נתונים כלליים - מספרי תלמידים

2. נתונים כלליים - מספרי תלמידים תשס"ח  תשס"ט            תש"עתשע"א צפי ללא חדשים תמ"ת      4298                4157          3985         4020 חט"ב תיכוניים                      7218                 7603                10845                10875 חט"ע  תיכוניים                     15671                 15988          18619                18886 סה"כ27,18727,74833,44933,781

3. נתונים כלליים-גידול פעילות יזומה לקליטת בתי ספר

4. גידול מבוקר • המשך חיזוק בתי הספר של הרשת והפיכתם לאטרקטיביים בסביבתם • הוספת בתי ספר במקומות בהם קיים הצורך • העברת בתי ספר נוספים לניהול הרשת , כאלה שקיים יתרון לרשת ולב"ס בהצטרפותם. • דגש על הטמעת בתי הספר החדשים .

5. הכנסות רשת עמל (אלפי ₪)

6. חיזוק התפיסה הרשתית (קבוצת עמל כארגון) • א. הגברת הנגישות של המטה לבתי הספר • בשני מישורים: • הגברת תודעת השירות (טיוב השירות) • 2. יצירת פונקציות בהתאם לצורכי השטח (טיוב המוצר) במטה . • 3. בחינת האפקטיביות של יצירת מחוזות לניהול אקטיבי .

7. חיזוק התפיסה רשתית (קבוצת עמל כארגון) • שת"פ בין בתיה"ס על בסיס אזורי . • שת"פ על בסיס לאום. • הגברת הפעילות השיווקית של הארגון. • יוזמות פדגוגיות רשתיות (השגיות ואחרות).

8. עמל כארגון מוביל בתחום החינוך • השתתפות בפרומים ארציים הדנים על עתיד החינוך. • הובלת מיזמים חדשניים (עמלנו,פרוייקט שילוב נוער , השתלמויות ארציות). • כנס תוצרים ככנס ארצי .

9. עמלנו פרויקט "עמלנו" – יהדות וטכנולוגיה מספר התלמידים בתש"ע ברשת עמל כ-700 תלמידים חרדים

11. עמל הישגים עמל הישגים

12. עמל הישגים • כניסה לתחומים נוספים שיש למכללות עמל הישגים יתרון (נהיגה מונעת , מכרזים להשתלמיות ) • הקמת "עמל פיננסים" .

13. כספים

14. כספים • עדכון המודל התקציבי מול משה"ח ומשרד התמ"ת • מיצוי הפעילות מול משרדי הממשלה לתיקון עיוותי • התקצוב והתחשבנויות.

15. משאבי אנוש

16. מינהל משאבי אנוש הוראה 2009 2010 10 9 9 8 7 7 7 7 סיום העסקה 6 ניוד 5 פרישה בהסכמה 4 בתהליך 3 3 2 2 1 1 0 0

17. מינהל משאבי אנוש מינהל 2009 2010 14 12 12 10 סיום העסקה 8 ניוד 6 פרישה בהסכמה 6 בתהליך 4 2 2 0 0 0 0 0 0

18. מטרות ויעדים: * הקפדה על רמת שירות גבוהה לבתי הספר, תוך מתן שירות מהיר ומקצועי. * העמקת המודעות לבקרה על הפעילויות והדיווחים ולשמירת הוראות ונוהלי העבודה, באמצעות הנפקת חוזרים והדרכות עובדים. * ייזום תכניות לשיפור וייעול תהליכי העבודה באמצעות טיוב הכלים המחשוביים * פיתוח השתלמויות והדרכות לעובדי מינהל.

19. מינהל לוגיסטיקה - מינהל בהתהוות מינהל הלוגיסטיקה בנה תכנית עבודה אשר הציבה יעדים רב שנתיים. היעדים הינם בתחום הבינוי, בקרות ופרויקטים רכש ואפסנאות. בסיומו של התהליך והתהוות המינהל צפוי חסכון משאבים משמעותי במנגנוני הרשת וייעול תהליכי הלוגיסטיקה והבינוי ברשת. דגש על עמידה בנהלים ושקיפות

20. שיווק ופרסום • ייזום כנס ארצי בנושא הכשרה מקצועית ומבנה המשק הישראלי • הגברת החשיפה - מדיה, אינטרנט • הטמעת המותג - המשך הקמפיין • יצירת שפה אחידה • קידום הוצאה לאור של תכנים וידע פנימי לרשת

21. מיצוב הרשת המותג הוטמע והפך לחלק אינטגראלי מ"קבוצת עמל"

22. מיצוב הרשת ....בהמשך - העמקת תהליך המיצוב מחדש - שדרוג תדמיתי של: - בתי הספר הטכנולוגיים/תעשייתיים - מכללות עמל הישגים

