ICMI

1. ICMI COMISIÓN INTERNACIONAL SOBRE ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

2. ¿Qué es ICMI? • Se ocupa de la enseñanza de las Matemáticas en todos los niveles • Creada en 1908, su primer Presidente fue Félix Klein • Se integra en IMU (Unión Matemática Internacional) al formarse ésta en 1952

3. Estructura de ICMI • Asamblea General • Representaciones nacionales de más de 70 estados miembros • Comité Ejecutivo • Hyman Bass, Presidente (USA) • Bernard R. Hodgson, Secretario (Canadá) • Néstor Aguilera (Argentina), Michèle Artigue (Francia), Vicepresidentes • Siete vocales • Subcomisiones nacionales • Proveen un foro para tratar temas de educación matemática a nivel nacional • Relacionan la comunidad nacional de educación matemática con la internacional

4. Grupos de Estudio Afiliados al ICMI • HPM: Relaciones entre la Historia y la Pedagogía de las Matemáticas • IOWME: Mujeres y Educación Matemática • PME: Psicología de la Educación Matemática • WFNMC: Competiciones Matemáticas Nacionales • Se centran en temas específicos • Realizan actividades autónomas

5. ICMECongreso Internacional de Educación Matemática • Organizado por ICMI cada 4 años, es el acontecimiento de mayor importancia en la comunidad internacional de enseñanza de las Matemáticas • El más reciente : ICME-8 (Sevilla, 1996), más de 6000 personas • El próximo: ICME-9 (Japón, agosto de 2000)

6. Programa de Solidaridad de ICMI • Para fomentar • la participación del profesorado en todo el mundo • la mejora de la educación matemática en países social o económicamente desfavorecidos • Fondo de Solidaridad: profesorado voluntario, con la ayuda de aportaciones económicas, acude a mejorar la educación matemática allá donde exista necesidad crítica. • Fondo de Becas: parte de las cuotas de inscripción de los ICME´s facilitan la asistencia a ellos del profesorado de países menos desarrollados.

7. Estudios de ICMI • Influencia de los ordenadores en las Matemáticas y en su enseñanza (1985) • Matemáticas en la escuela de los ´90 (1986) • Matemáticas para otras disciplinas (1987) • Popularización de las Matemáticas (1990) • Matemáticas y conocimiento (1990) • Evaluación en educación matemática (1993) • Igualdad de género en educación matemática (1996) • Papel de la historia de las Matemáticas en la enseñanza • ¿Qué es la investigación en educación matemática? • Enseñanza de la Geometría para el siglo XXI • Teaching and Learning of Mathematics at University Level (iniciado en 1998) • The future of the teaching and Learning of Algebra (iniciado en 1998) • A comparative study of Mathematics Education in the East and in theWest (se iniciará en 2001) • La formación de enseñantes, Informática, Aplicaciones y modelos,…(propuestos)

8. Subcomisión española de ICMI • En 1999 se forma la subcomisión nacional española de ICMI. Hasta entonces teníamos sólo un representante • Está integrada por: • las sociedades del comité español de IMU (RSME, SCM, SEMA, SEIO) • sociedades de enseñanza o investigación didáctica (FESPM, SEIEM) • MEC • Objetivos inmediatos: • Difundir la existencia y fines del ICMI • Impulsar estudios estatales • Coordinación de la enseñanza matemática primaria, secundaria y universitaria • Nuevas tecnologías en la enseñanza de las Matemáticas • Conseguir el apoyo y la financiación adecuados a sus fines

9. Miembros de la subcomisión española ICMI • Presidencia María Jesús Luelmo, • Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas, FESPM • Secretaría General Tomás Recio, • Real Sociedad Matemática Española, RSME • Vocalías: • Antonio Aranda, FESPM • José Luis Álvarez, FESPM • Joan Cerda, Sociedad Catalana de Matemáticas (SCM) • Soledad Rodríguez, Sociedad Española de Matemática Aplicada (SEMA) • María Victoria Sánchez, Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática (SEIEM) • Alicia Delibes, Ministerio de Educación y Cultura (MEC) • Marco Antonio López,Sociedad de Estadística e Investigación Operativa(SEIO) • http://www.matesco.unican.es/icmi.es