (objetivo-función del lenguaje) • Texto argumentativo (objetivo-características).

  7. Matemática: • FRACCIONES • Leer y escribir fracciones positivas. • Reconocer el numerador y denominador de una fracción y el significado de cada uno. • Calcular por escrito adiciones y sustracciones de fracciones con igual denominador. • Amplificación y simplificación de fracciones • Resolver situaciones problemáticas que involucran adiciones o sustracciones de fracciones. • GEOMETRIA • Polígonos y sus elementos. • Cálculo de área y perímetro de cuadrados, rectángulos y triángulos. • Medición de ángulos. • Diferenciar cuerpos redondos de cuerpos poliedros. • Reconocer características de prismas y pirámides. • DATOS Y AZAR • Comprender e interpretar la información entregada por los gráficos de barras múltiples y de líneas.

  8. 3.- Contenidos: 6° año básico. • Ciencias Naturales: • Transformaciones de la materia: • Sustancias puras y mezclas. • Técnicas de separación de mezclas(decantación, filtración , tamizado y destilación) • Propiedades químicas de la materia. • Cambios físicos y químicos. • - Cambios reversibles e irreversibles. • Fuerza y movimiento. • Cargas eléctricas. • Cargas eléctricas en un cuerpo: frotamiento, contacto, e inducción. • Comportamiento de los cuerpos cargados eléctricamente. • Concepto de energía . • Circuitos eléctricos ( simples, en serie, en paralelos)

  9. Ciencias Sociales: • Organización de la República (1823-1830). • República Conservadora (1832-1861). • República liberal (1861-1891) • República Parlamentaria (1981-1925).

  10. Inglés: • GRAMATICA: • -Pasado simple • -Verbo modal “must” • -Artículos “a anthe” • -Futuro con goingto • VOCABULARIO: • -Comidas • -Celebraciones • -Tiendas • -Lugares para visitar • -Tipos de películas • - Productos

  11. Lenguaje: • Texto dramático. • Entrevista. • Carta. • Formas no personales del verbo. • Sujeto y Predicado

  12. Matemática • Potencias • Identificación y aplicación del concepto de a potencia. • Calculo de potencia de base y exponente natural • Calculo de potencia de base 10 • División de potencia de 10. • Resolución de problemas • Algebra y Ecuaciones • Lenguaje algebraico • Datos y azar • Gráficos circulares: lectura e interpretación. • Geometría • Área y perímetro de cuadrados y rectángulos.

  13. 3.- Contenidos: 7° año básico. • Ciencias Naturales: • Elementos químicos y sus símbolos. Elementos químicos en la naturaleza • Compuestos químicos • La materia • Cambios físicos y químicos • Reacciones químicas en nuestra vida (procesos de combustión y oxidación) • Reacciones químicas • Ley de conservación de la materia • Factores que afectan la velocidad de las reacciones químicas y el equilibrio de éstas. • Procesos de obtención de elementos químicos y sus usos. • La Fuerza • Representación de las fuerzas • Fuerzas que actúan sobre un cuerpo: Roce, peso, acción muscular y normal. • Fuerzas equilibradas y fuerzas no equilibradas.

  14. Ciencias Sociales: • Prehistoria y Revolución del Neolítico: • Conceptos de: Paleohistoria, revolución, hominización, paleolítico, neolítico. • Características generales de las edades de la paleohistoria. • Características generales del proceso de hominización. • Características generales de la Revolución del Neolítico y el inicio de las sociedades complejas. • Civilizaciones Prístinas: • Concepto de: Civilización • Elementos comunes entre las civilizaciones prístinas: organización en torno a ciudades, sociedad estamental poder político centralizado, sistema de escritura y contabilidad. • Características básicas de las civilizaciones: Olmeca, Chavín, Sumeria-Mesopotamia, India, China. • Civilizaciones Marítimas: • Características básicas de las civilizaciones: Cretenses, Micénicos, Etruscos y Hebreos. • Grecia: • Ubicación y características geográficas del mundo griego. • Grecia como unidad cultural: elementos comunes. • Concepto de POLIS. • Características básicas de la evolución política de Grecia: Reforma de Clístenes/ Pericles y la democracia ateniense (énfasis en este punto).

  15. Inglés: • Presente simple • La hora • Asignaturas • Trabajos, jobs • Preposiciones de lugar • Partes de la casa • There is – there are • Pluralesregulares e irregulares • Sustantivos contables e incontables

  16. Lenguaje: • Texto Argumentativo: Características, tipos de texto, estructura, tipos de argumento: Debate / Foro • Texto expositivo-informativo: Géneros periodísticos (propaganda, publicidad y entrevista)

  17. Matemática: • Álgebra y Ecuaciones (Unidad III) • Triángulo y Teorema de Pitágoras. (Unidad V)

  18. 3.- Contenidos: 8° año básico. • Ciencias Naturales: • El descubrimiento del átomo. Modelos atómicos. • Thomson, Rutherford, Bohr y Schrödinger • Estructura del átomo • Enlaces químicos • Formación de moléculas y macromoléculas • Propiedades de la materia a escala atómica • Los gases y la teoría cinético molecular. • Propiedades de los gases • Presión de los gases. • Presión atmosférica • Relación entre la presión y el volumen de un gas. • Relación entre la temperatura y el volumen de un gas. • Relación entre la temperatura y la presión de un gas. • Fuerzas eléctricas en el átomo. • Fuerzas eléctricas en los enlaces químicos. • Propiedades de la materia según sus enlaces • Conductividad eléctrica y tipos de materiales

  19. Ciencias Sociales: • La expansión europea y su expresión geográfica: • Antecedentes, causas y consecuencias de los viajes de exploración europeos. • Viajes de exploración portugueses y españoles (características generales). • Génesis y desarrollo del capitalismo. Surgimiento del mercantilismo. • El Estado Moderno, Absolutismo y Revolución: • La Monarquía Absoluta como forma de gobernó y antecedente de la Revolución. • Revolución Francesa: Antecedentes, periodificación; características básicas de cada uno de los períodos. • Legado e influencia de la Revolución Francesa en Chile y el mundo. • Legado del mundo moderno: Se puede considerar en la anterior.

  20. Inglés: • Past Simple • Had and Could • Regular and Irregular verbs • Time words • Will • Be goingto • presentcontinuous (futuremeaning)

  21. Lenguaje: • 1.- Texto Argumentativo • El artículo de opinión • Modalidades de la argumentación • Estructura del discurso argumentativo • Tipos de argumentos • Estructura interna de la argumentación • La conversación, el debate y mesa redonda • 2.- Factores de la comunicación y Funciones del lenguaje • - Situación comunicativa • - Tipos de relaciones comunicativas: Simétrica y asimétrica • - Niveles y registros de habla (en los textos informativos, expositivos e instrumental)

  22. Matemática: • “ Proporcionalidad y porcentaje” • relación entre dos variables • planteamiento y resolución de problemas por medio de funciones • razones y proporciones • proporcionalidad directa e inversa • proporcionalidad compuesta • porcentajes • Movimiento • traslación y rotación de figuras geométricas • “Circunferencia y circulo” • perímetro y área de figuras planas (triangulo, cuadriláteros, circulo y circunferencia

More Related