23. מחלקה משפטית

24. מחלקה משפטית חשיבות המחלקה • להתנהלות מסודרת ותקינה ברשת. • בליווי מח' משאבי אנוש, בשוטף ובענייני בעיות משמעת • פרסום נהלים ככלי ארגוני לעשייה אחידה ומתוקנת • הרחבת נוהל אישור חוזים (יחולק ע"י רוית בהמשך) • הממונה על הטרדה מינית-עו"ד יעל הלוי

25. מערכות מידע

26. מערכות מידע לקראת תש"ע • השקעה בטכנולוגיות שיקלו על העומס של העבודה ברשת • השקעה בטכנולוגיות שיחברו בין מע' המידע השונות • שדרוג סביבת העבודה של המורה • יצירת דוחות ניהול התומכים בהחלטות מנהלים ברשת

27. פדגוגיה

28. פדגוגיה – יעדים לשנה הבאה • העלאת הישגים לימודיים • הכרזת שנת הלימודים כשנת מצוינות טכנולוגית מדעית • שדרוג ושיפור מערך החינוך החברתי -ערכי

29. העלאת הישגים לימודיים • רפרנטים לבתי הספר • רפרנטים מקצועיים לתחומי הדעת השונים. א. אנגלית • שיפור הישגי בגרות • שיפור איכות תעודת הבגרות (מעבר מ-3 יח' ל-4 ומ-4 ל-5 • מיזמים "פריפריאלים" להישגים (עיתון באנגלית, Debating)

30. העלאת הישגים לימודיים ב. מתמטיקה • שיפור הישגי בגרות-עבודה מול מורים למתימטיקה ושיטות הוראה • תעודת בגרות איכותית • השתלמויות ברשת ג. כיתות אומ"ץ רפרנט שיוקצה לנושא-חולשה במס' בתי ספר 3. מיפוי נכון ושיטתי של התלמיד

31. העלאת הישגים לימודיים 4. לקויות למידה • פיתוח מרכז מהו"ת והפיכתו למרכז כלל רישתי • עבודה מול חדר מורים על הוראה מתקנת • בחינת אפשרות לפתיחת מחלקה של אבחונים פסיכו דידקטים ברשת 5. השתלמויות מורים בדגש על נקודות התורפה של הרשת

32. השבחת כ"א מקצועי • תגמול מורים מצטיינים ככלי ניהול בידי המנהלים • בשנה הבאה תגמול והערכה גם לבתי ספר ומנהלים מובילים. • פורומים ביצועיים של מטה עם שטח • מפגשי הכשרת מנהלים. • ליווי מנהלים חדשים.

33. מצוינות טכנולוגית מדעית • עידוד להשתתפות במיזמים רשתיים , ארצים ובינלאומיים. • פרוייקטים אחרים ברשת יבנו בדגש לאמור. • העמקת הקשר עם התעשייה.

34. יעדים פדגוגיים נוספים • טיפול באלימות בין כותלי ביה"ס • יצירת כלים טכניים התומכים במערכת הפדגוגית, • ושיפורם (מנב"ס, טופסי כ"א) • ייזום והובלה של פרויקטים חדשניים

35. הערכה ומדידה • בניית מודלים למדידה והערכה של בית הספר ושל מנהל בית הספר • תמרוץ מורים ומנהלים

36. הערכה ומדידה פרמטרים שנתיים למדידת בית ספר מצליח - רב תחומי: • מגמת עלייה בשיעור הזכאות לתעודת בגרות, תעודה טכנולוגית או תעודת גמר • הישגים גבוהים • עלייה בשיעור ההתמדה (מניעת נשירה) • קיום יוזמות ופרויקטים פדגוגיים • פעילות קהילתית וערכית • עבודת צוות והשתלמות הצוותים

37. בחירת מורה מצטיין, בי"ס מצטיין ומנהל מצטיין • פרמטרים שנתיים למדידת בית ספר מצליח - טכנולוגי: • מגמת עלייה בשיעור הזכאות לתעודת גמר ו/או עלייה במספר התלמידים בעלי 14 יח"ל בגרות. • קיום פעולות למניעת נשירת תלמידים. עליה בשיעור התמדת התלמידים משלב הקליטה ועד סיום הרצף החינוכי. • שיעור העסקת התלמידים ושילובם בתעשייה. • מניעת אלימות, תכניות למוגנות. • קיום יוזמות ופרויקטים פדגוגיים בתפיסה איכותית והוליסטית. • השתתפות ביוזמות של רשת עמל. • קיום סביבה לימודית מטופחת ואסתטית במתקני הלימודים. • עמידה ביעדים שקיבלו ביטוי בתכנית העבודה השנתית • שמירה על איזון תקציבי

38. פדגוגיה מתוקשבת • הגברת פעילות לימודית מתוקשבת באתרי הרשת. • פיתוח כלים טכניים וטכנולוגיים תומכים. • יצירת שת"פ עם גופים עסקיים אשר מחזיקים בטכנולוגיות מתקדמות בתחום .

39. חינוך חברתי ערכי • נקלטה מנהלת חדשה • בתקופה הקרובה תועבר תוכנית עדכנית